【一位教育系統(tǒng)的老領(lǐng)導感嘆：中小學生輕忽生命的現(xiàn)象越來越多，以往是四五月份臨近大考會出現(xiàn)妙啃，現(xiàn)在幾乎每個月都有，“常態(tài)化了”俊戳。這真令人心痛彬祖、心焦！聽了老領(lǐng)導的感嘆品抽，我認真地想了想，覺得問題出在當下教育沒有意識到甜熔，教育歸根到底圆恤，是一種“喚醒”∏幌。】
教育是一種喚醒盆昙。這不是我說的。德國教育家斯普朗格說過：“教育的核心是人格心靈的喚醒焊虏。教育的最終目的不是傳授已有的東西淡喜，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感诵闭、價值感喚醒炼团。”
我非常同意這樣的觀點疏尿。就像里爾克在《給一個青年詩人的十封信》中說的：“請你走向內(nèi)心瘟芝，探索那叫你寫的緣由，考察它的根是不是盤在你心的深處褥琐；你要坦白承認锌俱，萬一你寫不出來，是不是必得因此而死去敌呈。這是最重要的贸宏，在你夜深最寂靜的時刻問問自己：我必須寫嗎？你要在自身內(nèi)心挖掘一個心的答復磕洪】粤罚”我們做教師的，就是要喚醒學生析显、引導學生“在自身內(nèi)心挖掘一個深的答復”线脚。
不知你聽沒聽說過這個故事：電視記者采訪一個放羊的小男孩，小男孩說，他放羊是為了把羊賣了賺錢浑侥，賺了錢以后可以娶媳婦姊舵，娶了媳婦生小孩，小孩大了放羊寓落。節(jié)目播出后括丁，一個十四歲的品學兼優(yōu)的城里孩子頓感生活的無聊，自殺身亡伶选。
是的史飞，每個時代都有它的神經(jīng)官能癥，都需要有它的心理治療法仰税。弗洛伊德時代面臨的性挫折构资，阿德勤時代患有的自卑感，在今天的學生——其實也包括我們——身上陨簇，或多或少地存在著吐绵，但主要的陰影，卻是一種被稱之為生存虛空的東西河绽。
一位初中生給《初中生世界》的“方方有約”專欄寫信道：“在學校己单，我周圍盡是些像我這樣的痛苦的學生，除了學習學習再學習耙饰，我們不知道還能夠做些什么纹笼，不知道還應當做些什么，我最好的同學有一天對我說苟跪，他真不想活下去了廷痘，我聽了很害怕〖眩”
反思我們的教育牍疏，不難發(fā)現(xiàn)，我們只關(guān)心學生“學什么”拨齐，學語文學數(shù)學學外語學政治學歷史學物理……一學就是幾門鳞陨、十幾門；只關(guān)心學生“怎么學”瞻惋，又是抄寫又是背誦又是做題又是應試……法器是一件又一件厦滤；卻很少關(guān)心學生“為什么學”、“為誰學”歼狼√偷迹——一句話，學生學習的動力源問題羽峰，遠沒有真正解決趟咆。動力源問題不解決添瓷，確立學生的主體地位、發(fā)揮學生的主體作用值纱、激發(fā)學生的創(chuàng)造思維鳞贷、強化學生的創(chuàng)新意識等等，也便只能是一些空話虐唠。
奧地利精神醫(yī)學家弗蘭克博士經(jīng)常問遭遇巨痛的病人：“你為什么不自殺搀愧？”病人的答案，通辰ィ可以為他提供治療的線索咱筛。譬如，有的是為了子女杆故，有的是因為某項才能尚待發(fā)揮迅箩，有的則可能只是為了保存一個珍貴難忘的回憶。利用這些纖弱的細絲处铛，為一個傷心人編織出意義和責任饲趋，找到“充實”——這便是他的“意義治療法”（logotherapy）。
我想罢缸，為了讓學生不再虛空，為了讓學生找到充實投队，我們的教育枫疆，能不能也來一些“l(fā)ogotherapy”（ 意義治療法）？這種治療敷鸦，其實就是一種喚醒息楔。
