親愛的有書書友們,本周我們將一起共讀《故事知道怎么辦》届吁。建議今天閱讀1-45頁错妖。第一個(gè)主題:給孩子講故事到底有多重要,看完你就知道疚沐!
曾經(jīng)一位母親把兒子帶到了愛因斯坦面前暂氯,問他怎樣能讓兒子數(shù)學(xué)學(xué)的更好,沒有想到愛因斯坦對她說亮蛔,給他講故事痴施。要說講故事能夠提高語文分?jǐn)?shù),倒是真的,但數(shù)學(xué)明明是理科辣吃,跟故事有什么關(guān)系动遭?
這就要提到想象力的概念,那么想象力到底有多重要呢神得?
在愛因斯坦看來厘惦,想象力是進(jìn)步之源,對事情的成功都起著至關(guān)重要的作用哩簿。就比如我們背東西宵蕉,死記硬背不但記不住,還浪費(fèi)時(shí)間节榜,如果能夠編一個(gè)故事羡玛,記起來就事半功倍了。好多科學(xué)發(fā)明也是宗苍,人類可以模仿蜻蜓的飛行研制出飛機(jī)稼稿。
想象力既然如此重要,那么我們怎樣提高想象力呢浓若?
父母可以通過講故事的方法在孩子心靈深處埋下一顆想象力的種子渺杉,并隨著他的成長而生根發(fā)芽。
那么挪钓,父母怎么創(chuàng)作故事呢是越?
首先,父母可以到童謠和詩歌中尋找靈感碌上。童謠和詩歌的使用倚评,既可以當(dāng)做故事創(chuàng)作的跳板,也可以通過多種方式融入到故事創(chuàng)作過程中馏予。在給孩子講故事的過程中天梧,你會發(fā)現(xiàn),情節(jié)的重復(fù)和故事中的童謠會使他們更專注霞丧,這對孩子極其有益并有治療效果呢岗。
其次,就是到大自然中尋找靈感蛹尝。自然世界中有很多圖案后豫、韻律和寓意,這些都為故事創(chuàng)作提供了無限的創(chuàng)意突那。到海邊或林間散步挫酿,靜靜地坐在花園中,觀察自然世界的繁忙生活愕难,既可以激發(fā)故事的創(chuàng)作靈感早龟,又可以把它們應(yīng)用在故事當(dāng)中惫霸。
作者在文中提到,有一年她在海邊散步的時(shí)候葱弟,一顆風(fēng)滾草從沙丘上滾下來壹店,一個(gè)孩子在后面追著跑,想要抓住它芝加。就在那一瞬間茫打,她產(chǎn)生了故事的靈感。這顆風(fēng)吹草看起來像極了一顆草星星妖混,并讓她想起了幼兒園里那些打滾翻騰的男孩子。而且不久前轮洋,她還看到一個(gè)朋友做的草星星制市,作為澳大利亞夏日圣誕的裝飾。這些畫面在她的腦中久久徘徊弊予,同時(shí)她又想起《姜餅人》故事中那經(jīng)典的韻律和層層推進(jìn)的情節(jié)祥楣。
最終,她的故事《星星草人》誕生了汉柒!當(dāng)年就作為圣誕故事之一在幼兒園講述误褪,此后很多年都是如此。而且這個(gè)故事在男孩子中大受歡迎碾褂,成為那個(gè)學(xué)期第一個(gè)能讓孩子們?nèi)褙炞⒌墓适率藜洌瑥奈吹轿玻麄兌及舶察o靜正塌。
這其中蘊(yùn)涵了小小的治療效果:在這次故事中達(dá)到的專注狀態(tài)嘀略,繼續(xù)延續(xù)到其他日常活動中乓诽。
也可以用故事來介紹課程帜羊。人性中都是有惰性的,對于枯燥的課程和生硬的訓(xùn)教有著天然的抵觸鸠天,如果能夠運(yùn)用講故事的方式來介紹課程讼育,不但會事半功倍,而且一舉兩得稠集。孩子們不僅有興趣學(xué)習(xí)知識奶段,也激發(fā)了想象力。
作者有一次給8歲的孩子上編織的系列課程巍杈,這一次的教學(xué)是她最為成功的經(jīng)歷之一忧饭。開課之前,她只跟他們相處了一小段時(shí)間筷畦,而她發(fā)現(xiàn)他們是所有孩子中最不服管教的词裤。
而她的計(jì)劃是刺洒,首先讓這些孩子使用自然材料自己制作編織針——先把木棒的一頭用削筆刀削尖,打磨光滑吼砂,另一頭插上橡子逆航。但是她擔(dān)心他們可能會用這個(gè)編織針來打架,或者認(rèn)為編織“不夠酷”渔肩,沒興趣參與課程因俐。
經(jīng)過翻來覆去的思考,她編寫了一個(gè)故事:故事講的是一個(gè)男孩因?yàn)榘贌o聊賴周偎,四處干壞事抹剩,惹得家里人很頭疼,有一天蓉坎,他在草叢中遇到了一個(gè)小人澳眷,小人教會他用“魔法棒”編織鏈條。后來蛉艾,他已經(jīng)可以為姐姐和媽媽編織帽子和圍巾了钳踊。從此以后,他再也沒有見過那個(gè)小人勿侯,但是小人教會他的本領(lǐng)拓瞪,卻讓他一輩子都忘不了,那就是如何用雙手做出美麗的東西助琐。
結(jié)果故事虜獲了班上每一個(gè)人的想象力祭埂,那學(xué)期每周的編織課時(shí)光成了他們的最愛。
愛聽故事是孩子的天性弓柱,講故事對孩子的智力發(fā)育有很大的益處沟堡。講故事不但能提高親子之間的感情溫度,而且還能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣矢空,幫助孩子學(xué)到更多的知識航罗。講故事有個(gè)馬太效應(yīng),如果你的孩子在很小的時(shí)候屁药,經(jīng)常對故事耳濡目染粥血,那么他就會越來越喜歡故事,做什么事都得心應(yīng)手酿箭。在這個(gè)過程中复亏,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子在成長過程中出現(xiàn)的問題。