Day3作業(yè)內(nèi)容:
1:關(guān)于開班儀式你是如何理解的溯职?
2:在給出的案例里你會(huì)保留什么帽哑?改變什么?
3:結(jié)合Day1你寫下的班級(jí)定位甚带,試著想象并寫下你將會(huì)如何策劃你的開班儀式呢?
12小組第一小組作業(yè)匯總
小組作業(yè)匯總:
劉桂洪
作業(yè)內(nèi)容:http://note.youdao.com/noteshare?id=3c449e300c35eb280f692cae7d7fc4be&sub=699dca069f59d040e1533db8756db15e
Good Point:對(duì)于開班儀式有自己的思考鹰贵,同時(shí)看得出戰(zhàn)友非常喜歡視頻的方式來(lái)獲取信息。視頻還是圖片都是針對(duì)不同人群來(lái)幫助信息傳達(dá)的方法籽前。針對(duì)我們的開班儀式不能忘記的是我們的核心思想,是讓班級(jí)在組建初期枝哄,大家形成共同的觀念阻荒,并一起未來(lái)走下去,加油侨赡!
Gifts:對(duì)于最后的開班儀式的策劃,略微有些虎頭蛇尾羊壹,如果可以完善就更好了。期待你的策劃稠茂。
陳燁
作業(yè)內(nèi)容:http://note.youdao.com/noteshare?id=4c60828c5570506be7a5eee9398c1ad0&sub=807EE74179BE48C69B6921B68701629E
Good Point:對(duì)于班開班儀式的4點(diǎn)思考我非常認(rèn)同情妖,特別是可以讓主動(dòng)的戰(zhàn)友們有機(jī)會(huì)展示自己。同時(shí)鲫售,對(duì)于開班儀式有自己的完整的想法共螺。期待你的完整策劃版本情竹。
Gifts: 對(duì)于視頻雨的操作,其實(shí)可以考慮一下秦效,沒有流量的戰(zhàn)友們涎嚼。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們寫文章也需要周到的考慮到我們的讀者。方案很新意法梯,期待效果犀概。
張倩 (作業(yè)進(jìn)步最大戰(zhàn)友夜惭;)
作業(yè)內(nèi)容:http://note.youdao.com/noteshare?id=074b23b393f680a7d1a29622e9330b02&sub=1B3F229569404B2CA9D40AA4B267E06E
Good Point:對(duì)于班級(jí)開班儀式的思考有邏輯性,特別是儀式感是對(duì)于開班來(lái)說(shuō)非常重要的诈茧,同時(shí)我們每個(gè)戰(zhàn)友的介紹,也是讓每一位戰(zhàn)友有參與感的非常好的一種方式曾沈,具體什么形式H5或者文字鸥昏,其實(shí)加強(qiáng)參與過程塞俱,幫助大家記憶就是好的吏垮。同時(shí),這次的作業(yè)相對(duì)前兩次有很大的進(jìn)步O穹B梅蟆生棍!繼續(xù)保持媳谁。
Gifts:如果可以在作業(yè)的最后直接給出你自己的開班儀式策劃書就最棒了!
羅文婷 (對(duì)于作業(yè)回復(fù)最為完整柔纵,思考相對(duì)深入锤躁,作為本次優(yōu)秀作業(yè)推薦閱讀)
作業(yè)內(nèi)容:http://note.youdao.com/noteshare?id=f32d8f0458952cfa53d8fe5ac92fbbf9&sub=5F8C28E2B4CC4624803496234414CF1D
Good Point:對(duì)于開班儀式,從班級(jí)系羞、班長(zhǎng)、戰(zhàn)友以及圍觀戰(zhàn)友的角度去思考昭伸,讓維度更全面澎迎。思考更深入选调。參與感+存在感+歸屬感+幸福感四個(gè)感受圍繞著開班儀式的全稱策劃灵份。深入的理解了開班儀式的重要意義。非常期待你的實(shí)踐各吨。
Gifts:對(duì)于開班儀式的計(jì)劃中,如果可以考慮到如何利用開班儀式横浑,宣傳007也是極好的屉更。期待你開放更大的腦洞。
最后瑰谜,4位小伙伴的作業(yè)都各有很棒的想法,這樣的思想碰撞隐轩,會(huì)引發(fā)更多的維度來(lái)幫助我們的班級(jí)發(fā)展渤早。
12小組第二小組作業(yè)匯總
小組作業(yè)匯總:
吳汶洲:
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點(diǎn)評(píng):吳汶洲戰(zhàn)友你好,新年快樂~鹊杖!