是的，學習對于多數(shù)人來說是一樁苦差使扒披，但有人把苦事變成了樂事值依，那是他找到了學習的意義。正如尼采所說：“懂得‘為何’而活的人碟案，差不多‘任何’痛苦都忍受得住愿险。”
（附）下面兩封信是我與一位陌生學生的交流价说。我覺得較好印證了上述觀點辆亏。這名女生，后來擺脫困境鳖目，順利地考上了當?shù)匾凰男羌壠胀ǜ咧邪邕叮俸髞碛挚忌狭舜髮W。
袁衛(wèi)星老師：
您好领迈！我是初三的一名女生〕勾牛現(xiàn)在碍沐，臨近中考，我卻膽怯起來衷蜓。從前累提，在升入初一之前，老師們總是說初三是很快的恍箭。那時刻恭，我們總是認為初三是那么遙遠的事。再說扯夭，在初一鳍贾、初二，我的成績總在上游交洗，自從升入初三后骑科，我的成績開始下滑，原先的那種成績的優(yōu)勢完全消失构拳。我真的好害怕咆爽，害怕我考不上高中≈蒙看著爸媽那臉上的皺紋一條條的加深斗埂，白發(fā)一點點的長出，我真的好傷心凫海、難過呛凶，他們十幾年如一日的照顧我，還不是為了在這一年中行贪，我能一搏漾稀，然后展翅高飛，可是我卻一次次讓他們失望建瘫。月考一次次的考崭捍，我的成績一次次下滑，我想付出行動啰脚，可是我又退縮了殷蛇，我茫然了，我對自己放棄了橄浓×肋洌看著人家父母臉上整天掛著微笑，我覺得我好渺小贮配，我好難過谍倦，我真想一走了之。人生來到世上難道真的是來受罪的嗎泪勒？我覺得活著就有負擔昼蛀，但我又不想對不起父母宴猾，要走也要先報答他們。離中考已只有20多天了叼旋，我不知道還是否有機會考上高中仇哆。畢竟，對于我們農(nóng)村的孩子夫植，考上高中讹剔、大學才是唯一的出路∠昝瘢可如今延欠，我連最有把握考高分的語文都只能考一點分數(shù)，我真的不知道該怎么辦沈跨。我不敢去跟我的老師談心由捎，因為我怕她們瞧不起我。因為我的成績差饿凛。然后我就想到了袁衛(wèi)星老師您狞玛。我雖然不認識您，可我覺得您在照片上很慈祥涧窒。本來想發(fā)伊妹兒給你心肪。可是我家沒電腦纠吴。我知道您曾經(jīng)在我們這兒教過書硬鞍，所以更有親切感。在只有20天的日子里呜象，我該怎么辦呢膳凝？怎樣才能不辜負父母的期望呢碑隆？請給我一些建議吧恭陡！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個傷心中等待奇跡的女孩 曉梅
曉梅同學：
你好！因為出差幾天剛回蘇州上煤，所以接到你這封信并且著手回復的時候休玩，也許比你期盼的晚了幾天，請你理解并且原諒劫狠。
首先拴疤，我得感謝你對我的信任。你在信封的背面寫著：“一個傷心絕望的女孩/等待靈魂的開導/我把希望寄給您/希望消除我的心結(jié)//一個遠方的女孩/等待希望的敲響/我把實話傳給你/希望勇敢過此刻……”這幾句話独泞，讓我感受到的是瘦削的肩膀上需要承受的沉甸甸的分量呐矾，感受到的是生命中應當承擔的責任之重。
