直到如今件舵，在這座城市里，她都沒有多少朋友脯厨。但她不怕孤單铅祸，她早已經(jīng)歷孤單，在她年紀尚輕的時候。
<壹>
說不清為什么會這樣临梗，在整整一個高中生涯涡扼，她都沒有一個朋友∶伺樱“沒有朋友”的意思是吃沪，沒有人陪她上課、放學什猖、吃飯票彪，沒有人和她嘰里呱啦聊男生聊八卦，沒有人和她半夜偷出家門或者夜不歸家……這在眾多女高中生看來不狮，是極不正常的降铸。同學們叫她“獨行俠”，她覺得這個稱呼還挺酷的摇零，但也很悲哀推掸。
如果硬是要說一個開始的話，她記得那是高一開學的第一天驻仅，那天的陽光十分猛烈谅畅，媽媽把她送到宿舍門口之后就揚長而去了。媽媽說噪服，“你已經(jīng)長大了毡泻，可以自己照顧自己了≌秤牛”
她獨自排隊領了學校派發(fā)的生活用品牙捉，找到了自己入住的宿舍，里面一共7個人敬飒，人已經(jīng)到齊了邪铲，她是最后一個入住的。大家都忙著整理被套无拗，她不知道其他人有沒有看見她進門带到，也不知道怎么跟大家說起第一句話，甚至只是輕輕地問一個好英染。晚上熄燈睡覺的時間揽惹，女生們趁舍管走后，就開起了臥談會四康，都是說一下自己的喜好搪搏，以前讀書的學校。她仔細地聽著闪金，不知道怎么插上話題疯溺。
所以论颅，從一開始，她對這個陌生的環(huán)境就有一種淡淡的疏離囱嫩，總是遠遠地觀看恃疯。或許她的心里也有傾訴的渴望墨闲，只是過于笨拙而不知道如何融入別人的世界今妄。
她試圖自我解脫，她想這其實就像在玩“找朋友”的游戲鸳碧，游戲規(guī)定大家只能以偶數(shù)的方式結成朋友盾鳞，而她只是多出來的一個單數(shù)而已。而不可否認的是瞻离，在這個成雙成對的集體里做一個“單數(shù)”腾仅，會讓她成為一個真正的異類，這個角色讓她心生厭惡琐脏。她留意到有一個女同學像她一樣也是一個遺留出來的“單數(shù)”，可她不習慣主動與人說話缸兔，只是為了不落單日裙，一切不妨試試。她終于鼓足勇氣惰蜜，跟那個“單數(shù)朋友”打招呼：hi昂拂！她以為她的交友目的會成功，但偏不抛猖，因為“單數(shù)朋友”說：我已經(jīng)習慣了獨處格侯。
她當年16歲，不知道什么是“獨處”财著。而后當她的生活開啟了“獨處模式”之后联四，她才漸漸懂得：獨處時，可以是自由撑教，也可以是落寞朝墩。自己安排自己的時間，確實能節(jié)省出不少時間去圖書館伟姐，溫習功課收苏，做更多自己喜歡的事情。但是愤兵，卻很難找不到一個可以說話的人鹿霸。
她經(jīng)常一個人在校園散步，她喜歡在后門那一帶亂走秆乳，走累了就找一個地方坐下懦鼠，如果想說話了，就用媽媽買的諾基亞給妹妹打電話，那是她一天當中說話最多的時候了葛闷。
由于她做什么事情幾乎都是一個人憋槐，且也甚少與周邊的同學說話，這就引起了班主任的注意淑趾。她被班主任叫到了宿舍樓下阳仔，進行了一翻短暫的談話。需要說明的是扣泊，老師可能本來想要長談的近范，可發(fā)現(xiàn)進行不下去。
“這位同學延蟹，你是一向都這么安靜评矩，還是來了這所學校才這么安靜？老師想關心你阱飘，如果發(fā)生了什么事斥杜，你可以告訴老師×ば伲”
“我一向都這么安靜蔗喂。”她做出了一副“我沒問題”的樣子高帖。
但老師不罷休缰儿，為了鼓勵她多跟同學交朋友，便在她的學生手冊的月評上寫道：你應該給自己多一點自信散址，多和身邊的人交流乖阵，加油！
這句話使得她情難自已预麸，強忍淚水躲到廁所里失聲痛哭瞪浸。她不知道為什么當時只是想哭。有一種溫暖的感覺吏祸，同時又有一種被人看穿之后的挫敗感覺默终，在她的體內(nèi)互相交匯。沒有人天生喜歡孤單的犁罩，對嗎齐蔽？她突然間很想得到一個安慰。
“你覺得我是一個孤僻的人嗎床估？”她在走廊里碰見了“單數(shù)朋友”含滴，兩個孤獨的小人就坐在樓梯間聊了一會天。
“你知道的丐巫，為什么還要明知故問谈况？”
她低下了頭勺美。
“但你不覺得我們都很奇怪嗎？”她接著說碑韵。
