作為獨(dú)生代的第一代饰潜，80后因?yàn)檫@種特殊的人口結(jié)構(gòu)模式而從小享受到了父母給予的話語空間初坠，從而自熱形成了平等對話與柔性溝通的要求，他們不是不接受權(quán)威彭雾，他們更接受比較平衡的鼓勵建議型溝通碟刺。
不管我們喜不喜歡，80后已經(jīng)開始并即將進(jìn)一步成為職場主力冠跷，消費(fèi)主力南誊、文化主力。與任志強(qiáng)先生代表的一代強(qiáng)勢文化比較蜜托，我更愿意生活在80后統(tǒng)治的天空下抄囚，也許他們不成熟但至少我們可以一起商量；也許他們不那么決斷橄务，但至少可以與他們一起分享很多新知識新信息幔托，也許他們沒有那么系統(tǒng)，但至少我們可以嘗試分工協(xié)作蜂挪，因?yàn)樗麄儾⒉痪芙^充滿創(chuàng)造性的新方案重挑，也許他們不是那么圓滑，但至少他們不會講那么多套話和故意做那么多無用功棠涮。
80后愛說90后太功利谬哀、太虛偽；90后會說80后太幼稚严肪、不成熟史煎。比如人情世故這個東西，80后一般很抵觸驳糯，90后就覺得很正常篇梭。因?yàn)?0后從小就和成人交往，他們能夠理解成人社會的一些交易模式酝枢，也會用成人的方式思考和做事恬偷。這是90后擬成人化的特點(diǎn)，講究雙贏和互惠帘睦。
80后解構(gòu)性特別強(qiáng)袍患，但承上啟下的建設(shè)性不強(qiáng)坦康。相對而言90后的性格中有了更多妥協(xié)的東西。
全球年輕人都有一致化的傾向协怒。80后涝焙、90后更突出的特征是網(wǎng)絡(luò)一代，是跨文化收集信息的一代孕暇，不再是主要師承父母和傳統(tǒng)的一代仑撞。網(wǎng)絡(luò)塑造了全世界年輕人共同的社區(qū)感和交往模式，中國年輕一代在這個方面絲毫不比其他國家遜色妖滔。
但是大陸也有自己的獨(dú)特性隧哮。這么說吧，美國人不會接受韓劇影響座舍，歐洲人也不會“哈日”沮翔。而中國的年輕人，不管日本的曲秉、韓國的采蚀、法國的，什么玩意兒都接受承二。美國人看上去很開放榆鼠，但其實(shí)接納東西的選擇性很強(qiáng)。中國的80后和90后好像沒有過濾機(jī)制亥鸠，只要新鮮的沒見過的都行妆够。經(jīng)歷越多，越不知道選什么负蚊，越?jīng)]有主見神妹，這是最大的問題。他們更追求新鮮的東西家妆，對堅持什么鸵荠、守住什么的認(rèn)識和積極性不高。
6項通用的職業(yè)技能
1. 說話溝通能力：包括演講伤极、陳述與面談能力腰鬼。這樣的能力，可以通過看一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練書籍來培養(yǎng)塑荒，但最好參加點(diǎn)專門的訓(xùn)練活動，自己也要多練姜挺，多參加各類相關(guān)活動齿税。
2. 書面寫作能力：書面流暢度高在組織文化中會得到很高的認(rèn)可，可以從學(xué)習(xí)公文格式開始炊豪，經(jīng)常練習(xí)凌箕，嘗試寫作觀察性的博客拧篮，在日常活動與參加社會實(shí)踐時牵舱，爭取用備忘錄的形式記錄下來串绩。
3. 會議與活動組織能力：包括議題設(shè)計、人員邀請芜壁、現(xiàn)場布置礁凡、流程控制等，通郴弁活動安排能力體現(xiàn)在細(xì)碎管理與程序控制能力上顷牌，是一種綜合能力。
4. 社交能力：與陌生人交往的能力與維護(hù)和熟悉者的日常關(guān)系的能力塞淹，是勇氣窟蓝、技巧與溝通道具使用經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
5. 組織領(lǐng)導(dǎo)能力：包括形成團(tuán)隊饱普、維護(hù)團(tuán)隊關(guān)系运挫、形成團(tuán)隊目標(biāo)、管理團(tuán)隊績效套耕、推動團(tuán)隊進(jìn)步與突破管理周期的能力谁帕。
6. 學(xué)習(xí)能力：吸收新的知識與新的技能，提高自己的能力箍铲。但在某些情況下也可能是否定自己的能力雇卷，建立獲得資源與學(xué)習(xí)的渠道，完善與提升自我颠猴，同時鼓舞團(tuán)隊學(xué)習(xí)关划，在學(xué)習(xí)中調(diào)控改變的速度。讀書與旅行翘瓮，還有人際學(xué)習(xí)都是其中的組成部分贮折。
你好不好？ 能不能资盅？懂不懂调榄？
袁岳的35條人情世故：
1. 即使面臨的不是大人物，也要用請教的態(tài)度和口吻呵扛，而非傲慢的姿態(tài)每庆，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵芏嗔紟熞嬗淹鶃碜圆黄鹧鄣墓ぷ髋c生活中今穿。
