ISU+第四組的特別活動隅肥，3個小時腥放，能量場很大秃症，邀請的參與人很多，是不錯的活動昂芜。
我的一些思考：
1. 好的活動的密碼是泌神，讓更多的人參與欢际。邀請演講人反選损趋，邀請觀眾參與浑槽、投票返帕、討論等荆萤，而不僅僅是圍觀链韭。來的都有份敞峭，與我有關(guān)儡陨。
2. 我對演講者的反饋會是2+2骗村，2個亮點胚股，場景描述、身臨其境摘刑；手勢運用枷恕、親和大方徐块。2個改進(jìn)點胡控，把我放到故事中去昼激，重點是我在其中的改變橙困，這不是一個科普演講纷宇，而是一個個人激勵型演講蛾方。另外是眼神交流桩砰，攝像頭的機位不是最佳位置亚隅。
3. 給到選手們的反饋：1. 有理有據(jù)做得很好煮纵，2. 非常認(rèn)真的準(zhǔn)備這個會議行疏，坐著的演講者機位很好酿联，還有小一半的演講者是站立演講贞让。
注意點：1. 評估人在代入自己的演講者視角和觀眾視角的時候要找一個平衡喳张。如果過多的進(jìn)入演講者視角销部，會腦補很多內(nèi)容柴墩，自動認(rèn)為演講已經(jīng)很完善了江咳；在能夠用共情力理解和聆聽演講者的同時歼指，還需要從觀眾的角度踩身，看看演講想實現(xiàn)的目標(biāo)是否做到了琼娘。2. 亮點要向下一層找脱拼，改進(jìn)點要向上一層找坷备，在演講力的層面省撑。亮點要對演講者有啟發(fā)竟秫，改進(jìn)點要能夠給演講帶來顯著提升鸿摇。
4. 從現(xiàn)場評委發(fā)言中提出有3個表述上的注意點：1. “你不如”，2. “三明治這樣的垃圾食品”，3. “我要求你”往史，“我需要你”
5. 活動后反芻：
演講者可以劃定自己的演講范圍椎例，講到自己的轉(zhuǎn)變的程度 or 講到激勵大家不要戴有色演講的程度订歪，都可以是不錯的演講盖高。如果大家覺得需要拔高眼虱，也需要PEI起來捏悬。有人建議过牙，要加入水果販做扶貧項目的內(nèi)容來升華抒和，這就過于拔高了摧莽。用演講者的初衷來定位镊辕，而不是評估人的臆想征懈。
6. 點評時找沒找到合適的點卖哎，講沒講清楚亏娜？在講清楚的這個地方维贺，還有很大的提煉空間。
7. 評委發(fā)言中很好的一些演講框架，1. 開頭提出客给，引著大家去思考，“什么是真正的看見译仗？”結(jié)尾的時候回應(yīng)這個問題纵菌。
8. 昨天我點評時笛辟，有幾點做得不好手幢，后面感覺得很懊悔：1. 想講的內(nèi)容一開始不夠堅決围来，導(dǎo)致后面表達(dá)時很猶豫监透。2. 在表達(dá)觀點的時候航唆，沒有準(zhǔn)備充分的例子糯钙，其實我都有非常好的例子！3. 在對演講者反饋時阅虫，沒有反饋完整。在筆記的時候窝革，隨時記得用不同顏色提煉要講的點虐译。時刻準(zhǔn)備好漆诽！
9. 總結(jié)兰英，我們的ISU評估營學(xué)的是什么畦贸？評估演講的結(jié)構(gòu)薄坏、評估的PEI表達(dá)胶坠、評估的語言適當(dāng)沈善。
10. 對左邊的筆記再看了一遍矮瘟，考慮10個人評估給到演講者的實質(zhì)性的幫助體現(xiàn)在哪里塑娇？
