最近看了不少育兒書似舵，聽了不少育兒課，有怎么培優(yōu)的砚哗，有怎么教孩子學(xué)習(xí)的砰奕，有怎么給孩子立規(guī)矩的蛛芥，也有怎么管教孩子的军援，但是這個(gè)月共讀的這本書《父母的覺醒》，我覺得其實(shí)才是根基漓糙，他的精華就在覺醒兩個(gè)字烘嘱。
我們到底想要培養(yǎng)一個(gè)怎樣的孩子昆禽，希望他以后成績好，希望他專注力好捡硅，希望他獨(dú)立自主盗棵，希望他能照顧好自己壮韭，希望他擁有高情商…但是終究我們是希望他的人生幸福和自由纹因。
以上所有的希望組合起來，也許能夠給孩子一個(gè)幸福的人生屯曹，但是他們并不是必備條件惊畏，或者說不是關(guān)鍵因素恶耽。那么一個(gè)人要獲得幸福自由的人生關(guān)鍵因素是什么呢颜启？我覺得應(yīng)該是獨(dú)立健全的人格和富足的心態(tài)。
所以獨(dú)立健全的人格和富足的心態(tài)涌萤，這才是我們做父母在家庭教育中應(yīng)該傳遞給孩子的乳规。所以我們的覺醒應(yīng)該是在這方面覺醒形葬。
舉一個(gè)昨天我家的例子暮的。
最近我的表弟強(qiáng)強(qiáng)一直在我們家住淌实，睿睿特別喜歡強(qiáng)強(qiáng)舅舅。
昨晚睿睿自己兌奶的時(shí)候恨闪，她是坐在地上兌奶，然后兌完之后起身的時(shí)候一腳踢到了奶瓶咙咽，結(jié)果奶就打翻在地上了一地淤年。我本能的就開口了：“哦豁蜡豹，安逸了”溉苛。強(qiáng)強(qiáng)舅舅立馬就把睿睿從地上拉起來，因?yàn)榕履塘鞯筋ｎ５囊路嫌拚剑缓蟛榭搭ｎ５囊路贿呎f：“沒事的寂玲，沒事的，衣服上弄到?jīng)]有佑淀？沒關(guān)系，我們一會(huì)兒重新兌”伸刃。舅舅接著溫柔的說：“你知道剛剛是為什么會(huì)打倒嗎逢倍？………你剛剛起身的時(shí)候，不小心踢到他了一下较雕。好了，沒關(guān)系的亮蒋。”
睿钪猓看著地上一地的奶趁怔，有些不知所措，往舅舅的身邊靠了靠润努。于是我重新給她兌了奶，我沒有再讓她兌铺浇，她也沒敢要求自己兌了。
這時(shí)候睿爸從廁所出來丁稀，我說：快拿拖把來把這拖一下，你姑娘把奶打倒了一地二驰。爸爸拿來拖把在拖地的時(shí)候，睿睿突然奶瓶又啪掉地上了桶雀，但是這一次是因?yàn)樯w好的，所以沒有灑出來全肮。舅舅又趕緊幫她撿起來棘捣。這時(shí)候睿爸說：高彩睿，你是故意的是不是乍恐？
跟表弟的反應(yīng)一對比，就更加明顯的看到我和睿爸的問題茵烈，甚至有些慚愧，學(xué)了這么久的育兒加匈，還不如表弟一個(gè)小青年會(huì)理解孩子仑荐。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，我并沒有能夠真心接納她粘招，而是立馬跳到了另一邊，指責(zé)她示姿，撇清關(guān)系甜橱。這就是不覺醒。
我和爸爸的態(tài)度难裆，讓睿睿覺得他犯了錯(cuò)誤，他也許會(huì)覺得是他自己做不好這個(gè)事情乃戈，也許會(huì)覺得是自己笨，也許會(huì)覺得自己沒有價(jià)值症虑，總之免不了會(huì)自我攻擊。因?yàn)槲易约簺]有接納匪蝙，沒有正確看待這個(gè)事情习贫，所以也沒有引導(dǎo)孩子去正確看待這個(gè)事情。
如果這樣的情形發(fā)生的多了苫昌，以后睿睿遇到問題就可能都會(huì)自我指責(zé)，自我貶低奥务。覺醒袜硫，覺醒，不覺醒父款，太可怕了。
獨(dú)立人格憨攒，富足心態(tài)才是家庭教育的核心。
人格是指一個(gè)人獨(dú)特的處事模式瞻坝，思維模式和情緒反應(yīng)的總稱杏瞻。他決定了一個(gè)人做或者不做一件事的關(guān)鍵，是行為的指南針捞挥，也是人生的基石。然而人格的內(nèi)核是信念砌函，因此我們給孩子的所有信念都是要導(dǎo)向正面的溜族。
在心理學(xué)里垦沉，團(tuán)長給了三條病毒信念。大部分的人寡壮，后人生出了問題讹弯，都是這三條病毒信念導(dǎo)致的。也許我們不知道給孩子更好的信念闸婴，但是這三個(gè)坑一定要避開。
01無助：在生活中有一類人邪乍，他們懦弱依賴他人做事退縮，想做又不敢做榜配，總是羨慕別人的成就。對生活不甘心蛋褥，卻又邁不開步子睛驳。這種源自父母經(jīng)常拿孩子與別人做比較，別人家的孩子成為自己孩子永遠(yuǎn)無法攀越的一座高山乏沸。還有大事小事總是包辦代替，不信任孩子匙瘪，處處剝奪孩子的成長機(jī)會(huì)蝶缀。這樣不知不覺，在孩子的潛意中就形成了一種想法翁都，我不如別人。
02無望：這類人畫地為牢骑冗，因循守舊赊瞬，墨守成規(guī)贼涩，在他們的世界里有太多太多的不可能薯蝎，他們會(huì)把一次失敗看成永遠(yuǎn)的失敗遥倦，覺得自己做不好，自己做不到占锯。這種形成袒哥，是由于從小父母處處給孩子設(shè)限，讓孩子永遠(yuǎn)活在一個(gè)安全但十分狹小的空間里消略，不允許孩子犯錯(cuò)堡称，限制了他的發(fā)展。
03無價(jià)值艺演。那些因?yàn)橐淮紊馐∪唇簦淮慰荚囀。挥休p生的人胎撤。他們的價(jià)值體系建立于在做的事情上晓殊，或者說建立在別人的評價(jià)上。這個(gè)源于孩子小的時(shí)候伤提，孩子把事情做了，漂亮了就獎(jiǎng)勵(lì)肿男，他成績好就夸獎(jiǎng)介汹，相反就是被否定，所以潛移默化中孩子就會(huì)形成一種觀念舶沛，他的個(gè)人價(jià)值取決于自己的做的事情和父母給的評價(jià)痴昧。
雖然這三條坑我都知道，但是在孩子的教育中冠王，我仍然會(huì)犯赶撰，所以覺醒和成長是多么重要。
但愿更多的父母能夠把家庭教育從知識層面回歸到孩子的性格層面柱彻，從小給孩子建立一套健康的信念和價(jià)值觀豪娜，特別是培養(yǎng)孩子較高的自我價(jià)值。
