最悲哀的教育瓦阐，就是把普通家庭的孩子辰狡，養(yǎng)成了富二代
當(dāng)下的中國(guó)，“再窮不能窮教育垄分，再苦不能苦孩子”宛篇，已經(jīng)產(chǎn)生了很大的副作用——蜜里泡大的少年，如何懂得愁滋味薄湿？究竟應(yīng)該給孩子最好的物質(zhì)叫倍，最昂貴的教育？還是給他獨(dú)立的精神豺瘤，承擔(dān)的品格吆倦？
窮人的孩子中，有很多很懂事坐求，也有很多很不乖蚕泽。
某君高中時(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)，時(shí)常半夜翻墻出校上網(wǎng)桥嗤。
一日他照例翻墻须妻，翻到一半即拔足狂奔而歸，面色古怪泛领，問之不語(yǔ)荒吏。從此認(rèn)真讀書，不再上網(wǎng)渊鞋，學(xué)校盛傳他見鬼了绰更。
后來他考上名校瞧挤，昔日同學(xué)問及此事，他沉默良久說：
那天父親來送生活費(fèi)儡湾，舍不得住旅館特恬，在墻下坐了一夜。
有沒有被這個(gè)父親感動(dòng)到徐钠？
可是假如這個(gè)父親的艱辛癌刽，沒有被調(diào)皮搗蛋的兒子意外發(fā)現(xiàn)，兒子會(huì)洗心革面丹皱、改邪歸正嗎妒穴？
孩子不是天生就懂得體恤父母宋税，他們只有切切實(shí)實(shí)感受到了父母的艱辛和苦難后摊崭，才會(huì)對(duì)父母心生感激，進(jìn)而對(duì)自己嚴(yán)格要求杰赛，不辜負(fù)父母的一片苦心呢簸。
相反，如果父母把生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨乏屯、艱難困苦根时，都向孩子進(jìn)行過濾、屏蔽辰晕，為孩子刻意營(yíng)造了一個(gè)無憂無慮的生活環(huán)境蛤迎，又怎能奢望他們知父母恩？蜜里泡大的少年含友，如何懂得愁滋味替裆？
當(dāng)下的中國(guó)，有一個(gè)很可怕的現(xiàn)象：全民富二代窘问。
富人家的孩子當(dāng)富二代養(yǎng)辆童，窮人家的孩子也當(dāng)富二代養(yǎng)，“再窮不能窮教育惠赫，再苦不能苦孩子”把鉴。
有不少父母，不顧家庭資源稟賦差異儿咱，百般努力庭砍，傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件混埠。
夫妻倆加上四個(gè)老人逗威，六個(gè)人面對(duì)一個(gè)孩子，衣來伸手岔冀、飯來張口凯旭，真是含在心里怕化了概耻，捧在手里怕掉了。
現(xiàn)在罐呼，一些條件并不寬裕的家庭鞠柄，覺得虧欠了孩子，擔(dān)心孩子被別人家孩子比下去嫉柴，產(chǎn)生自卑心理厌杜，反而更加?jì)蓱T、寵溺孩子计螺。
大多數(shù)的孩子都過著一種極其享樂的生活夯尽，熱了有空調(diào)，冷了有暖氣登馒，家家都有零食吃匙握，人人都有新衣服穿。
父母再苦再累陈轿，也舍不得孩子吃苦受罪圈纺。
當(dāng)父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時(shí)，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛麦射，是難以想象的蛾娶。
父母的呵護(hù)，對(duì)于孩子們來說潜秋，無疑是一味毒藥蛔琅。
孩子們心安理得享受著一切，根本不知道知足峻呛，不知道感恩罗售，不知道體貼父母，不知道生活的不容易杀饵，相反莽囤，還滋生了很多虛榮、懶惰切距、不學(xué)無術(shù)的壞毛病朽缎。
給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下谜悟，成人世界的不容易话肖。
正如曾國(guó)藩所說：“子侄除讀書外，教之掃屋葡幸、抹桌凳最筒、收糞、鋤草蔚叨，是極好之事床蜘，切不可以為有損架子而不為也辙培。”
今天的父母邢锯，總想著把最好的條件給孩子扬蕊，這其實(shí)是在害孩子。
成長(zhǎng)過程中丹擎，物質(zhì)越充裕尾抑，精神越疲敝；精神疲敝時(shí)蒂培，創(chuàng)造物質(zhì)的腳步自然會(huì)停歇再愈。
反之，給孩子真實(shí)的成長(zhǎng)护戳，讓孩子懂得困難與艱辛翎冲，教孩子珍惜饋贈(zèng)與財(cái)富，引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力灸异，才是對(duì)孩子最深邃的饋贈(zèng)府适。
有父母擔(dān)心羔飞，當(dāng)別的孩子要什么有什么時(shí)肺樟，要求自己的孩子勤苦儉約，會(huì)不會(huì)讓孩子感到變得自卑逻淌、壓抑么伯，影響健康快樂成長(zhǎng)？
我們要求孩子勤苦儉約卡儒，不是說要像祥林嫂一樣田柔，天天跟孩子訴苦，抱怨“我們很窮骨望，買不起東西”硬爆，嘮叨“我每天起早摸黑地干，還不是為了你擎鸠？你如果不成才缀磕，你還有臉嗎？”
這么做劣光，當(dāng)然會(huì)把貧窮感和自卑感深深植入到孩子的心中袜蚕，揮之不去。
在生活的艱苦面前绢涡，有兩種選擇：
一種是怨天尤人牲剃，自暴自棄；另一種是坦然面對(duì)雄可，自立自強(qiáng)凿傅。
父母的選擇與示范非常重要四濒。
羅曼羅蘭在《米開朗琪羅》里說：
“世界上只有一種真正的英雄主義妇多，那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活”。
