過去的十月，我們的生活充斥著一個字：“喪”岳锁！
熟知的名人仿佛約好的绩衷，相繼離開，他們有的甚至還很年輕激率，公共交通安全讓人堪憂咳燕，飛機失事，公車墜河乒躺，這些不矜讓我們感慨生命的無常迟郎。
在這一系列的事件發(fā)生之后，網(wǎng)上就開始盛行雞湯“要珍惜生命聪蘸，勇敢去愛”……
那如果宪肖，生活已然是殘破不堪的呢表制？你找到如何愛下去的途徑了嗎？
10月26日控乾，重慶魚洞新世紀(jì)幼兒園么介，一名中年婦女持刀砍孩子，致14名兒童受傷蜕衡，網(wǎng)友在痛斥兇手的同時壤短，也開始擔(dān)心這些孩子。
他們可能不知道發(fā)生了什么慨仿，還來不及哭久脯。也許真的要等到長大一點，才明白自己被剝奪了什么镰吆。
走在大街上帘撰，他們將時不時面對驚恐的眼神，像看怪物一樣的好奇的眼神或者可憐的眼神万皿；
在學(xué)校摧找，在工作單位，他們將付出更大的努力才能獲得和其他同學(xué)同事對等的待遇牢硅？
那么在情感中呢蹬耘？他們該如何面對鏡子中面目猙獰的自己？又該如何贏得那些他們所愛人的芳心减余？毫無疑問综苔，他們的人生要比那些未被砍的孩子們艱險很多很多。
但更艱難的位岔，是那些被砍孩子的家長們如筛。因為他們也是受害者，但同時又必須成為治愈者赃承。
說實在的，作為家長幾乎都寧肯自己毀容悴侵，也不愿讓孩子有一絲傷害瞧剖，但恰恰這一刀刀都砍在了他們的軟肋上。
哪個家長不希望自己的孩子完美無瑕可免，那么要他們?nèi)绾蚊鎸σ粋€滿是傷疤的孩子呢抓于？他們又該如何面對孩子即將開始的艱難人生？
內(nèi)疚感浇借，憤怒捉撮，對孩子未來的焦慮感，不愿意接受現(xiàn)實的傷心……這些妇垢，他們該如何處理巾遭？而最可怕的是肉康，一旦他們處理不好，最大的受害者是孩子灼舍。?
如果說突如其來的創(chuàng)傷事件吼和，家長避之不及，那么先天性的呢骑素？面對生來就比較“特殊”的兒童炫乓，家長們又該如何做心理建設(shè)？
曾經(jīng)有一位在自閉癥學(xué)校當(dāng)過老師的同事和我們說献丑，他們的工作壓力非常之大末捣，除了每天照顧比較“特殊”的學(xué)生之外，還要面對神經(jīng)高度緊張的家長們创橄，稍有不慎箩做，就會被指不盡責(zé)，不夠愛他們的孩子筐摘，所以老師們的離職率也非常之高卒茬。
曾經(jīng)有一篇熱文《如果你的孩子是只笨鳥，那就讓他飛到自己的矮樹上吧》咖熟，看哭了很多家長圃酵。如果面臨一個更嚴(yán)峻的問題，這只鳥生來沒有翅膀馍管，家長又如何帶著ta負(fù)重飛行呢郭赐？
就以自閉癥兒童家長為例，我們應(yīng)該要學(xué)會些什么呢确沸？
首先是感恩
我們要感謝我們可愛又可憐的孩子捌锭，是他們讓我們的生活更加充實，讓我們在不斷克服困難和解決問題的過程中得到鍛煉罗捎，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么大的能量观谦，這么強的耐性和韌性。
也要感謝孩子給予我們世界上最真誠桨菜、最純凈也是最質(zhì)樸的愛豁状，也許他們沒有合適的表達(dá)愛的方式，但這種愛是最原始的倒得，沒有附加條件的泻红，也會伴隨我們一生，使我們的生命不再孤單霞掺。
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其次是寬容
我們要學(xué)會寬容我們的孩子谊路，他們也許在許多方面都不及正常的孩子，沒有他們聰慧菩彬，也沒有他們乖巧缠劝，他們可能常常會制造出各種各樣的問題潮梯，讓我們忙亂，使我們陷入窘境……但我們還是要用寬容的心去對待他們剩彬，也許我們的孩子在社會上酷麦、學(xué)校里已經(jīng)備受壓力，父母的贊賞喉恋、肯定和寬容沃饶，會給他們以寬慰和自信，也讓他們的生活多一些快樂轻黑。
如果我們一味的認(rèn)為自己的孩子很糟糕糊肤，他就不可能太好，反之則大不一樣氓鄙，我們積極地去發(fā)現(xiàn)他們一點一滴的進(jìn)步馆揉，不斷鼓勵并賞識他們，他們就會得到包括我們自己在內(nèi)的所有人們的認(rèn)可和尊敬抖拦。?
