拖延癥似乎總是與我們形影相隨沼琉。拖延癥的癥狀不盡相似，只是程度各有不同骑晶。
早晨的計(jì)劃清單里列了無(wú)數(shù)的任務(wù)痛垛，到晚上檢驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)完成的寥寥無(wú)幾草慧，不禁驚嘆桶蛔，時(shí)間都去哪了，我做了些什么漫谷？
回想一天的時(shí)光仔雷，其實(shí)許多事情我們本可以完成，只是心中的拖延癥舔示，總是讓我們把重要任務(wù)放在一邊碟婆，那些無(wú)關(guān)緊要，輕松的休閑娛樂(lè)的事情惕稻，反而一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)我們的時(shí)間竖共。
因?yàn)槲覀兊拇竽X會(huì)自動(dòng)選擇，總是喜歡那些輕松易做的事情俺祠，對(duì)于稍微困難的事公给，就會(huì)有些畏懼而不愿開(kāi)始≈┰或是因?yàn)橛刑嗟娜蝿?wù)沒(méi)有完成淌铐，即使知道要做，也不知從何開(kāi)始蔫缸，無(wú)從下手腿准，便棄之一旁。
許多時(shí)候我們的拖延拾碌，主要是因?yàn)閬?lái)自大腦的懶惰以及心里的畏懼吐葱，于是習(xí)慣性地拖延，直到時(shí)間截止的前夕校翔，不得不去完成弟跑，此時(shí)大腦進(jìn)入高度緊張的狀態(tài)，當(dāng)然我們也能在截止前一刻完成展融，但成效卻大打折扣窖认。
自從我開(kāi)始接負(fù)責(zé)接小學(xué)的弟弟放學(xué)豫柬，并輔導(dǎo)他吃飯吃藥完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程真的一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單扑浸，一點(diǎn)點(diǎn)消磨人的耐性烧给。從他身上我看到了小孩子的拖延，拖延癥不僅于己有害喝噪，同樣也讓身邊的人無(wú)限的抓狂煩躁础嫡。
在接他回家的路上，他好奇的眼光酝惧，總是走走停停榴鼎，一條走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路，他像是第一次走一般晚唇，充滿了新奇巫财，一會(huì)看看飛速而過(guò)的車輛，一會(huì)去撫摸路邊的花草哩陕，一會(huì)去踩踩路邊的井蓋平项。十幾分鐘的路程，和他一起能夠走到將近半個(gè)小時(shí)悍及。
回到家闽瓢，我端出飯，和蒸蛋心赶，叫了幾次也不見(jiàn)他的身影扣讼，終于我的音量提高許多，并拿零食相誘缨叫，他才乖乖吃飯椭符。吃飯的他，也并不安分弯汰，吃幾口艰山，有跑進(jìn)房間拿他的玩具，一會(huì)又去喝水咏闪，一會(huì)又去冰箱拿牛奶曙搬，我雖無(wú)奈，也任由他去了鸽嫂。只是到最后纵装，還剩一點(diǎn)，他又跑離了飯桌据某，不見(jiàn)蹤影橡娄。我忍不住了，大聲叫著他的名字癣籽，他才不太情愿吃完最后一點(diǎn)挽唉。然后去吃他的藥
我收拾完桌面滤祖，轉(zhuǎn)眼又不見(jiàn)他身影，我去到他房間瓶籽，他已睡著匠童，我嘗試這叫醒他，一番徒勞塑顺。
有句話說(shuō)：你永遠(yuǎn)也叫不醒裝睡的人汤求。而我想說(shuō)：你也很難叫醒熟睡的小孩。只能讓他睡去严拒，我本來(lái)該去復(fù)習(xí)自己的課程扬绪，但看著他，真的滿心煩躁裤唠，一點(diǎn)也無(wú)法靜心投入我的學(xué)習(xí)挤牛。
