文/Aurora
處暑入伏：宜歸山入水松却，蟄居蔬食暴浦，朝晚觀云溅话，星野聽風(fēng)，薰灸內(nèi)清歌焦，養(yǎng)心自在飞几。
“如果我是一只牛，我愿出生在森林學(xué)校附近的藏族村落和群山環(huán)抱中独撇⌒寄”這是近些日子在登龍?jiān)坪仙謱W(xué)校一邊在地服務(wù)實(shí)踐、一邊修心養(yǎng)性的山居歲月里纷铣，我每日日出而作日入而息卵史，整天與大山、白云搜立、滿山遍野的野生動(dòng)植物以及放養(yǎng)的小牛們傾心作伴以躯，相互Say Hi的小確幸時(shí)光中，由心發(fā)出的真誠(chéng)感慨啄踊，謹(jǐn)成此文以作觀想：
清晨醒來(lái)忧设，伴著山中的云霧升騰和微雨蒙蒙，在神山真顏和天光熹微的照撫下颠通，我徜徉在自己的逍遙節(jié)奏中址晕，沿著上山的小路上，走走停停顿锰，細(xì)細(xì)咀嚼品嘗山路兩旁的沾帶著露珠的鮮美爽口的早間點(diǎn)心----野薄荷谨垃、野草莓、顛茄撵儿、接骨草乘客、牛蒡狐血、聚合草淀歇、蕁麻葉，等等匈织。這些我早餐的豐盛食材有十幾種之多浪默，都是藏地山區(qū)常見的野生植物。然而缀匕，我食量巨大纳决，就這些路旁橫溢斜出旺盛生長(zhǎng)的野味兒也只夠我墊一墊肚子底的，我的正餐是在神山山腰間的蝴蝶谷上面乡小，那里有一處青草芳香阔加、野花繽紛的高山草甸，厚厚的鮮嫩草芽伴著淙淙溪澗美泉满钟，真的是一片“此處只應(yīng)天上有”的勝地胜榔，我的鸥炫纾伙伴們都喜歡中午來(lái)這里覓食，我們可以一邊啃青草夭织，一邊飲美泉吭露，嗅著香氣、沐著日光尊惰，迎著清風(fēng)讲竿，就這樣嚼呀嚼呀，直到下午1點(diǎn)多弄屡。
這個(gè)時(shí)候是一天當(dāng)中陽(yáng)光最熱烈的時(shí)段题禀，我的牛伙伴們也都已經(jīng)吃飽喝足琢岩，開始悠閑地躲進(jìn)山核桃大樹伯伯的蔭涼里投剥，頂頂頭、撒撒歡担孔、咬咬耳朵或只是低聲吟唱江锨。山野無(wú)人的謐境中，只有晌午空氣中的光斑在浮游糕篇，風(fēng)在樹影下面回轉(zhuǎn)啄育，神鴉站在山石上守望，牛兒們時(shí)而歡躍時(shí)而打盹拌消，一切聲音畫面都和諧的融進(jìn)這慢慢天光中挑豌，流淌著神性的永恒。
在我們這塊兒是不存在遲到的墩崩，不管是上午還是下午我都時(shí)間充裕氓英，如果我在上山途中太慢太悠閑，或是被蝴蝶蜜蜂什么的小家伙吸引嬉戲而沒有注意到太陽(yáng)已升到頭頂鹦筹，該到午飯的時(shí)間了铝阐；或是如果我這天精力充沛、心情亢奮铐拐，一下子玩的太開心而爬到了山頂徘键，或爬到了下個(gè)山坡，以至于我的疟轶伙伴們都已經(jīng)走到蝴蝶谷的草甸那里了而我還沒有到達(dá)谷中吹害，那也沒有關(guān)系；我們山里的習(xí)慣是隔山對(duì)呼虚青，特別是早晨它呀，中午，傍晚飯點(diǎn)前的時(shí)間，這山那山“哞~哞~”的叫聲此起彼伏纵穿，互相通報(bào)我們的位置和發(fā)送“已經(jīng)開飯了烟号，吃的正嗨皮，不用擔(dān)心政恍，我們每頭小牛都挺好的”這個(gè)愉快的消息汪拥。因?yàn)槲覀冞@的空氣質(zhì)量好，山地起伏環(huán)抱篙耗，中間沒有什么建筑或是嘈雜聲音的阻礙迫筑，所以一旦我們的憨厚低音吽起，那就是立體聲音效環(huán)繞宗弯，這整片山和村子的人都能聽得見脯燃！我們這山唱罷那山起，玩的不亦樂乎蒙保，森林學(xué)校的老師志愿者辕棚、還有小朋友們也經(jīng)常和我們和唱回應(yīng)，那樣的話我們就會(huì)唱的更歡了邓厕，比比看究竟是誰(shuí)的底氣長(zhǎng)逝嚎、力道厚啊详恼！哞~哞笑补君。
