特別的佩服時老師倦零，能活成自己想要的樣子误续。看到你在彩虹花晨讀課上帶領(lǐng)孩子們晨讀的快樂樣子扫茅，感覺那是一種生活蹋嵌，自己想要的生活，輕松快樂葫隙。
? ? ?成功的花人們都只看到好絢麗綻放的瞬間栽烂，卻不知道他背后的付出。一坐坐山峰恋脚，一段段路程腺办，逆行也罷，順風(fēng)也好糟描，都勇敢的面對菇晃，辛苦的耕耘，默默的付出蚓挤。你有多努力，就有多幸運。給時老師點贊灿意。在點贊的同時估灿，我也在思考，思考未來的路缤剧，該怎么走馅袁，50歲的我，是放棄一切荒辕，安逸的生活汗销，還是努力的做好傳幫帶的作用。做好科研室的工作抵窒，努力的跟隨Nj師學(xué)院弛针，努力做最好的自己。有多少次想放棄李皇，每次在想放棄的時候就會有滬江的吳校長提我一把削茁。這是幸運嗎？感謝滬江掉房，感謝吳校長茧跋，記有心有所歸，心有所想卓囚，心有所往瘾杭。歸于滬江的寧靜思考，歸于滬江平臺的優(yōu)秀明燈指引我前行哪亿，歸于心有夢想粥烁，必有遠(yuǎn)方。這就是芳華锣夹，和一群志同道合的人一起页徐，撿拾一路的故事，收獲一路的芬芳银萍。
