? ? ? ?2017年5月30日皆警，農(nóng)歷五月初五——傳統(tǒng)的端午節(jié)截粗。對(duì)于2014級(jí)的馬金中學(xué)高三師生和學(xué)校工作人員來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)意義非凡的端午節(jié)意推。在離高考僅有一個(gè)星期的日子里菊值，大家都放棄了休息，工作在學(xué)校的第一線與學(xué)生并肩作戰(zhàn)昵宇，使所有的高三學(xué)子們感受到在家過(guò)節(jié)的溫暖儿子，安心地備戰(zhàn)高考。讓每位師生過(guò)一個(gè)“粽情粽義”的端午杭煎，更有激情地迎接高考卒落。
? ? ? ? 下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始儡毕， 在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，每位高三同學(xué)依次趕到食堂準(zhǔn)備用餐（好像今天有點(diǎn)早）雷恃，但這次讓我們的同學(xué)們大感意外费坊，餐桌上擺的不是現(xiàn)成的飯菜附井，而是一桌桌的餃子皮和餡。原來(lái)這是學(xué)校給每位同學(xué)安排的“道具”把跨，這是要我們包餃子比賽的節(jié)奏嘛沼死。同學(xué)們興致可上來(lái)了，看耸别，我們的年輕班主任也是好手噢秀姐！當(dāng)然也有我們食堂阿姨們默默地辛勤付出。
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? ? ? ?經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，每位同學(xué)為自己的勞動(dòng)成果而自豪琉预。雖然我們是嬌子蒿褂，但我們不矯情啄栓，在家可能都被父母長(zhǎng)輩們包辦了的家務(wù)事，但在這里我們一起見(jiàn)證了無(wú)愧于自己的成長(zhǎng)昙楚。餃子也寓意嬌子堪旧，讓我們?yōu)檫@些即將成為天之?huà)勺拥耐瑢W(xué)們加油鼓勁，沖過(guò)這最后一段吧析砸，因?yàn)楦呖家呀?jīng)在眼前了爆袍。
? ? ? 晚餐開(kāi)始了螃宙，來(lái)一段號(hào)角吧。程振飛校長(zhǎng)從傳統(tǒng)文化到端午節(jié)挂捅，從高三到人生新的征程堂湖，對(duì)高三學(xué)子們諄諄教誨，娓娓道來(lái)伺糠，雖入初夏斥季，但讓每個(gè)人如沐春風(fēng)。正如“餃子小舵揭，情義大午绳，師生共端午，濃情迎高考”蜡坊。
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? ? ? ?同學(xué)們智润，雖然我們平時(shí)也有過(guò)怨言未辆，雖然我們?cè)?jīng)也有過(guò)不悅，但是我們也要感謝生命中曾經(jīng)有您的參與才更加精彩兼蜈，因?yàn)樯畋緛?lái)就是磕磕碰碰中成長(zhǎng)起來(lái)的。在母校的一千個(gè)日日夜夜里肯腕，是班主任陪伴著你的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)起來(lái)的钥平，是我們身邊每一個(gè)默默無(wú)聞的有緣人冒著酷暑嚴(yán)寒辛勤耕耘出來(lái)的涉瘾。這里有我們的食堂阿姨捷兰、保安叔叔、宿管大媽秘蛇，當(dāng)然也有我們父母親的見(jiàn)證顶考，在這里我們一并道聲“謝謝你們了”驹沿！因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹朋蔫？
? ? ? ?目前却汉，馬金高中以一種新的使命召喚著大家，并傳承于你我之中青扔，在這時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓大家在一起多么難能可貴赎懦。而對(duì)于馬中學(xué)生——作為普通農(nóng)村高中學(xué)生幻工，如何破殼而出得到新生——打破心理不自信，突破知識(shí)高瓶頸当悔，點(diǎn)破習(xí)慣難改進(jìn)，其任重而道遠(yuǎn)嗅骄。今天以這項(xiàng)活動(dòng)為載體的德育課或許正是我們的破冰之旅溺森。
