尊敬的金童老師好芹血！
尊敬的潛龍老師好筏勒，
尊敬的總執(zhí)行遮精，副執(zhí)行好!
親愛的組長第心老師及3組親愛的家人們大家好早上好居夹！
我是臺州博侖博洋媽媽，很開心在這美麗的清晨本冲，與我們3組的的家人們一起學習一起成長准脂，我們今天分享《達爸博客--論跟讀》
? 答忠鍇媽，論兒童讀經(jīng)檬洞、教孩子說話
北京達爸:忠鍇媽,我看了你的兩個問題狸膏，答復如下：
讓他自己讀一下，他居然讀的錯字連篇添怔！
答：你這是考試湾戳，不是讀.可以跟錄音，也可以跟媽媽广料。
讀砾脑，就是讀，沒有別的花樣艾杏。
孩子不會時韧衣，用跟讀法。
孩子讀錯了购桑，不管他畅铭，繼續(xù)讀下一句。天長日久勃蜘，他就自然會讀顶瞒。
不可急于考試。
打個比喻：種花生豆元旬，到土里。
三天之內守问，不必扒開土看匀归，看它是不是出芽了？
只讀不考耗帕，是要點穆端。
現(xiàn)在你已經(jīng)考了，他糊了仿便。已經(jīng)糊了怎么辦体啰？
忘記這件事攒巍，不當回事。還只是讀即可荒勇。
2柒莉、我覺得，一句一句的跟讀沽翔，似乎不太容易背會……您可否指正一下兢孝？
答：這是同一個問題。? 還是把讀經(jīng)仅偎，當成背經(jīng)了跨蟹。
背，也是一種考試橘沥。
要去掉這個想法窗轩。有了這個想法，會障礙孩子座咆。
現(xiàn)在社會痢艺，大學畢業(yè)，也找不到工作箫措。就是用這種方法教壞的腹备。
跟讀多了，自然熟悉斤蔓，嘗試自己指讀植酥。如果自己不行，再跟讀弦牡。
能夠自己指讀了友驮，再過一段時間，自然會背誦驾锰。但是也不必管他卸留。
當你的觀念正確，做法也一定正確椭豫。比如讀經(jīng)耻瑟，不可等同于背經(jīng)。
你在稱贊孩子時赏酥，是夸他背的好呢喳整？
還是夸他讀得好呢？
稱贊的“標的”（指關注的焦點）裸扶，反應了你的觀念框都。
記住：兒童讀經(jīng)呵晨，只是讀魏保。
關注點熬尺，要在讀上，而不是在背誦上谓罗。
讀什么粱哼？經(jīng)。如果把經(jīng)弄錯妥衣，也麻煩皂吮。兒童何意？復歸嬰孩税手。不可思蜂筹、不可議。所以芦倒，兒童讀經(jīng)艺挪，可得不可思議之神效也。
廈門江南B8? ? 講得真好（頂）
北京達爸G20? 鞠躬兵扬！謝謝大家捧場麻裳！
江蘇璞石M9
咳，可惜現(xiàn)在父母學校都是急功近利器钟，何曾給小孩苗木般的生長規(guī)律敖蚩印！
北京達爸G20? 大家這么熱情傲霸，我再說一個疆瑰。
北京達爸G20
我是王老師，一天幼兒園放學昙啄，一位家長領著孩子穆役。
遠遠地看見我了，就問孩子：你看誰來啦梳凛？
孩子看到了我耿币，可一時說不出來我是誰，
媽媽又問：咋不跟老師打招呼呢韧拒？孩子語塞淹接。
由于時間緊，我是剛下班叛溢，樓上還有學生等我蹈集，我也沒有時間教導這個小女孩兒。
就摸了她一下頭雇初，說：跟王老師再見。我揮手减响，她也揮手靖诗。這樣就過去了郭怪。到了家里，有幾個家長在刊橘。我就把這件事講給她們聽鄙才。
大家說，是這個小孩不懂禮貌嗎促绵？
JS金媽G2.10? 不是
DG念念媽M-4啊攒庵，原來我也在犯這個家長同樣的錯誤
JS金媽G2.10? ? 我揮手他也揮手
sz皓/希媽G3、不會啊
北京達爸G20? 模仿败晴，是孩子最大的本事浓冒！
JS金媽G2.10
所以我最近也在檢討自己，孩子脾氣比以前差尖坤，其實跟自己最近的表現(xiàn)很有關系?
