大J的右膝蓋受傷了志膀。據(jù)說是在跆拳道課上熙宇，打?qū)崙?zhàn)時和對手重重地碰了一下，當時就青腫了溉浙。更不幸的是烫止，第二天體育課中，蛙跳時大J一個重心不穩(wěn)雙膝擦地……舊傷加新傷戳稽，小家伙痛得呲牙裂嘴馆蠕，上下樓梯拉扯到傷口時更令他疼痛難忍。
放學回到家惊奇，一見到媽媽大J眼淚就掉了下來互躬。我連忙查看孩子的傷勢，只見右膝蓋皮開肉綻颂郎，看著好可怕吼渡。我一邊安慰傷員一邊幫他擦藥消毒，再四周揉揉希望能對化淤消腫有所幫助乓序。
很快寺酪，小哥被伺候的舒服了坎背，小嘴開始跑火車：“媽媽好溫柔啊寄雀！小J我們真幸運得滤，我們有個好媽媽！媽媽很漂亮咙俩，臉上長了小斑點也擋不住她的美麗耿戚！媽媽一點都不胖，就算胖也胖得很美……”
我哭笑不得阿趁，這到底是損還是夸膜蛔？
母子倆個正膩歪著呢，這么親密無間的美好時光脖阵，J爸卻不合時宜（or 不失時機皂股？）地教育起孩子來：“媽媽這么疼你，你長大后命黔，可一定要好好孝順她呜呐。”
J爸這么嚴肅的耳提面命悍募，這場景看上去聽上去都是那么熟悉——
“寶寶蘑辑，奶奶帶你那么辛苦，以后會賺錢了坠宴，千萬要孝敬奶奶喲洋魂。”
“兒子喜鼓，媽媽對你好不好副砍？以后賺錢給媽媽花還是給老婆花？給老婆花庄岖？你個小沒良心的豁翎！也給媽媽花呀，這還差不多隅忿⌒陌”
“爸爸媽媽為了你，付出了多少多少背桐，犧牲了什么什么刘陶，你以后長大了要是不孝順，那就是狼心狗肺牢撼！”
……
這樣的對白經(jīng)常會聽到，半要挾半逗樂的語氣疑苫。
當我們提醒孩子一定要孝順的時候熏版，我們到底在擔心什么纷责？
擔心孩子不孝順，到老了以后孩子不管我們死活撼短，不給養(yǎng)老送終再膳。
養(yǎng)兒圖報，養(yǎng)兒防老曲横，仍然是我們中很大一部分人養(yǎng)育孩子的目的喂柒。
許多父母都知道，孝順禾嫉，是孩子永遠都繞不開的緊箍咒灾杰，只要父母愿意，永遠都可以拿孝道敲打孩子熙参。
所以我們常說或者常聽說：孩子你一定要孝順把薹汀！
哪怕只是來自黃口小兒嘴里的輕飄飄的承諾孽椰，也會讓人安心許多昭娩。
靜下心來想想，卻又覺得奇怪黍匾。
孝道作為中華傳統(tǒng)美德之一栏渺，歷經(jīng)幾千年的傳承，如今孩童自學齡起都能將“老吾老锐涯，以及人之老”磕诊、“誰言寸草心，報得三春暉”等名句倒背如流全庸，可為什么啃老秀仲、噬老、虐待老人的事情偏偏如此普遍呢壶笼？為什么我們苦口婆心地教育孩子要孝敬老人效果卻不如人意呢神僵？為什么我們會特別擔心特別害怕孩子萬一不孝順呢？
現(xiàn)今國情之下覆劈，咱們養(yǎng)老金得靠自己賺保礼，到生活難以自理的時候，日常起居只能依靠子女晚輩照顧责语，我們自然特別期望晚輩的孝順炮障。
至于耳提面命呀，敲打拿捏呀坤候，許多父母這么做胁赢，也不是不無奈的。
而我認為白筹，要求孩子孝順的方法和套路再厲害智末，也贏不過理解與愛谅摄。
在孩子年幼時給予豐盈的愛，被愛喂飽的孩子系馆，自然知道怎樣用愛反哺送漠。
當孩子長大獨立以后，尤其在不斷嘗錯由蘑、碰壁當中成長之時闽寡，更需要父母的理解與接納。無條件的理解與接納尼酿，還是出自愛呀爷狈，更加深沉、無限包容的愛谓媒。
是的淆院，我想說的是，相對于講傳統(tǒng)美德句惯，講道德標桿土辩，不如講愛。
互愛抢野，讓孝順這件事情來得更自然拷淘。
有愛，才有真誠地孝與順指孤，才有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和反哺启涯，才會自動化身小棉襖、小情人恃轩，才有一切可能结洼。
需要敲打提醒拿捏的孝順，不情愿不走心應(yīng)酬式的孝順叉跛，根本也不是我們內(nèi)心所渴望的松忍。