說到生命中應當承擔的責任之重懦砂，我想起了一個人蜒犯，他就是2005年感動中國的第一人——23歲的湖南懷化學院學生洪戰(zhàn)輝组橄。洪戰(zhàn)輝小學畢業(yè)12歲的時候，有間歇性精神病的父親撿回一棄嬰罚随，媽媽因忍受不了家庭的貧困無奈離家出走玉工，洪戰(zhàn)輝十多年來攜妹求學、照顧病父淘菩、業(yè)余打工掙錢遵班，吃盡苦頭、飽嘗社會辛酸潮改，但卻始終百折不撓狭郑、樂觀向上〗福“妹妹有生命愿阐，我有責任要珍視；社會有生命趾疚，我們有責任讓社會變得溫暖缨历。”洪戰(zhàn)輝平凡的話語體現(xiàn)了他不平凡的自立自強的精神糙麦，也讓我們明白了什么叫“責任”辛孵。責任始于出生，終于死亡赡磅，陪伴我們終身魄缚。責任引導我們做好事，禁止我們做壞事。責任使我們面對自我懂得珍惜佛掖，使我們走出家庭幫助別人椰弊，使我們?nèi)谌肷鐣矂?chuàng)美好。人為什么活著嚼隘？怎樣才能活得有意義？怎樣能夠讓自己的生活更充實袒餐？這些是我們每一個人都會思考的問題飞蛹。洪戰(zhàn)輝用他的行動告訴了我們答案：人只有在對社會和他人的責任中，才能體現(xiàn)自身的價值和尊嚴灸眼，也才能得到別人的尊重卧檐，才能使自己的生活變得更加充實而富有意義。
曉梅同學焰宣，在你的信中霉囚，我首先讀到的就是“責任”。并不是說幫助你是我的責任——這不必說——而是你的字里行間流露出你對家庭匕积、對父母的一種責任意識盈罐、責任感逻澳，這讓我非常感動，也十分欣賞暖呕。你在信中說斜做，“看著爸媽那臉上的皺紋一條條的加深，白發(fā)一點點的長出湾揽，我真的好傷心瓤逼、難過，他們十幾年如一日的照顧我库物，還不是為了在這一年中霸旗，我能一搏，然后展翅高飛”戚揭， “我覺得活著就有負擔诱告，但我又不想對不起父母，要走也要先報答他們”民晒【樱——是的，“滴水之恩潜必，涌泉相報”靴姿，“誰言寸草心，報得三春暉”磁滚，當我們把這些古詩古話背得考試考到等于送分的時候佛吓，卻常常在行動中寫不出幾個最簡單的字：愛與回報！今天垂攘，我們中有不少在父母和長輩溺愛中長大的獨生子女维雇，從未有過回報的意識，更不用說有過回報的實踐晒他。冷漠和自以為是取代了愛吱型。在他們看來，大人仪芒，尤其是父母為他所做的一切都是應該的唁影，不需要感謝耕陷，更不需要回報掂名。一家人圍著他轉(zhuǎn)好比地球繞著太陽轉(zhuǎn)一樣，成了“自然規(guī)律”哟沫。他可以買最好的冰淇淋饺蔑，毫不顧惜這錢在父母那兒的來之不易；也可以為了集齊水滸108將小卡片嗜诀，去買并不要吃的方便面猾警；甚至可以在浴室人擠的夜晚孔祸，買來成箱的礦泉水淋浴……而為了一聲慪氣，將父母下廚精心準備的飯菜棄之一旁发皿！當代女作家畢淑敏著文說過崔慧，我們完全有理由相信，每一個赤誠忠厚的孩子穴墅，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿惶室，相信來日方長，相信水到渠成玄货，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天皇钞，可以從容盡孝，從容回報松捉〖薪纾可惜他們忘了，忘了時間的殘酷隘世，忘了人生的短暫可柿，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱丙者。而你趾痘，懂事的曉梅同學顯然和他們不同，你想到了你認為的最快的回報蔓钟，最好的回報永票，最實際的回報，那就是：考上高中滥沫，考上大學侣集，展翅高飛……你說，“畢竟兰绣，對于我們農(nóng)村的孩子世分，考上高中、大學才是唯一的出路”缀辩。我注意到臭埋，你給我寄信用的信封是中國平安人壽保險股份有限公司的信封——也許是你的父親或者母親在做保險這份工作？——你從他們整天忙碌奔波的辛苦工作中臀玄，或許更能感受到這種回報的價值瓢阴。 ?
