文德校長在玉樹教育系統(tǒng)干了36年烤蜕，是個(gè)地地道道的藏族人封孙，他從普通教師，做到了教學(xué)主任讽营，副校長虎忌，后任職玉樹州中學(xué)校長，2012年9月，玉樹藏族自治州第二民族高級中學(xué)災(zāi)后新建并掛牌成立，文德校長任重道遠(yuǎn)璃谨，成為了這所新建校的首任校長一直到現(xiàn)在芽狗。
在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還未完全交付的情況下庶橱，教育部行政命令下達(dá)贮勃，在2012年9月份，學(xué)校必須開課苏章。
9月18日寂嘉，學(xué)校開課辦學(xué)，幾千名學(xué)生瞬間涌入枫绅，但學(xué)校仍舊處于三無狀態(tài)泉孩，全校無水、無電并淋、無暖寓搬，甚至連教師都不夠用，除了其他學(xué)校調(diào)去的教師县耽，學(xué)校預(yù)計(jì)自主招聘30名教師句喷，結(jié)果，只招聘到3名教師兔毙，很多老師不愿意來這海拔4000米的地方唾琼。
作為一校之長，文德校長首先需要解決的澎剥，就是全校師生的用水用電問題锡溯，他協(xié)調(diào)各方資源，買了輛灑水車，每天帶著學(xué)校老師從山下拉水到學(xué)校祭饭，供全校師生日常生活使用芜茵，但這樣的日子，畢竟不是長久之計(jì)甜癞，文德校長向上面申請夕晓，想要在學(xué)校自行打一口井。
海拔4000米的高地悠咱，打一口井蒸辆，不是那么簡單。但文德校長卻一直努力找各個(gè)部門析既，州政府躬贡，財(cái)政局，地質(zhì)局眼坏，鉆井單位拂玻。
三年后，學(xué)校終于打井成功宰译，井水冒出來的那一刻檐蚜，全校師生沸騰了，終于結(jié)束了靠灑水車?yán)娜兆印?/p>
如今沿侈，那輛散水車仍舊靜靜的停在學(xué)校操場旁的車庫里闯第，文德校長指著灑水車，建校初期的那三年缀拭，多虧它了咳短！
由于施工未完，學(xué)校開學(xué)時(shí)期并沒有完全通電蛛淋，文德校長申請資金咙好，協(xié)調(diào)資源，買了臺發(fā)電機(jī)褐荷，解決了全校師生的用電問題勾效，從2012年到2015年，整個(gè)學(xué)校的用電诚卸，全部靠這一臺發(fā)電機(jī)葵第。
學(xué)校的暖氣問題一直沒有解決，每年冬天合溺，供暖幾乎癱瘓卒密，文德校長向上面打報(bào)告，我們學(xué)校的娃娃棠赛，冬天要忍受寒冷哮奇，施工單位一拖再拖膛腐，但孩子們的上課卻耽誤不得，上面再向上面反饋鼎俘，但卻遲遲沒有結(jié)果哲身。
文德校長站在冰冷的教室里，看著那些被凍紅了臉和手的學(xué)生贸伐，當(dāng)即下令勘天，全校所有的教室，改為陽面捉邢，陰面改為教師辦公室脯丝，這樣，在玉樹寒冷的冬天伏伐，起碼有陽光可以照到教室里宠进，老師們可以冷，但不能讓孩子們受冷藐翎。
但至今材蹬，學(xué)校的取暖問題，仍舊沒有解決吝镣，文德校長也一直向州政府反饋堤器，去年的時(shí)候，在州人大會(huì)上末贾，文德校長直言不諱吼旧，就學(xué)校的種種問題向州長，州委書記做了匯報(bào)未舟，州委書記第二天來到學(xué)校，帶領(lǐng)州財(cái)政局掂为，民政局等各部門現(xiàn)場辦公裕膀，把文德校長反饋的問題，能解決的勇哗，都一一解決昼扛。