心難以平靜，也可能是因?yàn)樗贿B串的事情巧骚，我也有些疲倦赊颠，狀態(tài)不好時(shí)格二，就睡覺(jué)吧劈彪，我也睡了一會(huì)，醒來(lái)做好飯菜顶猜，等家人回來(lái)沧奴。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，弟弟也醒了长窄，終于在我的軟硬兼施下滔吠，乖乖地去寫作業(yè)。本以為他可以安靜下來(lái)挠日，我剛走出房間疮绷，就聽(tīng)到他在叫姐姐，不會(huì)的題嚣潜，我只能靜下來(lái)輔導(dǎo)他完成不會(huì)的題目冬骚。我告訴他：要自己獨(dú)立思考，先做會(huì)的懂算，容易的只冻，難的，不會(huì)的留在最后计技。他點(diǎn)了點(diǎn)頭喜德，埋頭完成他的作業(yè)。
未過(guò)多久垮媒，他竟然已經(jīng)差不多完成了他的作業(yè)舍悯，他的效率挺高呀航棱，出乎我的意料。最后萌衬， 我拍攝完他朗讀丧诺，背誦課文的視頻，整個(gè)過(guò)程他很配合奄薇，流暢一氣呵成驳阎。看著他可愛(ài)活潑的笑容馁蒂，聽(tīng)著他稚嫩有力的聲音呵晚，我的心情也漸漸變好。
從接弟弟回家沫屡，到輔導(dǎo)他完成作業(yè)的課程饵隙，雖然有些不易，平靜的心情沮脖，總是激起層層波浪金矛。我的耐心也變得越來(lái)越好，每次生氣時(shí)勺届，總是告訴自己冷靜驶俊，對(duì)待小孩子，真的需要柔軟的心和無(wú)盡的耐心免姿。
輔導(dǎo)他的過(guò)程中饼酿，讓我煩躁的，是他的拖延胚膊，雖然小孩子不愛(ài)做作業(yè)故俐，是本性，但讓他快速完成作業(yè)紊婉，也是培養(yǎng)他克服惰性的好習(xí)慣药版。其實(shí)小孩子雖然調(diào)皮貪玩，拖延喻犁，但他們認(rèn)真的樣子槽片，完成作業(yè)任務(wù)的過(guò)程卻也高效。
每一個(gè)看似拖延癥的孩子株汉，其實(shí)他們都不拖延筐乳，只是沒(méi)有找到正確的方法對(duì)待。雖然乔妈，我也是開(kāi)始嘗試著與孩子相處蝙云，但幸好他也盡力地配合。他行動(dòng)雖慢路召，但始終在做勃刨，最后完成高效波材。
終于，他可以洗漱睡覺(jué)身隐。他一天的結(jié)束廷区，也是我學(xué)習(xí)的開(kāi)始。安靜的夜晚贾铝，從此刻開(kāi)始隙轻，想起明天三科的期中測(cè)試，此刻還是有些慌張垢揩，雖然平時(shí)也算認(rèn)真學(xué)習(xí)玖绿，也曾總結(jié)復(fù)習(xí)，但抵不過(guò)時(shí)間的遺忘叁巨。
有時(shí)候斑匪，看似做事有規(guī)劃的自己，也是拖延癥患者锋勺，如果說(shuō)弟弟是行動(dòng)上的拖延蚀瘸，那我應(yīng)該算是思想上的拖延。思想的惰性庶橱，總是想著狀態(tài)不好贮勃，復(fù)習(xí)效果不佳，一次一次妥協(xié)悬包，放縱自己衙猪。考前布近，心中有些慌張，不得不抱佛腳丝格，還是有理由忙于其他撑瞧，看似忙得理所當(dāng)然，但我知道显蝌，我一直在逃避不愿意做的事预伺，因?yàn)槔щy，因?yàn)槲窇帧?/p>
我們都是拖延癥小孩曼尊，但其實(shí)酬诀，我們都可以選擇不拖延。
我很討厭四個(gè)字：“我本可以”骆撇。我本可以選擇早一點(diǎn)復(fù)習(xí)瞒御，我本可以一開(kāi)始就認(rèn)真學(xué)習(xí)，我本可以……我本可以許多神郊，但是沒(méi)有但是肴裙，只有既定的事實(shí)趾唱。
“我本可以”，換成“我現(xiàn)在可以”蜻懦，克服拖延癥并非一朝一夕甜癞，但從現(xiàn)在開(kāi)始，克服心中的一個(gè)個(gè)恐懼宛乃，去做不愿意但你真正應(yīng)該做的事悠咱。
我現(xiàn)在可以開(kāi)始我的學(xué)習(xí)，拖延癥小孩不拖延征炼。
