第一天? 6月11日
親愛的天父：
今天過得好充實奥妗鳞骤！早上，兒童教會服侍黍判，司會豫尽，權能，上課顷帖。下午上課美旧，晚上，做飯贬墩，家務榴嗅。謝謝你給我力量來應付。
今天陶舞，高興專門到兒童教會來送給我一個她自己做的竹子干花盆嗽测，她已經送我三件她自制的手工了。你是要用這樣的方式來告訴我肿孵，你特別寵愛我嗎唠粥？謝謝你！
親愛的傳榮：
謝謝你支持我在兒童教會的服侍颁井。你常常愿意犧牲自己成全我厅贪。謝謝你！
親愛的曉潔：
你不擅長技術雅宾，可是你會隨機應變养涮。今天在音頻文件和視頻文件出不來的情況下，你果斷地決定跟陳英老師商量合班眉抬。真是很好的解決方案贯吓。
而且在合班的時候，你不是被動地聽陳英老師上課蜀变，你也能積極配合補充悄谐。我感覺課堂的效果不錯。特別是库北，你把自己的生命對孩子們打開的時候爬舰，我看見孩子們的眼睛亮了。你真的希望你的生命可以影響到我們的下一代寒瓦。我要為你的勇氣點贊情屹。
親愛的順順：
這一周，媽媽在為你擬定晚上時間安排表杂腰。我很感恩垃你，你能盡量配合，你也開始有觀念要改變你拖拉的毛病。
盡管你很想很想玩手機惜颇，但是基本還是有節(jié)制的皆刺。在你這樣的年紀已經不容易了。媽媽要給你點贊凌摄。
親愛的貼貼：
你好有人情味羡蛾。盡管你小，有些情感還不能表達锨亏，但你對別人的愛常常打動我林说。你會常常問：阿婆呢？阿姨呢屯伞？爸爸呢？阿姐呢豪直？我回答了劣摇，你還反復地問。其實你不是不知道他們在什么地方弓乙，你是想表達你想他們了末融，你想跟他們在一起。你的人情味讓媽媽覺得很溫暖暇韧。
親愛的媽媽：
謝謝你勾习，即便在國外還堅持給我發(fā)每天的《等候神》，可見你多希望我在等候的時候重新得力啊懈玻。
不知道今天你在哪個國家巧婶。愿愛我們的主在你所經行的路上賜福于你，愿你得著平安和喜樂涂乌！
親愛的陳英：
我很喜歡你上課的風格艺栈。你常常帶著微笑，語言簡潔有力湾盒。你善解人意湿右，常常站在孩子的角度來想問題，并且給予孩子正面的引導和鼓勵罚勾。你在規(guī)范孩子的行為習慣方面做得很好毅人，不是憑權威指令，而是潤物細無聲的價值引導尖殃。
更謝謝的是你在我們獅子班沒有音頻和視頻資料的情況下收留我們丈莺，解了我們的燃眉之急。有你真好分衫！
