在接觸菠霸腦圖之前处面，對東尼博贊先生的思維導(dǎo)圖有簡單了解钳降，只覺是個很贊的思考和學(xué)習(xí)工具卻從未嘗試過自己畫。在一次工作的問卷調(diào)查中有幸認識了石家莊的城市合伙人慧慧老師泰涂，進一步接觸后非常幸運加入了一期課程的學(xué)習(xí)鲫竞。這期間工作和生活著實擠壓了學(xué)習(xí)時間，聽課和練習(xí)的持續(xù)性并不好逼蒙，自我檢討并對熱情付出的老師致以歉意从绘。在那么多小伙伴優(yōu)秀表現(xiàn)的激勵下，深感一定要補足丟下的功課是牢。文峰老師的視頻里所說的腦圖四重境界僵井，手中無圖，心中無圖驳棱；手中有圖批什，心中無圖；手中有圖社搅，心中有圖驻债；手中無圖，心中有圖罚渐。只有經(jīng)歷過勤練與深研却汉，克服所有的惰性和心理障礙才能在這四重境界里不斷向上攀登，慢慢打開自己的想法荷并，想象力和思維合砂！
幾張圖，沒覺有多大進步源织，只是一個開端翩伪，以后的路會繼續(xù)前行，期待自己獲得進步谈息。
1.一張工作圖
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2.微課總結(jié)圖
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3.帶孩子復(fù)習(xí)拼音圖
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4.平時輔導(dǎo)孩子作業(yè)指導(dǎo)圖
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5.由漢樂府 《江南》所學(xué)蓮及關(guān)于蓮藕的謎語發(fā)散圖
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6.臨摹圖
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努力每天畫圖缘屹，努力進步！
