? ? ? ? 作為老師遍坟，怎么做好課堂上的“主持人” 呢掏导？我認(rèn)為應(yīng)做到一下幾點:
? ? ? ? 首先芥炭，自主學(xué)習(xí)從相信你的學(xué)生開始漓库。 你給學(xué)生一份信任, 學(xué)生會還你一份欣喜恃慧。 其次, 會出點子园蝠。 教師在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，要根據(jù)學(xué)情將目標(biāo)演變?yōu)榍‘?dāng)?shù)娜蝿?wù)痢士、讓學(xué)生帶著任務(wù)閱讀教材彪薛、回歸教材。 第三怠蹂，讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)善延。教師必須善于傾聽和鼓勵，但不要為夸獎而夸獎要讓學(xué)生適當(dāng)做有針對性的練習(xí), 進(jìn)行調(diào)節(jié)反饋城侧。
? ? ? ? 老師應(yīng)樹立這樣的教師觀:教師的高尚不在于講臺上用過多的時間表現(xiàn)自己的富有易遣，而在于為學(xué)生騰出盡可能多的思考與創(chuàng)造的時間和空間。 老師將越來越成為一位顧問嫌佑、 一位意見的參與者豆茫、 一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點而不是拿出現(xiàn)存真理的人。