2010年那年高考，由于玉樹地震欲诺，清華大學(xué)破格給了玉樹區(qū)一個(gè)錄取名額抄谐，那一年，正好是文德校長的二兒子旦振高中畢業(yè)扰法，旦振成績優(yōu)異蛹含，很多人建議校長，不妨把名額給自己的兒子塞颁，也有一些學(xué)生家長找到文德校長浦箱，請求推薦自己的孩子去清華吸耿，文德校長都一一拒絕了，全州就這么一個(gè)名額酷窥，怎么能徇私舞弊呢咽安？
最后，文德校長把名額給了一個(gè)孤兒蓬推，他跟教育局領(lǐng)導(dǎo)說妆棒，如果全州真的要選一個(gè)人送到清華大學(xué)，只有這個(gè)孩子最適合沸伏，他不僅僅品學(xué)兼優(yōu)糕珊，而且在地震中，父母都離開了馋评，清華給我們的這一個(gè)名額放接，要的就是這樣真正需要關(guān)懷的學(xué)生，是文德校長的極力推薦留特，那個(gè)孩子最后進(jìn)了清華纠脾。
吃飯的時(shí)候，我看著文德校長：校長蜕青，問一個(gè)不該問或者不合適問的事情苟蹈，我們州里、市里領(lǐng)導(dǎo)的孩子右核，有多少在玉樹讀書慧脱？
飯桌的氣氛瞬間凝固，大家都面面相窺贺喝，不知所言菱鸥。我知道，或許躏鱼，這個(gè)問題我真的不該問氮采。
文德校長笑了笑：既然你直言不諱，那我也不怕什么染苛，別說是領(lǐng)導(dǎo)鹊漠，玉樹州又有多少校長的孩子，能留在玉樹讀書上學(xué)茶行，哪個(gè)稍有權(quán)貴的人躯概，不是把自己的孩子送到了省會(huì)，送到了北京畔师，送到了上海讀書娶靡？
但我自己的三個(gè)孩子，都是在玉樹讀完的小學(xué)看锉，讀完的中學(xué)固蛾，我就沒有把他們送出去念書结执，如果連校長的孩子都不在玉樹讀書，那玉樹的教育艾凯，該真的完了献幔，那又有哪個(gè)校長，會(huì)真正的關(guān)心學(xué)校趾诗，關(guān)心學(xué)校的學(xué)生蜡感。
文德校長指著桌上的飯菜，就拿這做菜來說恃泪，我會(huì)讓做菜的師傅吃他自己做的菜郑兴，他自己肯吃，我才會(huì)讓學(xué)生吃贝乎，讓老師吃情连，如果連廚師自己都不肯吃，那這菜一定做得不干凈览效，不衛(wèi)生却舀，我絕對不會(huì)讓學(xué)生去吃，廚師最后要吃自己做得菜锤灿，他肯定會(huì)把菜做得干凈挽拔，衛(wèi)生，因?yàn)樗约阂惨园但校。?/p>
在一次州教委會(huì)議上螃诅，主管教育的局長問臺下的各位校長，你們之中状囱，有多少孩子术裸，是在我們玉樹讀書上學(xué)的？我知道亭枷，文德校長的三個(gè)孩子穗椅，都是在我們玉樹讀完中學(xué)，考上大學(xué)的奶栖，其他校長的校長呢？
少门坷，很少宣鄙，甚至連稍微有些權(quán)利的學(xué)校主任，都已經(jīng)做好了把自己孩子送到西寧上學(xué)的打算默蚌。
但這又能怪誰呢冻晤？玉樹的教育本來就落后，哪個(gè)家長绸吸，不希望把自己的娃娃送到好的地方讀書呢鼻弧？文德校長嘆了口氣设江。
走的時(shí)候，我給文德校長拍了張照片攘轩，我對他說：玉樹叉存，需要你這樣的校長。
文德校長揮了揮手度帮，我不是最好的校長歼捏，但我會(huì)盡自己最大的努力，去辦好教育笨篷，給孩子們爭取更多的機(jī)會(huì)瞳秽，也希望你們能多幫幫我們。
我與文德握手揮手告別率翅，突然覺得他的手练俐，很有力量，也很溫暖冕臭。
或者在玉樹腺晾，還有很多像文德校長一樣的從教者，他們盡自己最大的努力浴韭，去發(fā)揮光和熱丘喻，照亮這些山區(qū)藏族孩子們前行的路。他們會(huì)拼盡所有念颈，老驥伏櫪泉粉，播撒陽光傳道受業(yè)。他們是玉樹教育的希望榴芳，是燈塔嗡靡，指引著一代又一代的人，默默前行........