考上高中，考上大學健无，展翅高飛……這固然是一種回報的方式荣恐，相信也是你父母殷切的期盼，但我想說的是，這不是唯一的方式叠穆。在這里少漆，我并不想和你過多地討論“上大學是不是唯一的出路”，以及“文憑和水平有什么差別”硼被，而是想告訴你示损，現(xiàn)在求知、學習嚷硫、向上和進步的機會屎媳，遠不止一個。據(jù)我對蘇州论巍，尤其是張家港教育的了解烛谊，基本上已經(jīng)普及了高中。也就是說嘉汰，你應當能通過中考丹禀，上一所中學。只是這個中學鞋怀，是職高還是普高双泪。根據(jù)近年的錄取情況，有大約一半的人能夠上普高密似，另外一半的人焙矛，上職高〔须纾考上普高當然離你的愿望近了許多村斟，但我認為，考上職高也未必是壞事抛猫。當前蟆盹，國家正大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，職教的春天已經(jīng)來到闺金。在這樣一個春天里逾滥，沒有誰能夠阻止一朵花，哪怕是無名花花期的來臨败匹。蘇州有很多的職業(yè)類技術(shù)學校寨昙，他們的畢業(yè)生就業(yè)形勢很好；相反掀亩，全國有很多的大學生舔哪，現(xiàn)在都找不到工作。因此归榕，藍領(lǐng)也好尸红，白領(lǐng)也好吱涉，一切刹泄，其實都在自我的實現(xiàn)之中外里；就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)也好特石，一切盅蝗，其實都在自己對未來的把握之中。就是拿文憑姆蘸，也不僅僅是進大學才能拿墩莫。
最近，在新教育實驗學校太倉市朱棣文小學逞敷，六年級四班有一個年僅12歲狂秦、名叫陳振航的小學生成功地完成了江蘇省高等教育自學考試法律專業(yè)的所有科目的考試，拿到了許多成年人都難以拿到的高教自考畢業(yè)證書推捐，也就是通常我們所說的文憑裂问。事情要從2004年說起。那年牛柒，陳振航的爸爸正在報考南京大學的法律專業(yè)碩士研究生堪簿。看著爸爸書桌上堆得滿滿的法律專業(yè)書籍皮壁，小振航突然來了興趣椭更，隨手翻了起來，不料想蛾魄，卻被一個個法律名詞吸引住了虑瀑，如饑似渴地讀了起來。小振航對爸爸說滴须，他也要學法律缴川。爸爸就鼓勵他報自學考試試試。說報就報描馅，小振航果真報了《法制史》和《民法學》兩門專業(yè)課把夸。于是，在接下來的日子里铭污，小振航便沒有了休息日和寒暑假的概念恋日。每天，他在做完老師布置的作業(yè)后嘹狞，雷打不動地看上一到兩小時的法律專業(yè)書籍岂膳，哪怕是春節(jié)期間也不例外。凡是不懂的地方磅网，他就問爸爸谈截。有時，還和爸爸因為觀點不同而爭論起來。三個月后的考試簸喂，兩門課程全部及格毙死，而且成績相當不錯，《法制史》77分喻鳄，《民法學》79分扼倘。小振航更有信心了，在接下來的一年當中除呵，他又連續(xù)報考了其他各門課程再菊，最終全部通過。在所有的14門課程中颜曾，他的《國際法》得了90分纠拔，《馬克思主義哲學原理》得了80分，連非常難的《大學語文》也得了77分泛豪！在自考的十幾個月里绿语，小振航也碰到過挫折，他的《法理學》連續(xù)考了三次才得以通過候址。第一次考吕粹，只得了47分，他有點沮喪岗仑，在爸爸的鼓勵下匹耕，他又第二次報考。但由于題目確實偏難荠雕，再加上學習方法失當稳其，他第二次考試的成績僅僅46分，比第一次還要低炸卑。但是既鞠，他沒有氣餒，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓盖文，付出了比以前更多的努力嘱蛋，一遍又一遍地看書、做題五续。功夫不負有心人洒敏，堅持終于產(chǎn)生奇跡，在今年四月份的第三次考試中疙驾，他終于獲得72分凶伙，為拿到畢業(yè)證書掃除了最后的障礙。