2. 吃飯的時候主動點(diǎn)菜缤灵，單機(jī)的詢問主人與主賓的喜好，尊重主人的安排，不要貿(mào)然先入席腮出。
3. 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)朋友帖鸦、伙伴與同事甚至是小孩子值得肯定的方面，
4. 得到別人的對自己相貌胚嘲、處事作儿、人品的贊美時，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然馋劈，也不要假意否定攻锰，表示感謝！
5. 學(xué)會使用便條侣滩，會讓別人覺得你很規(guī)范口注，而且你懂得請其他人也這樣做，你將來就能更好地與他們有憑有據(jù)地打交道君珠。
6. 不恥下問寝志，還要做到主動詢問別人的需要，而不是等領(lǐng)導(dǎo)或者資深同事來對你表示出親和策添，因?yàn)樗麄冞@樣做往往需要特別的努力材部。
7. 及時提醒團(tuán)隊的同時一些你知道的重要日程安排。
8. 征詢意見之后在進(jìn)入別人的房間
9. 不要向別人索要禮物唯竹，收到禮物要感謝乐导！
10. 主動告訴他們你所知道的好消息，有好事時想到別人浸颓，會讓別人覺得你把他當(dāng)朋友
11. 別人做錯事 要就事論事而非評價別人的人格物臂、個性與家庭教養(yǎng)，批評的同時能提出解決方案更好产上。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲棵磷，也能提高交流的建設(shè)性
12. 爭執(zhí)不下時，冷靜下來晋涣，多收集一些數(shù)據(jù)資料仪媒，想得更明白再討論。
13. 沒有充分把握的時候谢鹊，用“爭取”“盡量”來回答別人的邀約算吩，一旦承諾要盡最大努力去履行，
14. 雖然在商言商佃扼，盡量不計回報地先為別人做點(diǎn)什么偎巢，這樣就可以在心理上贏得比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負(fù)有的社會債務(wù)感的總和兼耀。
15. 向師長或者他人發(fā)問艘狭、商討或請教時挎扰，應(yīng)起立、先致以問候
16. 閑談莫論人非
17. 受人接待巢音、得人鼓勵應(yīng)致感激，或郵件致意或?qū)ｉT找機(jī)會致謝尽超，長者賜禮官撼，不應(yīng)推辭。
18. 對朋友似谁，無事的時候就應(yīng)致電傲绣，而不應(yīng)只在有事麻煩別人的時候才聯(lián)絡(luò)
19. 遠(yuǎn)客來訪，盡量設(shè)宴招待巩踏；有客來應(yīng)備禮秃诵；受禮應(yīng)還禮。
20. 質(zhì)疑應(yīng)多有依據(jù)塞琼，不信口開河菠净；即使有理，措辭應(yīng)該緩和彪杉；態(tài)度要誠懇毅往，有求教之語，評論別人前應(yīng)反思自己能否做到派近。
什么是柔性管理攀唯？
柔軟的管理是基于道德感召力及對人們內(nèi)在表達(dá)與參與欲望的動員性管理。這種管理不是單向的渴丸、基于命令與要求的管理侯嘀，也不是基于平臺和外在條件的環(huán)境化管理，而是基于人們的參與愿望與成就感偏好的設(shè)身處地式的管理谱轨。柔軟的管理在乎激發(fā)共同的想象力戒幔，具有由衷的道德共識，表達(dá)出心平氣和的公平性碟嘴，具有共同的知性基礎(chǔ)或激發(fā)人們對知識的尊敬的說服力溪食。什么在支撐著柔軟的管理？寬博的知識娜扇、頻繁的溝通错沃、格外的洞察、積極的姿態(tài)雀瓢，熱情的關(guān)愛枢析。在柔軟的管理里面，較少或幾乎沒有命令刃麸，較少例行公事醒叁，較少別無選擇地做事情。它是由親和熱情的成員、注重游說與對話的管理者把沼、富有想象力的做事方式和話題啊易，經(jīng)常而有趣的活動、不同元素與單位的寫作增值饮睬、以正面激勵為主的工作管理模式構(gòu)成的一種工作樣式租谈。
好的管理是環(huán)境、規(guī)范與魅力的平衡捆愁。環(huán)境可以提供給人們好的活動條件割去；規(guī)范可以提供給人們一種最低限度的安全感與秩序感；但兩者均無法滿足人們內(nèi)在的那種表達(dá)自己獨(dú)特本性的愿望昼丑；而魅力空間則可以滿足這些要求呻逆。誠然，徒有魅力而無規(guī)范會導(dǎo)致不同個性之間產(chǎn)生沖突菩帝，以致組織都無以維系咖城。因此柔軟乃是規(guī)范框內(nèi)的足夠柔軟，而規(guī)范也不應(yīng)僅以硬性條件的具備而滿足胁附。