北京達爸G20
而總想考試稳懒，問孩子，誰來啦慢味？她哪有這么快的反應速度场梆？結果我們擦肩而過，時間很快纯路。結果孩子糊在那了或油。
一下子挫傷了孩子嬌嫩的信心，家長渾然不覺驰唬。
HB雙寶寶媽G4? 講得真好
北京達爸G20? 大家說顶岸，這個家長，應當如何說話定嗓，引導孩子蜕琴？
HB劉佳爸M10歲? 鼓勵和引導
DG念念媽M-4? 我有時的做法是：老師好，寶快跟老師問好
北京達爸G20? 寶寶宵溅，快看凌简！王老師來了。
DG念念媽M-4? 嗯恃逻，這樣說會更好
HB劉佳爸M10歲? 你看他多帥啊
北京達爸G20? ? 這句話雏搂，是用激情，傳遞了家長對老師的尊重與感情寇损！
JS金媽G2.10? ? 我好像跟念念媽有點同
北京達爸G20? ? 所以凸郑，說話，也是需要學矛市。
DG念念媽M-4? ? 嗯芙沥，謝謝老師
DG念念媽M-? ? ? 今天受教了
HB雙寶寶媽G4? ? ? 王老師提醒了我，
北京達爸G20? ? ? 家長，不尊師而昨，孩子怎么教得好呢救氯？ 怎么尊師？? 送禮歌憨？
DG念念媽M-4? 我沒送過
北京達爸G20
有沒有不花錢着憨，就把尊師，表現(xiàn)得淋漓盡致的方法务嫡？
DG念念媽M-4? ? ? 我想知道
HB劉佳爸M10? ? ? 從心里喜歡
JS金媽G2.10? ? ? ? 從內心尊重
HB劉佳爸M10歲
北京達爸G20? ? ? 就是一句話甲抖。全在里面了。
HB雙寶寶媽G4? ? ? 按照弟子規(guī)的言行
DG念念媽M-4? ? ? 劉佳爸心铃，真有悟性
濟南洋? ? ? ? ? 家長從內心里尊重
北京達爸G20? ? 是這句——寶寶准谚，快看！王老師來了于个。
這句話氛魁，是用激情，傳遞了家長對老師的尊重與感情厅篓！HB
HB劉佳爸M10歲? 真帥啊秀存，好可愛啊
北京達爸G20? ? ? 孩子立刻興奮。
DG念念媽M-4? ? ? 以后羽氮，老師要多上來教教我們啊
DG念念媽M-4? ? ? ? ? 語言是門藝術啊
北京達爸G20
如果像佳爸那樣或链，和老師耍笑，就教會孩子玩世不恭档押。
HB劉佳爸M10? ? ? ? 開玩笑啊
HB雙寶寶媽G4 13:04:39 （偷笑）
北京達爸G20
說老師好帥澳盐，是戲言。不可在孩子面前令宿。
HB劉佳爸M10歲 13:05:20? ? 逗大家樂樂
DG念念媽M-4 13:05:26 （笑）
北京達爸G20? ? 當然叼耙，劉佳爸是選了一個丑角，來演戲的粒没。
HB雙寶寶媽G4 13:05:46? ? 都是老師
北京達爸G20? ? 但是這樣會岔開話題筛婉，還是少說為妙。
北京達爸G20? 第二句癞松，寶爽撒，快說：王老師好！
北京達爸G20? ? 同時响蓉，家長把自己的手揮起來硕勿。
DG念念媽M-4 13:07:08
可是我這樣說后，我家寶會沒多少反應呢
北京達爸G20
如果孩子是兩周以下枫甲，就幫孩子源武，把手揮起來扼褪。
如果孩子反應不快，就再來一遍粱栖。? 寶迎捺，說：王老師好！
這樣重復多次查排，孩子才學得會。
DG念念媽M-4? 13:08:52
嗯抄沮，前天我家寶還在說：媽媽跋核，你不要提醒我了嘛，我會自己叫的叛买。
北京達爸G20
這樣做砂代，即是對老師尊重，也教導了孩子率挣。一舉兩得刻伊。
DG念念媽M-4? 13:09:07
可是，我不提醒她椒功，她就會不主動打招呼的呢
北京達爸G20
哪怕孩子最終也沒有反應捶箱，對于老師，也就給足了面子动漾。
你孩子如果四歲丁屎，正好是提醒、教導之間旱眯〕看ǎ可以靈活掌握。
北京達爸G20? ? ? ? 總之不能冷場删豺。
武笑樂園G2.9? 我覺的家長應該直接說:"王老師好!"不要這樣說:"寶共虑，說：王老師好！"
番禺特特媽G3()? 13:10:59
我兒子二歲半左右時很愿意打招呼的,現(xiàn)在要三歲了, 卻不太肯打招呼了
北京達爸G20? ? 武笑樂園G2.9呀页，送你花妈拌。你的辦法更好！所以赔桌，把對寶的問話供炎，改成兩句跟讀。這個故事講完了疾党。請大家記滓艚搿：把考試、問孩子雪位，變成跟讀竭钝。
HB雙寶寶媽G4()? 1只讀不問
北京達爸G20? 所以，不是孩子沒有禮貌，是家長不會機會教育香罐。不是家長不愿意教育卧波，只是不懂跟讀的妙用”用＃總讓孩子背誦港粱，總想考一考他。結果旦签，孩子成了廢物查坪。誰之過哉！今天我們分享的兩段宁炫，可以轉發(fā)只是要把劉家爸淘氣那段剪段偿曙。堅持每天學習，每天進步一點點羔巢，做最好的自己望忆！
今天的課程就到這里，親們明天再會竿秆！
我的分享就到這里启摄。
感恩金童老師搭建高能量的平臺，感恩家人們的聆聽與陪伴袍辞，謝謝大家鞋仍。