一個小學生都能通過不懈的努力獲得高等教育的文憑它碎，你這樣一個有抱負有理想有追求的人函荣，還怕沒有機會嗎显押？機遇總會垂青那些有所準備的人，也許有時候她會姍姍來遲傻挂，但請相信乘碑，只要你為之付出為之努力，她總會來到踊谋。不知你注意到?jīng)]有蝉仇，無論是洪戰(zhàn)輝還是小振航旋讹，他們都有個共同點殖蚕，那就是，只要認準了道理認準了目標沉迹，就堅持不懈地去努力睦疫，失敗了，爬起鞭呕，昂起頭蛤育，挺直腰……他們有生命的韌性。
曉梅同學葫松，在你的信上瓦糕，最讓我擔心的是這幾句：“我又退縮了，我茫然了腋么，我對自己放棄了……我覺得我好渺小咕娄，我好難過，我真想一走了之……”這幾句話珊擂，可以概括為一個詞圣勒，那就是“放棄”。我們來看看你我所熟悉的運動員是怎樣來看待“放棄”這個詞的——在2004年奧運會平了沉寂多年的男子110米欄世界紀錄摧扇，打破了黑人壟斷男子短道的壁壘的中國飛人劉翔圣贸，在2005年世界錦標賽后，因為傷病扛稽，很少參加比賽吁峻，直到“五一”期間的大阪田徑大獎賽他才正式復出。在奪得三連冠后在张，記者問他：“在你的運動生涯中锡搜，有沒有想過放棄？”他回答：“當然瞧掺，我想過放棄耕餐，訓練中的傷病，心理上的退縮讓我想放棄辟狈，但是既然已經(jīng)是一個職業(yè)運動員了肠缔，我想我一定要繼續(xù)下去夏跷，這是一種運動精神∶魑矗”記者又問：“運動場上槽华，最能激發(fā)你潛能的運動精神是什么？”他又回答：“堅持到底趟妥、絕不放棄猫态，敢于挑戰(zhàn)、超越自己披摄∏籽”是的，“堅持到底疚膊、絕不放棄义辕，敢于挑戰(zhàn)、超越自己”寓盗，這不僅是一種運動精神灌砖，也同樣應當成為我們的一種精神，由此來面對生活傀蚌，面對生命基显。尤其是對生命，那更應當是永不言放棄善炫，就是死神到了面前撩幽，我們還要頑強抗爭呢！請你記住销部，對我們每一個人而言摸航，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)舅桩；放棄生命酱虎，就放棄存在的基礎(chǔ)！生命道德律的第一條擂涛，就是善待生命读串。既要善待別人的生命，也要善待自己的生命撒妈。善待生命恢暖，也是，不狰右，更是一種責任杰捂！世界上最大的罪過，就是將生命無辜剝奪棋蚌。
你說嫁佳，“在初一挨队、初二，我的成績總在上游蒿往，自從升入初三后盛垦，我的成績開始下滑，原先的那種成績的優(yōu)勢完全消失瓤漏。我真的好害怕腾夯，害怕我考不上高中”，“如今蔬充，我連最有把握考高分的語文都只能考一點分數(shù)蝶俱，我真的不知道該怎么辦”。的確娃惯，初三階段的學習是非常緊張的跷乐，考試也多肥败，從某種意義上來說趾浅，每一次考試也是一次實力的競爭，力量的角逐馒稍；也是一次榮譽的召喚皿哨，掌聲的期待。離中考僅有20來天纽谒，現(xiàn)在再來說看看你的學習目標是否已經(jīng)明確证膨，看看你的學習興趣是否日益濃厚，看看你的學習意志是否堅韌剛強鼓黔，看看你的學習基礎(chǔ)是否牢固扎實央勒，看看你的學習方法是否正確有效……這似乎有些晚了。但我想說的是澳化，你要記住這樣一個學習的不等式：“狀態(tài)”遠大于“方法”崔步，“方法”遠大于“苦干”！現(xiàn)在必要的缎谷，是要檢查你的狀態(tài)井濒。這個狀態(tài)，也包括你的心態(tài)列林。一位偉人說：“要么你去駕馭生命瑞你，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎希痴，誰是騎師者甲。”的確砌创，心態(tài)是你真正的主人虏缸。