再次是溝通
一個自閉癥孩子的家庭升酣，由于孩子的特殊性，往往會與過去的朋友态罪、同事逐漸疏遠(yuǎn)噩茄，自己不由自主地陷入自己劃定的生活圈子里，把自己封閉在一個小小的世界里复颈。這個小小的世界是缺氧的绩聘，是一個缺乏生活氣息的世界。在這個空間里呆得時間長了耗啦，人的內(nèi)心是會變形與扭曲的凿菩，是會產(chǎn)生孤獨與寂寞感的，是難以適應(yīng)身邊的環(huán)境的帜讲。社會是一個龐大的整體衅谷。每一個人都在這個整體之中。沒有人能脫離這個整體而單獨生存似将。人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是相互依存的获黔，就像海中的魚一樣，一個大海里如只有一條魚或把魚相互隔開玩郊，它們終究是活不了多長的肢执。因此枉阵，人與人之間要溝通译红，用心地溝通。溝通了兴溜，關(guān)系就緊密了侦厚，溝通了心也就放開了耻陕，孤獨與寂寞感也會隨之消失。
我們要學(xué)會與我們的孩子進(jìn)行溝通刨沦。由于各種交流手段的缺乏诗宣，智力水平的限制以及信息接收能力的低下，我們的孩子與外界溝通較少想诅，這就需要我們做家長的與孩子進(jìn)行良好的溝通召庞，以彌補前者的缺失。我們是孩子們唯一的依靠来破，在醫(yī)學(xué)的進(jìn)步能徹底醫(yī)治他們的疾病之前篮灼，我們要幫助他們度過難關(guān)，盡最大的努力讓他們生活在安寧之中徘禁。
我們也是最了解孩子的人诅诱，我們的一句話、一個動作送朱、一個眼神都可能會帶給孩子心靈的慰籍娘荡；我們也要做好孩子與社會交流溝通的橋梁和通道，使他們與社會不至于越離越遠(yuǎn)驶沼。
最后是堅強
法國哲學(xué)家帕斯卡爾曾說：“人是一根能思想的蘆葦炮沐，是自然界最脆弱的東西∩毯酰”
如果在我年輕時就能預(yù)知未來的道路是如此坎坷央拖，如此沉重，我想我一定沒有勇氣繼續(xù)走下去鹉戚，我也不敢相信我能堅持下來鲜戒。然而，十幾年過來了抹凳，我驚奇地發(fā)現(xiàn)遏餐，我竟然走了過來，并且步履堅定赢底。我時常在想失都，一個人能有多堅強?
從某種角度來說，我們的命運是悲苦的幸冻，我們必須承載超過他人千百倍的負(fù)荷粹庞。面對生活的不公平，我們又能怎樣?生活真的如此不堪洽损，我們有太多的理由選擇放棄堅強庞溜。然而，誰又放得下呢?可憐的需要我們養(yǎng)育碑定，年邁的父母需要我們孝順流码，疲憊的愛人需要我們慰籍……一個人來到這個世界上總是要面對這樣或那樣的艱難困苦又官，并且不能有所選擇，我們唯一能做的就是堅強的面對和勇敢的挑戰(zhàn)漫试。逃避是懦弱的六敬、輕視生命是可恥的、好死不如賴活驾荣、與困厄搏擊外构、扼住命運的喉嚨……生存成了一場戰(zhàn)斗!
痛苦和艱難鑄就了我們社會的堅韌，鍛煉了我們的勇氣播掷，確立了我們的信心典勇。同樣是由于這樣的痛苦和艱難，我們贏得了世人的欽佩和尊敬叮趴，甚至是慷慨無私的幫助割笙。