“奇怪又怎樣赡茸？為什么要跟其他人一樣？我一直都是這樣祝闻，習慣了活在別人的時差里占卧，比如人們都喜歡白天做事，晚上睡覺联喘，我卻不华蜒，我喜歡白天睡覺，晚上做事豁遭，因為晚上特別安靜叭喜，適合安心地做事；又比如蓖谢，別人都喜歡在同一個時間段到飯?zhí)门抨牬蝻埼嬖蹋悴挥X得排隊很浪費時間嗎？我可不想這樣闪幽，所以我喜歡在你們都吃飯之后才去打飯啥辨。
“其實這沒什么不好，只是每個人不一樣沟使，生活方式不一樣委可，性格不一樣渊跋，如此而已腊嗡。要是你覺得自己性格孤僻，在人群里是一個異類拾酝，你盡可以改變自己燕少。”她的“單數(shù)朋友”一口氣說了很多話蒿囤。
“那你會改變你自己嗎客们？”她問。
“我當然不會材诽，我本來就是一個沒有集體觀念的人底挫，跟你說過的，我習慣了獨處脸侥〗ǖ耍”
隨著了解的加深，她漸漸明白“單數(shù)朋友”之所以“特別”的原因睁枕。她的可憐的朋友患有先天性冠心病官边，從小幾乎在醫(yī)院長大沸手。別的小孩在學校里讀書識字，而她的朋友只能躺在醫(yī)院的病床上望著天花板注簿。
“我記得最清楚的是病房的天花板契吉，白花花的，還有一盞吊燈诡渴，風一吹就會左右搖擺捐晶，發(fā)出哐當哐當?shù)穆曇簟玩徊！彼呐笥衙嫒魺o色地說租悄。
“那是挺孤獨，挺可憐的恩袱，是嗎泣棋？”她說。
沉默了一會畔塔，“單數(shù)朋友”說：“其實最可憐的地方潭辈，是13歲那年我發(fā)現(xiàn)我的右耳突然聽不見聲息了，后來醫(yī)生診斷為失聰澈吨，那才是最讓人難過的把敢，失去了一樣自己本來擁有的東西×吕保”
她不想表達她的同情修赞，因為同情的話語一旦說出口，就會顯得蒼白無力桑阶。她覺得以她們的交情來講柏副，其實已經(jīng)不需要再說些什么。此時無聲勝有聲蚣录。
<貳>
升上高二之后割择，由于專業(yè)分班的關系，她和“單數(shù)朋友”分在了不同班級萎河。少了一個可以說話的朋友荔泳，她心中是悶悶不樂的。她想起“單數(shù)朋友”曾經(jīng)教過她虐杯，“當你心里堵得慌找不到出口的時候玛歌，當你有很多話找不到朋友傾訴的時候，當你孤單煩悶不知道如何宣泄的時候擎椰，你就寫東西吧支子，把你的情緒和想法記下來，心里就會舒服很多了确憨∫胲瘢”于是瓤的，她養(yǎng)成了寫日記的習慣。每當晚自習開始前的一個小時吞歼，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室圈膏，聊天的聊天，打鬧的打鬧篙骡，唯有她安靜地在本子上抒發(fā)情懷稽坤。
在這個苦悶的青春期，她變得愈發(fā)不想說話糯俗。她寧可找一個人不多的地方尿褪，發(fā)呆也好，思考也罷得湘。同樣的杖玲，她的安靜引起了時任班主任的注意。班主任是一個身長腿短的中年男人淘正，喜歡板著一副臉摆马。在一堂班會課上，他嚴厲地點了她的名字：
“我覺得你是不是心理有問題鸿吆？有問題的話囤采，我建議你就去看醫(yī)生〕痛荆”
班主任應該還說了很多話蕉毯，但她只記得這一句了。當他當著全班說思犁，她有心理問題的時候代虾，她覺得整個世界都是一片死寂，空無一人抒倚。她倒真寧愿教室是空無一人褐着，這樣就沒有人聽到他對她的評判托呕，那么她還會是好好的。
如果沒有記錯的話频敛，她記得當時坐在她后面的一位同學為她遞來了一張紙巾——
“快別哭了项郊，別聽那個人瞎吹B斟赚∽沤担”
但她印象中又覺得自己那天并沒有哭拗军，只是有點難過而已蓄喇。
后來的幾天，那一句“你的心理有問題”一直在她的腦海轉了又轉交掏。那是生平第一次有人說她的心理不正常妆偏，平常別人都只是說這是一個安靜的孩子盅弛。難道安靜就等于心理有問題嗎？她害怕同學也是這么看她的挪鹏。她難過得很见秽，埋在“單數(shù)朋友”的肩膀上默默地流眼淚解取。
“單數(shù)朋友”輕輕地告訴她：“你沒有問題啊，有問題的是那個老師……