傍晚太陽(yáng)西沉的時(shí)候，也是我們下山回村子的時(shí)候了昧互，度過了無(wú)憂放浪的一整天挽铁，我的心情舒適度和積累的體能已達(dá)到峰值，所以下山路上我喜歡一路小跑，特別是聽到山下同伴的召喚聲，我就跑的四蹄飛舞勉躺，搖晃踉蹌并不以為然、始終向前更扁！我之所以下山是這么的開心還是因?yàn)槲抑来遄永锩考业暮笤簴艡陂T口都有一些我喜歡吃的廚余小點(diǎn)心，特別是森林學(xué)校那家“小館”是我們徘丫眨伙伴們贊不絕口的美味疯潭，我們要早些去排隊(duì)等待“供應(yīng)”赊堪，去的晚了可能就被其他牛搶吃光了面殖，那我就只能吃些學(xué)校門口地上掉下的生桃子了。為什么森林學(xué)校的廚余這么好吃呢哭廉？我們平時(shí)和達(dá)瓦家的小牛聊天時(shí)也經(jīng)常會(huì)問她這個(gè)問題脊僚。
達(dá)瓦家的那頭小牛經(jīng)常溜進(jìn)森林學(xué)校后院，她確實(shí)知道內(nèi)部信息，經(jīng)她曝露：“主要是因?yàn)樯謱W(xué)校是純素餐辽幌，和我們的口味很一致增淹，并且每一天早中晚的素餐都是合理搭配的，所以一天之內(nèi)能吃到好多種不同的食物乌企，包括虑润，一兩種水果，三種主食加酵，各類蔬菜拳喻、菇類，有時(shí)還會(huì)有甜品猪腕。因?yàn)槭撬夭退宰霾藭r(shí)我們會(huì)添加各類草本香料冗澈，比如，花椒陋葡、大蒜亚亲、薄荷、草果腐缤、艾葉捌归、檸檬等等，這些都會(huì)令蔬菜的味道香氣四溢岭粤，堪比各類肉類硬菜陨溅，在森林學(xué)校吃一段素餐就會(huì)覺得素餐比肉食要好吃，一直吃素也不會(huì)覺得乏味绍在。最最重要的還有门扇，森林學(xué)校的志愿者和老師都是來(lái)自全世界各地以及全國(guó)各個(gè)省份的，他們來(lái)到學(xué)校之后都會(huì)按當(dāng)值順序分到做飯洗碗等每天的日常工作偿渡，這樣咱們每天吃到的餐食味道就更豐富多彩了臼寄，同樣是土豆南瓜可是每天都會(huì)有新的不一樣的吃法，口味多多溜宽，所以廚余就更是新奇刺激有趣啦吉拳！”“而且供應(yīng)量也大，哈哈适揉，因?yàn)槿丝诙嗟脑蛄粼埽?dāng)然這里還有一個(gè)不能忽視的因素是，森林學(xué)校的廚余口感質(zhì)量和健康有益身心始終是有保證的嫉嘀，因?yàn)樯謱W(xué)校的垃圾分類做的很具體炼邀，廚余就是廚余，沒有紙類或其他垃圾剪侮，紙類和其他垃圾以及瓶罐等可回收垃圾都有專門的容器收集和不同的處理方式保證一切都各有用途和歸處拭宁，這就保證了森林學(xué)校每一餐的廚余供應(yīng)都是口感存正放心食用的。”
原來(lái)是這樣杰标，怪不得兵怯，除了咱們的牛伙伴腔剂，小鳥們媒区、松鼠、甚至當(dāng)?shù)氐募邑i都爭(zhēng)著來(lái)當(dāng)“森林學(xué)校廚余小館”的食客掸犬，跑得慢就輪不上了驻仅，一天供應(yīng)一次，真是令當(dāng)?shù)匦?dòng)物們血脈膨張登渣，群情激動(dòng)霸敕！話說咱們到森林學(xué)校這條山路也真該修修了胜茧，要不然真是影響咱們占座排隊(duì)的速度粘优。特別到了雨天，石頭泥巴的路也滑呻顽，森林學(xué)校真的需要更多志愿者雹顺，早早把這件事解決一下！
牛自在小傳：
