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師禮贊
歡樂啊，至少是一種甜美的幻想出現(xiàn)了蝉揍。
園丁的幸福链峭，愉快的孩子的形象出現(xiàn)了并在某處向你招手呢。
多好呀又沾，幻想著完全掌握了心靈弊仪，一切煩惱和不愉快都忘卻了。
瞧杖刷，那就是幸福励饵。
玫瑰花并不長開，灼熱的陽光并不永照滑燃。
夜鶯并不始終啼唱役听，田野并不永綠，小溪并不永流不瓶。
執(zhí)著的信念禾嫉，主旨卓越力量。
看蚊丐，遠處那哥特式線條的建筑王國——校園
是蘊含光明正義與美的王國，依然在奔馳艳吠。
要用語言來形容王國極致的美麦备，
可以超越人類語言力所能及的界限。
偶爾能企及的昭娩，
是細膩的心靈凛篙，清新韻律，朗朗的讀書聲栏渺。
處處散發(fā)著明快的氣息呛梆。
多種色調交織營造出卓越的，鮮明的磕诊，五彩繽紛的校園
這里每時每刻都記錄著所有孩子成長進步的畫面歷程填物。
園丁和所有孩子一起成長。
學知識霎终，抓興趣滞磺，弘社會主義核心價值觀的概念。
然莱褒，缺乏完整本能創(chuàng)造過程的產(chǎn)物击困，
所以不能算作是終點,
概念僅僅是種子。
具備知識與才能的園丁們才能夠將學生制成參天大樹广凸，
園丁可以塑造出一朵朵紫羅蘭阅茶，玫瑰花蛛枚，和百合花……
只有園丁將來會將種子培養(yǎng)成為最燦爛的花朵。
園丁脸哀，懂得應該用什么樣的土壤蹦浦，在什么的時間，處于什么樣的氣溫條件下企蹭，才能再陪孩子的寶貴種子白筹。
但是，并非任何人都能夠成為出色的園丁谅摄。
誠實徒河，勇敢，善良送漠，白璧無瑕是每一名園丁的職責顽照。
本質就是友善，明智和愛撫每一名含苞待放的花朵闽寡。