“我看過一個故事返顺，說一個女生也是很愛安靜肮蛹，當宿舍的人在晚上睡覺時嘰里呱啦聊天的時候，她就只是靜靜地聽著创南。別人問她為什么不參與進來伦忠，她就說自己更喜歡聽別人講話。我覺得就是這樣的稿辙，有些人就是喜歡安靜昆码，喜歡安靜沒有錯×诖ⅲ”
一陣沉默之后赋咽，“單數(shù)朋友”繼續(xù)說：“還有一件事，我從來都沒有跟你提過……我念初中的時候被一群女生排擠吨娜，我現(xiàn)在想其實并不是自己做錯了什么脓匿，而是有人不喜歡你就是不喜歡你。她們會經(jīng)常欺負我宦赠，手段真是殘忍陪毡，我不想說……我只想說，為了反抗她們勾扭，我自殘了毡琉。那一晚她們又是用了極為惡心的手段欺負我，第二天早上我找了一把水果刀割破了自己的手腕∶钌現(xiàn)在想也是奇怪的桅滋，我當時一點痛的感覺都沒有，反而覺得很好玩身辨，看著鮮血從血脈處不停向外流丐谋，不瞞你說芍碧，真的會有一種快感……后來我暈倒在地上，直到被檢查內(nèi)務的舍管發(fā)現(xiàn)后号俐，才送去醫(yī)院师枣。
“這件事情嚇傻了那一群女生，她們以后都不敢對我做些什么萧落。然后我相安無事地度過了初中践美。你可能覺得我當時很傻，我現(xiàn)在也覺得自己很傻找岖，就為了幾個不喜歡自己的人陨倡，卻付出了這么大的代價，不僅傷害了自己许布，還傷害了父母和老師……所以兴革，我覺得，你也沒必要難過……”
不知道人是怎么打敗“難過”的蜜唾，3天之后杂曲，她覺得自己想開了，一切豁然開朗袁余。隨之擎勘，她也為自己定下了一條規(guī)則：凡是難過的心情，不許持續(xù)超過3天颖榜。同時，她心里的一個愿望變得更加迫切噪漾，她恨不得馬上就可以高考，這樣就可以離開這里欣硼，去一個陌生的地方诈胜，做一個自由自由的人存淫。
高考在一個多雨季節(jié)如期而至沼填。高考結束的那一個下午，天空下著小雨坞笙，她不想撐傘荚虚，冒著雨從考場走回課室版述。課室里一片狼藉渴析，有幾個學生圍著老師對答案吮龄。高一那年的班主任過來找她，遞給她一封信母债，祝她畢業(yè)快樂尝抖。
她以為只是一張賀卡，或者畢業(yè)寄語之類的而已衙熔，沒想到是一封長信青责。上面寫著：
“我知道取具，你一向是一個外冷內(nèi)熱的孩子，你不善于表達产阱，表面冷若冰霜块仆，但老師知道，你擁有一顆灼熱的心庄敛。保持你自己藻烤，勇敢走下去！”
她突然間痛恨這個性格溫和的老師涎显，總是讓她熱淚盈眶兴猩。
<結語>
高考之后的日子，她如愿以償讨勤，就像一只久在樊籠里的鳥兒晨另，終于可以親觸大自然的芬芳了拯刁。夢寐以求的大學生活終于開始。在新生報到的第一天割捅，媽媽開車送她到宿舍樓下帚桩。她覺得既然自己已經(jīng)18歲了，就可以用一種很酷的方式跟媽媽道別莫瞬。
“我下車了疼邀，你回家吧召锈，再見」胀啵”
她轉身下車梢薪，拿下了所有行李，走了甜攀。她聽見汽車引擎的啟動聲音，轉身看見媽媽的車已經(jīng)開遠印衔。
她正想搬行李上宿舍樓時姥敛，卻聽見媽媽的聲音：
“重不重瞎暑？我們一起搬∧”
她頓了一頓袄秩。
“你不是已經(jīng)回去了嗎逢并？”她疑惑。
“我去找一個空位停車而已……怎么背稼，你以為我會丟下你玻蝌？”媽媽說。
……
“我記得高一報到那天帘腹，你把我丟在宿舍樓下竹椒，然后自己回家了米辐。”她說赊窥。
“哪里有锨能？這個孩子！”媽媽不由分說址遇。
以前她會覺得媽媽給的愛總是不夠的。但從另一個角度想秃殉，在沒有人陪伴浸剩，沒有人傾訴的歲月里，反而讓她學會如何獨立和堅強吏恭。如今她不害怕世人所謂的“孤單”重罪，也得益于此。
上了大學之后搅幅，她就沒有跟“單數(shù)朋友”聯(lián)系過惨篱，因為她們從來都沒有交換過電話號碼和QQ號。不過琢融，“單數(shù)朋友”教會她的事情簿寂，她已經(jīng)牢記于心。比如孤單的時候就寫東西常遂。
于是克胳，她就寫了這篇故事。