很高興能夠看到你Day3的作業(yè)。
Day3的作業(yè)是關(guān)于開班典禮的思考积瞒。
可以看出登下,你對(duì)開班典禮的意義、案例的取舍以及自己班級(jí)開班典禮的策劃及方案被芳,都有著自己的思考。
對(duì)于開班典禮,最重要的元素是班級(jí)赋朦,所以所有活動(dòng)策劃李破,都要圍著班級(jí)展開壹将。如果從這個(gè)維度思考,有些環(huán)節(jié)的取舍就變得明了了妇菱。比如說(shuō)大咖分享暴区,能不能換到分享會(huì)去呢闯团,大咖分享如果換成班長(zhǎng)演講會(huì)不會(huì)對(duì)班級(jí)本身開班仙粱,更有意義呢,這些疑問候味,我與你共同思考隔心。
在方案的實(shí)施中,我也看到了你非常詳細(xì)的描述硬霍,很棒。如果能夠借鑒咱們班訓(xùn)營(yíng)中相關(guān)班級(jí)的表格工具崖堤,我想在策劃運(yùn)行的過程中耐床,會(huì)更全面,更清晰也更有把握撩轰。
學(xué)到——用到——得到
還有一點(diǎn)需要囑咐的是,今日咱們班訓(xùn)營(yíng)中學(xué)習(xí)到的開班典禮的相關(guān)知識(shí)偎箫,在以后自己的新班級(jí)中皆串,你如何將這套東西交付給你的首月值月生團(tuán)隊(duì),如何引導(dǎo)他們思考恶复,調(diào)動(dòng)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性速挑,創(chuàng)造性副硅,讓他們?cè)谄渲杏兴@得,這也是考驗(yàn)班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候腊满。
所以在班訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)中培己,不僅要學(xué)習(xí)到相關(guān)的具體方案,也要讓自己的視角更上一層樓漱凝,這樣也就不枉此行了。
期待戰(zhàn)友 Day4的思考~
葉金文
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點(diǎn)評(píng):葉金文戰(zhàn)友你好愕乎,新年快樂~壁公!
很高興能夠看到你的Day3的作業(yè)。
Day3的作業(yè)是關(guān)于開班典禮的思考比肄。
可以看出囊陡,你對(duì)開班典禮意義的思考,和卓校長(zhǎng)如出一轍撞反。對(duì)于案例分析,你指出小組人員的介紹遏片,最好不要用太多的文字,這都是細(xì)節(jié)笔呀,謝謝你的用心髓需。最后我也看到了你對(duì)自己班級(jí)開班儀式的策劃方案,很詳細(xì)枯跑。
我一直認(rèn)為,開班典禮就是開班典禮敛助,開班典禮不是晚會(huì)屋确,而開班典禮的最主要的元素就是——班級(jí),所以如何控制開班典禮的時(shí)間焕数,以及如何給開班典禮瘦身,是需要我們共同思考的問題堡赔。
期待戰(zhàn)友DAY4的思考~
張媛媛
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點(diǎn)評(píng):張媛媛戰(zhàn)友你好设联,很高興能夠看到你Day3的作業(yè)。
Day3的作業(yè)是關(guān)于開班典禮的思考换团。
可以看出宫蛆,你對(duì)開班典禮的意義,思考透徹耀盗。對(duì)于作業(yè)提供的素材,你的態(tài)度是:整合舌厨。也很高興的看見了你對(duì)未來(lái)班級(jí)開班典禮的具體策劃方案胡诗。
不過如果能夠明確開班典禮最主要的元素是班級(jí),一些取舍就比較容易做出抉擇了煌恢。
期待戰(zhàn)友Day4 的思考~