今晚針對女兒學圍棋，我笔宿，老公，女兒三人進行了討論。剛給女兒換了老師悯姊，為了趕上同學的進度女兒需要花費很多的時間來完成老師布置給她假期需要完成的作業(yè)。但是才剛放假一周揖曾，女兒的完成率很低落萎，書面的沒問題，但記憶的和網絡的卻完全趕不上進度炭剪。盡管這樣女兒依舊說媽媽作業(yè)太多了练链，我好累。周末一參加活動或出去玩就根本耽誤了做作業(yè)奴拦。
其實我的心里也是很糾結的媒鼓，女兒到底為什么學圍棋，我又想給女兒一個怎樣的童年〈硌現在的狀態(tài)完全違背的我對女兒童年安排的初衷绿鸣，但女兒給自己學圍棋的目標以及目的定的又是那樣的高那樣的明確，我兩難了暂氯，到底需要鼓勵監(jiān)督他堅持下潮模，辛苦的學習，還是要干脆放手一切順其自然給他愉快的童年呢痴施！
剛才我問她擎厢，究竟選擇圍棋是為了什么，是為了學會玩下好玩還是想在圍棋方面有所成績辣吃，女兒毫不憂郁的說想成為高手动遭。但她現在還那么小，我該怎么抉擇呢神得？
