01
前幾天拦盹,我和另外兩名同事陪大boss外出考察,這次大boss還邀請了幾個同行的老大。
不管是從來賓規(guī)模、還是重要程度上茄厘,都讓我們這些陪同人員射沟,為每一個環(huán)節(jié)緊張,生怕有什么閃失士鸥,掉鏈子。
我和同事研究了每個環(huán)節(jié)的接待,在時間緊考察任務(wù)多的情況下蛾洛,我們可以說是,從高速路口就規(guī)劃了每一段的時間雁芙,實現(xiàn)了無縫對接轧膘。
就在出發(fā)前一天晚上,我知道我們陪同人員中的小胡兔甘,負(fù)責(zé)本次考察的全程采集谎碍。
他在我們考察出發(fā)的早上,最早到達(dá)酒店的時間洞焙,是boss們集合出發(fā)時蟆淀,最晚的時間。
得知小胡澡匪,早上是要送了孩子才能往單位趕扳碍,我和另外同事就有點心慌了。畢竟早高峰仙蛉,這么緊張的時間笋敞,萬一有個什么閃失,是要遲到啊荠瘪。
我們甚至起了換人采集的念頭夯巷,可惜問了一下,其他人都已經(jīng)安排了其他采集任務(wù)哀墓,可以說是一個蘿卜一個坑趁餐,沒有臨時換人的可能。
我們只能在心里默默祈禱篮绰,明天早上小胡送孩子時一切順利后雷,能按時到達(dá)出發(fā)點。盡管我一早打了幾個“連環(huán)催命電話“,小胡還是遲到了五分鐘的樣子臀突。
讓大boss們等個下屬勉抓,我悄悄瞄了一下,感覺陪同的幾個副總都有點著急了候学。
當(dāng)小胡滿頭大汗的跑過來時藕筋,大boss竟然微笑著對小胡說:“小胡辛苦了哈,送了娃娃過來的梳码∫”
Boss又很自然的跟幾個客人說了一句:“小胡早上送孩子,還是很辛苦的掰茶。我們上車吧暇藏。”
于是濒蒋,大家客氣的打了個招呼盐碱,紛紛上了車。其實啊胶,我知道大boss一向時間觀念很嚴(yán)格甸各,尤其是在有客人的情況下垛贤,一般更會要求我們守時焰坪。
真沒想到,今天卻是這么寬容地對待遲到的下屬聘惦。
中午吃飯的時候某饰,和小胡聊天時,我才知道善绎,今天是他兒子上小學(xué)的第一天黔漂,小胡的妻子正好出差了,家中只有他和兒子禀酱。送完孩子他趕忙趕到酒店炬守,遇上早高峰,時間還是不夠用剂跟。
這個時候减途,我在心里默默佩服boss的智慧了。
如果今天boss發(fā)了火曹洽,很可能會讓采集人員一天都會很難過鳍置,甚至因兒子上學(xué)第一天的特殊記憶,留下不開心的回憶送淆。
我猜boss肯定想到了税产,既然意外情況不可避免,換位思考也能理解,為什么連他帶隊出門辟拷,下屬還會遲到撞羽,下屬肯定也有下屬的難處。這種共情能力梧兼,留給小胡也將會是忘不掉的溫暖記憶放吩。
共情能力,對于一個家庭來說羽杰,對于一個孩子的成長來說渡紫,彌足珍貴。
02
記得有位自稱“小鎮(zhèn)做題家”的朋友考赛,曾向我吐槽惕澎。
他說,自己這個名校畢業(yè)生颜骤,通過嚴(yán)格的考試唧喉,經(jīng)過選拔獲得不斷深造的機會。但進入社會以后忍抽,發(fā)現(xiàn)人與人打交道八孝,真是一件難事。
大多數(shù)像他這樣的“小鎮(zhèn)做題家”鸠项,進入社會后干跛,才發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)比自己能夠掌握的那個做題世界復(fù)雜得多。
他們總免不了牢騷滿腹祟绊,感覺自己并不被用人機構(gòu)重視楼入,感覺社會不公平。
感覺是一瞬間牧抽,自己就失去了學(xué)生時代嘉熊,只要努力學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)能力強扬舒,就會被老師發(fā)自內(nèi)心的喜愛和欣賞阐肤。
現(xiàn)在想來,還是學(xué)生時代讲坎,人與人的關(guān)系最簡單孕惜、最公平。
我覺得他說的對也不對衣赶。
對诊赊,肯定是他的主觀感受,也不排除確實有那種照顧關(guān)系戶的領(lǐng)導(dǎo)府瞄,會把重要管理崗位安排上自己的人碧磅。其他的人碘箍,就只能憑個人努力表現(xiàn)的程度,慢慢熬著等待職場上的晉升機會鲸郊。
不對丰榴,則是我覺得,他可能陷入了一個思維誤區(qū)秆撮。畢竟人的自戀本能四濒,會讓一個人常常高估自己的能力,而低看別人的能力职辨。
