? ? ?
? ? ? 老大代表七年級(jí)軍訓(xùn)新生發(fā)言受到師生的一致好評(píng)筒饰!陪著他成長(zhǎng)醒串,我很享受這個(gè)過(guò)程再菊!用筆記錄生活递递,與你分享我的快樂(lè)艘策!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——寫(xiě)在前面的話(huà)
? ? ? “心有多大攀隔,舞臺(tái)就有多大揖闸。舞臺(tái)就在我們的心中句灌,要成就自己的夢(mèng)想夷陋,就必須去努力,去奮斗胰锌∑疲”這些感受是發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。
? ? ? 周五下午放學(xué)资昧,老師安排發(fā)言的任務(wù)給老大酬土。從吃晚飯的時(shí)候他就開(kāi)始惴惴不安,對(duì)自己特別沒(méi)有信心格带!
“要不給老師打電話(huà)推掉這個(gè)任務(wù)撤缴?”先生故意試探老大。
“爸爸叽唱,這樣不好吧屈呕!”
“可是我看你對(duì)自己好像沒(méi)有信心……”
“爸爸,我試一試吧棺亭,我可能需要你的幫助”
“沒(méi)問(wèn)題”先生給我擠了擠眼睛虎眨。
“那我現(xiàn)在就去準(zhǔn)備了”老大幫我收拾完碗筷進(jìn)了書(shū)房。
先生曾經(jīng)在部隊(duì)大熔爐歷煉數(shù)年镶摘,對(duì)那一身軍裝有著特別深厚的感情嗽桩。看著兒子軍訓(xùn)凄敢,他好像也回到了曾經(jīng)光輝的歲月碌冶,站軍姿、唱軍歌涝缝、打靶歸來(lái)……一個(gè)個(gè)如數(shù)家珍扑庞,好像都是昨天才發(fā)生的事情譬重!難得他休假在家,我決定給他這個(gè)參與孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)嫩挤。老大寫(xiě)稿子他負(fù)責(zé)修改我負(fù)責(zé)朗讀指導(dǎo)害幅,就這樣愉快的決定吧。
廚房整理完畢岂昭,我和先生陪龍鳳寶寶玩游戲以现。過(guò)了一會(huì)兒,老大拿著稿子略帶羞澀的走出來(lái)约啊,媽媽?zhuān)恢肋@樣寫(xiě)行不行邑遏?“下面,請(qǐng)新生代表發(fā)言恰矩,呱唧呱唧”先生積極營(yíng)造一種氛圍记盒。“來(lái)外傅,現(xiàn)場(chǎng)直播吧”倆寶寶也瞪大眼睛看著哥哥纪吮。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師萎胰、親愛(ài)的同學(xué)們碾盟,大家下午好……”言語(yǔ)動(dòng)作中,老大多少有點(diǎn)緊張技竟!繼續(xù)聽(tīng)下去冰肴,內(nèi)容還有待完善,語(yǔ)氣語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)都要注意榔组。
“作為一名軍人熙尉,站如松,坐如鐘搓扯。發(fā)言的時(shí)候站姿要像我這樣检痰!……”老大剛念完稿子,先生就迫不及待地發(fā)表意見(jiàn)锨推。
他一遍遍做示范铅歼,老大跟著做,他糾正指導(dǎo)爱态,從出場(chǎng)到上臺(tái)的禮儀姿勢(shì)都做好了規(guī)范谭贪,直到達(dá)標(biāo)為止境钟。下一個(gè)任務(wù)锦担,我們一起來(lái)審稿吧:你這段想說(shuō)的是什么?這段是不是寫(xiě)軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的好處慨削?這塊寫(xiě)的精彩………父子倆認(rèn)真的樣子真好看洞渔。
一遍又一遍套媚,稿子終于滿(mǎn)意了!作為軍訓(xùn)新生代表磁椒,發(fā)言的時(shí)候你一定要注意語(yǔ)速堤瘤、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)!這樣說(shuō)可能還是不太明白浆熔,我跟爸爸一樣本辐,還是先做示范吧:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師医增、親愛(ài)的同學(xué)們慎皱,大家下午好……”老大聚精會(huì)神地聽(tīng)著,若有所思的樣子叶骨,看出來(lái)這小子是用心了茫多。
“媽媽?zhuān)襾?lái)試著讀一讀吧,你聽(tīng)聽(tīng)哪里還有問(wèn)題”
“嗯嗯忽刽,新生代表很謙虛嘛”先生鼓掌喝彩天揖,龍鳳寶寶也跟著鼓掌,老大倒有點(diǎn)不好意思了跪帝。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)今膊、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們歉甚,大家下午好……”一字一句万细,抑揚(yáng)頓挫,老大又讀了一遍纸泄,眼看就要結(jié)束了赖钞,他的舌頭打了一個(gè)結(jié),一個(gè)字音讀的我們都笑了聘裁!前功盡棄雪营,“我還是回書(shū)房再練一練吧”
“這小子隨我!執(zhí)著”先生順機(jī)又夸了自己衡便。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了献起,老大站在我們面前,“這次我絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)了镣陕!”
“好谴餐!準(zhǔn)備開(kāi)始——”先生今晚特別亢奮。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)呆抑、敬愛(ài)的老師岂嗓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好…”老大站在那里鹊碍,比我高出一大截厌殉,舉手投足之間食绿,我發(fā)現(xiàn)他真的長(zhǎng)大了。在以后成長(zhǎng)的路上公罕,愿他能珍惜每一次機(jī)會(huì)器紧,珍惜每一次鍛煉,這將是最為寶貴的財(cái)富楼眷。
“謝謝大家”此時(shí)的老大完全褪去了羞澀铲汪,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在那里,嘴角上揚(yáng)罐柳。
“此處必須有掌聲桥状!”
“孩子,從接受任務(wù)到現(xiàn)在硝清,你已經(jīng)成長(zhǎng)了辅斟!在以后的學(xué)習(xí)、生活中芦拿,還會(huì)有更多更大的挑戰(zhàn)等著你士飒,你首先要相信自己,對(duì)自己有信心蔗崎!其次酵幕,一分耕耘 一分收獲,就像你今天一遍遍改稿子讀稿子缓苛,功夫不負(fù)有心人的芳撒!爸爸媽媽看好你,加油未桥!”
? ? “心有多大笔刹,舞臺(tái)就有多大。舞臺(tái)就在我們的心中冬耿,要成就自己的夢(mèng)想舌菜,就必須去努力,去奮斗亦镶∪赵拢”——加油我的孩子