一厘唾、

昨天是世界讀書日，看到和菜頭說有好多人都在推送有關(guān)讀書好處的文章，或者是讀書方法的文章，或者是列了一堆書單夜郁。

然而……我訂閱的推送們，除了和菜頭之外粘勒，似乎只有張佳瑋關(guān)注了這個事情竞端，正兒八經(jīng)地列了一堆書單。而且他這篇推送的題目十分實誠庙睡，“讀了這些事富，無法讓您掌握知識、走上人生巔峰乘陪、與社會精英談笑風(fēng)生”统台。

說實在的，要不是看了這些人的推送啡邑，我都想不起來還有世界讀書日這檔子事贱勃。去年也有讀書日么？完全記不得了谤逼。

二贵扰、

我小時候喜歡看漫畫看故事書，只是覺得開心森缠。后來不知什么時候看書變成了一個高大上的事情拔鹰，只讓人以為讀書可以讓自己變得更好。本來還抱有期待的贵涵，誰知道長大了才發(fā)現(xiàn)列肢，讀書其實并不能讓自己變得更好，只會讓自己變得跟周圍的人不太一樣宾茂。一個很友好的妹子跑過來聊天瓷马，昨天的好聲音看了么？我說沒看跨晴。那……最近《人民的名義》看了么欧聘？我說沒有。那……看你這樣子游戲一定打得很好吧端盆，我王者榮耀卡在白銀怎么都上不去怀骤，帶帶我吧！我說我沒玩那個游戲焕妙。那你平時回家都干啥呢蒋伦？為了不顯得太裝，我只好說我平時很早就睡了焚鹊。昂劢臁！你好無趣啊研叫！然后就沒有然后了锤窑。

脫離群眾并不是什么值得炫耀的事情。而且就算真正遇到事了嚷炉，因為長得丑渊啰，也沒有人想聽我的意見。如果非要發(fā)表意見渤昌，小伙伴就會在私下說閑話虽抄，啊呀，這個人好裝呀独柑！這個人怎么這么自以為是呀！我們老大這么帥這么有成就私植，什么不懂啊忌栅，這個人怎么總是提意見啊曲稼！煩死了索绪。

之前看過一個故事，記不太清了贫悄，好像是王朔講他的一段經(jīng)歷瑞驱，說他在星巴克看到一個漂亮的小姐姐，于是上前搭訕窄坦。為了顯示自己的與眾不同唤反，他滔滔不絕地賣弄了三個小時的學(xué)識。這時妹子接了一個電話鸭津，對面說什么他聽不到彤侍，但他卻聽見妹子跟對面說，我遇到了一個神經(jīng)病逆趋，跟我講了三個小時的大道理了盏阶，嚇得我也不敢動，怎么辦闻书？在線等挺急的名斟。

這才是一個普通人書看多了之后的正常情況。原因很簡單魄眉，沒有成就你就不配說話砰盐。就算你有成就，別人不知道你有成就杆融，你還是不配說話楞卡。所以你還不如去看看綜藝節(jié)目，不如多去看看電視劇，不如多去打打王者榮耀蒋腮。平時通過這些跟小伙伴關(guān)系搞得好好的淘捡，之后有好事情了小伙伴們說不定還會想到你。

正如張佳瑋說的池摧，讀了這些焦除，無法讓您掌握知識、走向人生巔峰作彤、與社會精英談笑風(fēng)生膘魄。

三、

所謂成長竭讳，不管以如何的方式進(jìn)行成長创葡，其過程都是從以自我為中心的世界觀，到逐漸認(rèn)清自己只不過是組成世界的一個小元素的世界觀绢慢。作為一個不想再持續(xù)幼稚下去的人灿渴，學(xué)著換一個角度再去看讀書這個事情，就會發(fā)現(xiàn)讀不讀書的結(jié)果很不一樣胰舆。

現(xiàn)在總能聽到這樣的說法骚露，說當(dāng)前教育的根本思想就是批量生產(chǎn)白癡，每個孩子受教育的目的就是為了考試缚窿。面對這種批判也許有人拍手叫好棘幸，也許有人嗤之以鼻。然而說實在的倦零，這種教育但就在這樣的辣雞教育下误续，事實上中國人變成了什么樣子？截至2014年底光绕，我國成人文盲人數(shù)大約還有一億左右女嘲，而在沒有這種辣雞教育之前，民國時期的文盲率大概在80%诞帐。當(dāng)然用不同時期去比較是不科學(xué)的欣尼，那還是比較一下一些人特別向往的美國好了。在美國停蕉，這個數(shù)字大概至今還在25%左右徘徊愕鼓。