達(dá)瓦家的小牛是頭白花牛廊遍，從不怕人嬉愧，聽話懂事聰明通人性，她性格很柔順喉前，大方不拘謹(jǐn)没酣，喜歡享樂（好像這是當(dāng)?shù)嘏兊墓餐c(diǎn)：）），我給她取了個(gè)名字叫：牛自在卵迂。牛自在朋友挺多裕便，喜歡呼朋引伴的在樹蔭下、山路旁见咒、森林學(xué)校門口群聊打哈哈偿衰，跟村民們?cè)诖孱^嘮嗑一個(gè)樣兒。我知道它們?cè)诮涣髅苤\什么改览，它們就是想等咱們森林學(xué)校的大門一不留神下翎，沒關(guān)緊的時(shí)候，偷溜進(jìn)來(lái)宝当，吃我們養(yǎng)的花草视事、果子，到我們后院的玉米地里禍禍今妄，因?yàn)榕Ｗ栽谛r(shí)候是在森林學(xué)校的豬圈里長(zhǎng)大的郑口，所以它認(rèn)為這就是它的家，它可以請(qǐng)客到家里玩盾鳞。就算不讓它進(jìn)門犬性，它夜里也乖乖就在門口過夜，早晨看見人哞哞兩聲腾仅，像個(gè)看門大神乒裆，哈哈。就算它們吃了地里的玉米秧推励，也頂多就是挨些罵鹤耍，趕不走的時(shí)候也挺多就是拿小棍嚇唬它一下，它很通人性验辞，知道人的意思稿黄，并且現(xiàn)在村民們也不用牛兒們干活了，村子里的堪布教育村民們不殺生跌造，和動(dòng)物和諧相處杆怕，所以現(xiàn)在山上的野生動(dòng)物們也逐年增加，種類也更多樣壳贪，牛兒們呢除了滿山跑著吃陵珍、就是滿山跑著玩；不過奶類它們還是提供的违施，所以它們的奶和奶制品都是味道很重互纯，營(yíng)養(yǎng)豐富。如果想喝就可以去村民家買點(diǎn)磕蒲，絕對(duì)與城市的味道口感非常不同留潦。其實(shí)，光是每天看著村子里的牛兒們?nèi)绱俗栽诤椭C地生活著就已經(jīng)非常治愈辣往，不用再多說些什么愤兵，就是那句“此中有深意，欲辨已忘言”吧排吴！
森林學(xué)校與附近的藏寨村子以及這里的人和山秆乳，和植物，和動(dòng)物钻哩，甚至和天氣屹堰，都是這樣莫名的和諧共生、交融默契街氢。任何人來(lái)到這里扯键，都是山的孩子，都是神的孩子珊肃，都是回到了自然大地母親的結(jié)實(shí)豐滿慷慨的懷抱中荣刑，都會(huì)回歸到內(nèi)心平實(shí)真誠(chéng)喜悅的那個(gè)孩童馅笙。與自己的本性重新連接，與當(dāng)下生活的每一刻重新連接厉亏，與身邊的人和事敞開面對(duì)真實(shí)連接董习，復(fù)歸于淳真本源。
在城市間的俗世混沌中焦灼爱只、摩擦皿淋、掙扎的人們啊，
如是我聞恬试，在隱逸于凡塵之外的藏地云端窝趣，
有座與大自然緊密簇?fù)砣诤系纳謱W(xué)校，
在那的人兒训柴，日日生息在草地上哑舒，水泉邊，森林間幻馁，星空下散址；
盡情地在大自然母親的環(huán)抱中撒歡起舞、吟唱表達(dá)宣赔；
這顆心预麸，自深深處渴望著全然地活在當(dāng)下，
投入感受心在此處儒将、安于當(dāng)下的自在吏祸；
讓身心能量和內(nèi)在感知與大自然，
真實(shí)地敞開钩蚊、交付贡翘、流動(dòng)起來(lái)吧；
在這個(gè)由藍(lán)天白云砰逻，陽(yáng)光青山編織的搖籃中鸣驱，
我將在安全無(wú)憂的抱持中
踏上靈魂中那條閃亮的小路，
認(rèn)出并拼湊起內(nèi)在真我的碎片蝠咆，
平衡內(nèi)外自我的沖突矛盾踊东，
完成溫和而循序的自我整合；
如果幸運(yùn)刚操，或可得到神明的眷顧闸翅，
點(diǎn)亮內(nèi)在本自具足的藝術(shù)靈感與創(chuàng)造潛能，
在陽(yáng)光下菊霜、大地上坚冀、生活中、日常間
修行鉴逞、扎根记某、生長(zhǎng)……