在一個機構(gòu)盗蟆,能做到離了自己就不行的程度,那種人少之又少舒裤。
至少目前喳资,在我人生近40年的人生經(jīng)歷里,我沒看到身邊有哪個人重要到離了自己腾供,工作就能徹底癱瘓的程度仆邓。
就算離開,馬上就有人來補位伴鳖,也許沒有之前的做的好节值,但也許比之前做得更好。
歸根到底榜聂,還是太多的小鎮(zhèn)做題家們搞疗,在讀書時代,缺了培養(yǎng)換位思考和共情能力的環(huán)境峻汉,才會總覺得是別人虧欠自己贴汪。
不知道從什么時候開始脐往,我們的教育比拼休吠,更多是在知識上的比拼,也可能是應(yīng)試的壓力太大业簿,每個孩子都想成功闖關(guān)瘤礁,但總有一些人,注定要留在關(guān)口這邊梅尤。
以至于老師們柜思,也只能把有限的精力,專注到教學(xué)和解答孩子們的學(xué)習(xí)疑問上巷燥。
但偶有例外赡盘。
03
我娃的初中班主任,就特別有智慧缰揪。
她教出來的孩子陨享,既有名校畢業(yè)生,又有成績雖然墊底但交往能力很強,最后成為企業(yè)家的各類人才抛姑。
她教過的大多數(shù)孩子赞厕,都充滿著感恩。我娃說定硝,經(jīng)常會有哥哥姐姐皿桑,畢業(yè)之后來看老師。
有時蔬啡,老師诲侮,會讓這些哥哥姐姐們,給他們分享自己當(dāng)年中考時候的過往箱蟆。
我娃說浆西,同學(xué)們一致評價這位老師,處事公平顽腾,從來不會只拿成績一個維度來評價孩子們近零。
她在孩子們有缺點的時候,會及時的批評抄肖,但有優(yōu)點的時候久信,一定會熱情表揚。
我娃給我講過班上的小事漓摩,我記憶猶新裙士。
剛上初一時,有一次管毙,A同學(xué)和B同學(xué)腿椎,因瑣事起了沖突,兩個人你一言我一語的互懟夭咬,氣頭上啃炸,不免抓扯起來。
夏天的T恤也很薄卓舵,A同學(xué)的T恤領(lǐng)口被B同學(xué)抓破了南用。大家都覺得,A同學(xué)今天可能就得很掃興穿著破T恤掏湾,A同學(xué)自己面露尷尬裹虫。
結(jié)果,老師教育了兩個孩子之后融击,讓A同學(xué)和B同學(xué)互換了T恤筑公,讓B同學(xué)也感受了A同學(xué)的尷尬。
至此尊浪,兩個孩子握手言和匣屡。
這位老師涩拙,就特別注重每一個教育契機,讓孩子們理解換位思考耸采,共情能力就是這么培養(yǎng)的兴泥。
優(yōu)秀的班主任莫過于此。
我相信虾宇,這樣環(huán)境下成長起來的孩子搓彻,進入社會后,適應(yīng)能力也絕對不會差到哪去嘱朽。
在今天如此重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績旭贬,單一維度比拼的今天,還能有這樣的教育智慧閃光搪泳,真的是很幸運稀轨。
04
一個三歲孩子的媽媽,她家小朋友剛剛上幼兒園岸军,一切都很新鮮奋刽,一次抓扯中,誤傷到了另外一個小朋友的眼角艰赞,她趕緊把人家小朋友送到醫(yī)院去做了各種檢查佣谐,幸虧沒有大礙。
但這個媽媽方妖,認(rèn)為自己的孩子沒有換位思考過狭魂,沒有想過,自己的所作所為所帶來的后果和他給別人帶來的感受党觅。
于是雌澄,這個媽媽回家后,還是很有智慧的懲罰了自己的兒子杯瞻。
她用了一塊黑色的布镐牺,把孩子的眼睛遮住,什么也看不見又兵,讓孩子自己體驗任柜,如果那個小朋友傷到了眼睛卒废,看不見東西的感受沛厨。
僅僅十分鐘,孩子就已經(jīng)感受到了恐懼摔认。
從那以后逆皮,孩子不僅特別注重保護自己的眼睛,還很注意参袱,不去傷害別人的眼睛电谣。
這些來自家庭教育的智慧秽梅,真心值得我們借鑒。
要知道剿牺,這個社會需要的不僅是“小鎮(zhèn)做題家”的基礎(chǔ)能力企垦,還需要在社會中協(xié)調(diào)人與自己、人與他人晒来、人與社會的關(guān)系钞诡。
能夠良好相處,才能擁有內(nèi)心的幸福感湃崩。
社會是由每一個人的個體組成荧降,而“人”字本身,就包含著自己這一撇和關(guān)系那一頭的一捺攒读。有共同依靠的關(guān)系朵诫,人本身才能站立的長久。
人的社會性屬性薄扁,也注定會讓擁有共情能力的人剪返,走得更遠(yuǎn)。
共勉邓梅。
@作者妮妮:
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