那么宏觀比較之后會有怎樣的現(xiàn)象呢？現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代慧起，線上教育的產(chǎn)品也許具有一定代表性菇晃。我不是專業(yè)的產(chǎn)業(yè)分析師，舉的例子和數(shù)據(jù)可能并不是特別準(zhǔn)確蚓挤。但是總體看磺送，可汗學(xué)院這樣的由于用戶數(shù)量過少驻子，被win10下架，而中國的洋蔥數(shù)學(xué)估灿，已經(jīng)覆蓋到了2000所學(xué)校崇呵。光在基礎(chǔ)教育這一塊，國內(nèi)外的需求程度就不一樣馅袁。再比較一下coursera和慕課域慷，同樣都是頒發(fā)證書的網(wǎng)上教育機(jī)構(gòu)，雖然兩者的用戶數(shù)量差不多都是一千多萬汗销，但一個是英語的犹褒，面向全球，一個是中文的弛针，面向國內(nèi)叠骑，所以在再教育這方面的教育需求，國內(nèi)外的需求程度還是不一樣削茁。還有像“得到”“喜馬拉雅”這樣的知識服務(wù)平臺座云，國外基本沒有。也就是說在人文學(xué)科這方面付材，國內(nèi)外的需求程度依舊不一樣。

中國人對知識會有如此大的需求圃阳，其原因是中國人對知識具有普遍的焦慮厌衔，焦慮來源于別人有而我沒有，也就是說中國人對擁有知識是十分重視的捍岳。為什么會變成這樣富寿？我來告訴你，其原因就是國家強迫我們坐在小學(xué)初中教室里讀完了那么些課本锣夹。

這個被大家稱之為批量生產(chǎn)白癡的辣雞教育页徐，在美國已經(jīng)有很多機(jī)構(gòu)在實施這一套了，比如KIPP银萍，這套方法被稱為“能把窮人變成正常人的教學(xué)法”变勇。而這個正常人的標(biāo)準(zhǔn)是，先結(jié)婚再生孩子贴唇，讀完高中搀绣，找到一份全職工作。

普遍來說戳气，沒有人是完美的天才链患，也沒有人是十足的傻瓜。如果不讀書瓶您，我們?nèi)祟惼鋵嵤怯幸惶妆容^好用的行為模式的麻捻，這個行為模式受欲望支配纲仍。餓了，我就會去找吃的贸毕≈５渴了，我就會去找喝的崖咨。冷了锻拘，我就會找衣服去穿。這種方式可以讓人存活击蹲，但帶來的結(jié)果就是造成短視署拟，因為只注重當(dāng)下欲望的滿足情況就可以生存下去了，其他一切都可以不管歌豺，伊甸園的生活差不多就是這個樣子推穷。然而時間久了就會出現(xiàn)這樣的問題，屬于我的東西吃完了喝完了穿壞了类咧，這該怎么辦馒铃？有辦法，那就是我可以去偷搶別人的痕惋，這是一個很自然的思路区宇。

于是我們可以看到，現(xiàn)在那些特別熊的老人青年孩子值戳，絕大多數(shù)都是半個世紀(jì)前不怎么讀書的人以及他們的后代议谷。這種人到處都是，但理論上講他們的行為屬于零和博弈堕虹，你搶我的我搶你的卧晓，并沒有產(chǎn)生新的收益。能可持續(xù)發(fā)展的方式是合作赴捞，通過合作把人與人之間的關(guān)系變成正和博弈逼裆。而讀書，就正好可以讓大多數(shù)人走向正和博弈的路子赦政，最后不管你干的是什么胜宇，至少社會發(fā)展了，穩(wěn)定了昼钻。

雖然熊人們現(xiàn)在依然十分強橫掸屡，但主流社會已經(jīng)明顯開始采取了措施，至少也擺出了反感的姿態(tài)然评。反感就是歧視仅财，歧視的結(jié)果就是不去選擇。不管這些人改不改變碗淌，那些擁有核心資源的人再怎么樣都不會愿意跟這樣的人結(jié)合生子吧盏求，敢問誰現(xiàn)在還想找個文盲度過一生抖锥？而這個群體中想要融入新環(huán)境的，又必須去適應(yīng)新環(huán)境的規(guī)則碎罚，否則磅废，他們就只能是自生自滅。而且荆烈，這些人往往又啥都不會拯勉，不做出改變基本就活不下去，那他們的結(jié)果只能隨著時間慢慢消失憔购。當(dāng)然如果人道一點宫峦，或許社會會想辦法通過福利的方式把這些人當(dāng)作低等生物一樣飼養(yǎng)起來。

這就是人人都識字玫鸟，人人都讀書在大尺度上的影響导绷。想找心儀的對象，對不起屎飘，你得讀書妥曲。

四、

從微觀角度來看钦购，讀書沒啥用檐盟，可能還沒有看綜藝節(jié)目看電視劇或者打游戲有用。但在宏觀角度來看押桃，讀書又是一個趨勢遵堵，是一個自然選擇，如果逆著這個自然選擇做事怨规，其結(jié)果很可能就會不被選擇。

所以客觀地講锡足，即使讀書沒什么用波丰，沒事還是看點書吧。因為只有讀書的人舶得，才可能被看作是一個正常人掰烟，誰讓那些掌握核心資源的人都讀書呢……

讀書會有怎樣影響？答案就是沐批，影響得人人都得讀書纫骑。