你可千萬不能讓你的心態(tài)犯上“非白即黑甥厦，非此即彼”或者“災難化式的心理過濾”的毛病】芏ぃ“非白即黑刀疙，非此即彼”，就是凡事從一個極端走向另一個極端扫倡，假如某種情況未臻完美谦秧，就認為是個徹底的失敗∧炖＃“我沒有考上高中疚鲤，就意味著沒有機會考上大學，就意味著我的一生從此完蛋了缘挑〖”就是這種錯誤∮锾裕“災難化式的心理過濾”诲宇，就是總愛挑出某個事件的消極因素，并把它不著邊際地夸大惶翻，將問題朝最壞的方向去想姑蓝。“我連最擅長的語文都沒有優(yōu)勢了吕粗，那還中考肯定沒希望了纺荧！”就是這種錯誤。這樣的心態(tài)會讓你造成考試焦慮颅筋，容易在考場上恐懼不安宙暇、產(chǎn)生多余動作，胡亂答卷议泵，甚至坐在那里腦子一片空白……
那么占贫，現(xiàn)在，請你常做一些放松：深呼吸——長長地吸再長長地呼肢簿，把緊張的氣息帶走靶剑；冥想——想象愉快的情景或者怡人的風景；放松肌肉——給自己下達松弛的指令池充，從手桩引、肩、頭收夸、頸坑匠，到胸、腹卧惜、臂厘灼、腳夹纫；暗示自我——堅決杜絕使用“慘了”“完了”“糟了”之類的話，每天睡前記誦一句話：“只要我盡力了设凹，我就無悔了舰讹！”同時，找機會和父母和老師談一次闪朱，告訴他們——其實你也很著急月匣，讓父母和老師了解你的心思和狀態(tài)；其實你需要他們的鼓勵奋姿，只要付出锄开，就有收獲；其實你需要他們的幫助称诗，給你關(guān)懷萍悴，給你指點。愛默生曾經(jīng)說過：“上帝造物時寓免，給每個事物都留一個缺陷癣诱。”這句話讓我們感到自身的不足和謙卑再榄，但同時又使我們倍受鼓舞狡刘。在成長的過程中享潜，我們不應當對自己（包括對別人）期望過高困鸥，甚至把完美主義強加給自己（包括給別人），那樣會使我們背上精神的重負剑按，甚至會將自己逐進失敗的陰影疾就，我們應當不時的給自己畫上一張新的畫像，真正地認識自己艺蝴，完全地接受自己猬腰。 ?
如果你需要一些學習上的直接的指導，那么猜敢，在不多的20來天的時間里姑荷，我建議你：一，有一份自己的復習計劃缩擂。要具體明確鼠冕。再不要學到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里胯盯，更不能教師指向哪里懈费，自己還到不了那里，每天在無所事事中度過博脑。二憎乙，專心聽課票罐。最后階段的老師講授非常重要，是梳理知識泞边，是查漏補缺该押。要在有效的課堂時間內(nèi)鞏固知識，發(fā)展智力阵谚，提高能力沈善。三、練習考試椭蹄。利用老師組織的或者自己模擬的考試來讓自己進入中考的狀態(tài)闻牡，大到心態(tài)的調(diào)整、情緒的把握绳矩，小到答題卡的填涂罩润、卷面書寫的工整，都要認真操練一遍翼馆。要提醒你的是割以，你的文字表達能力不錯，字也還可以应媚，但字可以寫得再工整些严沥，大一些。標點符號中姜，特別是句號的書寫要規(guī)范消玄，不要寫成外語上的一個點。
曉梅同學丢胚，中考固然是一個人生的關(guān)口翩瓜，但卻不是唯一的關(guān)口，在這個關(guān)口還沒有經(jīng)過之前携龟，你感到了壓力兔跌。你找到我傾訴，這是一件好事峡蟋。因為你表達出來了坟桅，它們就像水蒸氣一樣從鍋里蒸發(fā)掉了——將一個很小的鍋子嚴嚴實實的蓋緊，放在火上少蕊蝗，它爆炸時產(chǎn)生的威力將摧毀整座房屋仅乓；但如果讓那些水蒸氣蒸發(fā)掉，鍋里的水沸騰時匿又，就像在歡快的唱歌方灾！你應當歡歌！只要你努力了，你就是你裕偿，值得你自己洞慎，值得你爸爸媽媽，也值得我們大家驕傲的曉梅嘿棘！ ??
——希望聽到你微笑著走出考場的消息劲腿，更希望你微笑著走在生命中的每一天。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?你的大朋友 ?袁衛(wèi)星
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2006年兒童節(jié)深夜
?
