國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·芄蘭
芄蘭之支，童子佩觿拄氯。雖則佩觿躲查，能不我知？容兮遂兮译柏，垂帶悸兮镣煮。
芄蘭之葉，童子佩韘鄙麦。雖則佩韘典唇，能不我甲？容兮遂兮胯府，垂帶悸兮介衔。
注釋譯文
詞句注釋
芄（wán）蘭：蘭草名，一名蘿藦骂因，亦名女青炎咖，蔓生，斷之有白汁寒波，嫩者可食乘盼，莢實(shí)倒垂如錐形。
支：借作“枝”俄烁。
觿（xī）：用獸骨制成的解結(jié)用具蹦肴，形同錐，似羊角猴娩，也可為裝飾品阴幌。本為成人佩飾。童子佩戴卷中，是成人的象征矛双。
能：乃，于是蟆豫。一說“寧”“豈”议忽。知：智，一說“接”十减。
容栈幸、遂：舒緩悠閑之貌愤估。一說容為佩刀，遂為佩玉速址。
悸：本為心動(dòng)玩焰，這里形容帶下垂、擺動(dòng)貌芍锚。
韘（shè）：用玉或象骨制的鉤弦用具昔园，著于右手拇指，射箭時(shí)用于鉤弦拉弓并炮，即扳指默刚。
甲（xiá）：借作“狎”，戲逃魄，親昵荤西。一說長也。
白話譯文
芄蘭枝上結(jié)尖夾伍俘，小小童子佩角錐邪锌。雖然你已佩角錐，但不解我情旖旎养篓。走起路來慢悠悠秃流，搖搖擺擺大帶垂。
芄蘭枝上葉彎彎柳弄，小小童子佩戴韘舶胀。雖然你已佩戴韘，但不跟得來親近碧注。走起路來慢悠悠嚣伐，搖搖擺擺大帶垂。
創(chuàng)作背景
有關(guān)此詩背景的說法很多萍丐，一謂刺詩轩端，漢《毛詩序》說：“《芄蘭》，刺惠公也逝变，驕而無禮基茵，大夫刺之】怯埃”元?jiǎng)⒂袢辍对娎y緒》說：“愚意衛(wèi)人之賦此拱层，毋亦嘆衛(wèi)國小學(xué)之教不講歟？”明豐坊《詩說》說：“刺霍叔也宴咧，以童僭成人之服根灯，比其不度德量力，而助武庚作亂±臃危”明季本《詩說解頤》說：“世俗父兄不能教童子習(xí)幼儀纳猪，而躐等（超越級(jí)別）以騖高遠(yuǎn)也，故詩人作詩以刺之桃笙∈系蹋”今人高亨等則以為是刺童子早婚，高亨《詩經(jīng)今注》說：“周代統(tǒng)治階級(jí)有男子早婚的習(xí)慣怎栽。這是一個(gè)成年的女子嫁給一個(gè)約十二三歲的兒童丽猬，因作此詩表示不滿宿饱⊙椋”程俊英《詩經(jīng)注析》則認(rèn)為“這是一首諷刺貴族少年的詩”。一謂美衛(wèi)惠公谬以，近人徐紹楨《學(xué)壽堂詩說》說：“當(dāng)是惠公初即位强饮，以童子而佩成人之觽，行國君之禮为黎，其大夫作詩美之邮丰，欲勉其進(jìn)德耳∶”一謂戀歌剪廉，今人朱東潤《詩三百篇探故》說：“以次章‘能不我甲（狎）’之句推之，疑為女子戲所歡之詞炕檩《方”
作品鑒賞
整體賞析
此詩兩章開篇都以“芄蘭”枝葉起興，描述女詩人眼中“童子”的年幼無知笛质。因?yàn)檐固m的莢實(shí)與觽都是錐形泉沾，很相像，故詩人觸景生情妇押，產(chǎn)生聯(lián)想跷究。這位女詩人與詩中的“童子”，可能是青梅竹馬敲霍，兩小無猜俊马，關(guān)系非常親密〖玷荆可是柴我，自從“童子”佩帶觽、套上韘以來锋恬，對(duì)自己的態(tài)度卻冷淡了屯换。觽本是解結(jié)的用具，男子佩觽并沒有嚴(yán)格年齡限制，與行冠禮不同彤悔。據(jù)《禮記·內(nèi)則》記載：“子事父母嘉抓，左佩小觽，右佩大觽晕窑∫制”《說苑·修文篇》也說“能治煩決亂者佩觽”，故毛傳謂觽是“成人之佩”杨赤，佩韘則表示“能射御”敞斋。當(dāng)時(shí)，貴族男子佩觽佩韘標(biāo)志著對(duì)內(nèi)已有能力主家疾牲，侍奉父母植捎；對(duì)外已有能力從政，治事習(xí)武阳柔。正因?yàn)槿绱搜媸啵栽娭械摹巴印币坏┡逵偱屙s，便覺得自己是真正男子漢了舌剂，一下子穩(wěn)重老成了許多济锄。這本來是很正常的，可是這一變化霍转，在那多情的女詩人眼里荐绝，不過是裝模作樣假正經(jīng)罷了，實(shí)際他還是以前那個(gè)“頑童”避消。最使她惱怒的是低滩，本來他們?cè)谝黄馃o拘無束，親昵得很沾谓，而現(xiàn)在他卻對(duì)自己疏遠(yuǎn)了委造，冷落了。因而“童子”的日常言行舉止乃至垂下的腰帶均驶，無一不惹她生氣昏兆，看了極不順眼，甚而覺得這一切都是故意做給她看的妇穴。盡管他“容兮遂兮”爬虱，處處顯示出一副成熟男子的模樣，而她偏要口口聲聲喚他“童子”腾它∨荏荩“童子”的稱呼，正包含著她似嬌還嗔的情態(tài)瞒滴，從這一嘲諷揶揄中不難察覺她“怨”中寓“愛”的綿綿情意曲梗。
全詩兩章重疊赞警，實(shí)際只有三個(gè)字不同，寥寥數(shù)語虏两，就把“童子”態(tài)度的變化及姑娘的惱怒心理描摹出來了愧旦。這是詩經(jīng)中慣用的復(fù)沓的手法，用以強(qiáng)調(diào)本意定罢，訴說“童子”的不解風(fēng)情笤虫。每章前四句一韻，后兩句一韻祖凫，從樂歌的角度考察琼蚯，后兩句大約是附歌。
