從哪里來莺禁？
【全程不露臉兴想，寢室內(nèi)鏡頭不可連續(xù)幢哨，切寢室以外鏡頭要加速】
（開場10s）
我是一名普通的學(xué)生【黑屏】
清晨【寢室內(nèi)，傳來鬧鈴聲】
我的鬧鈴從手機(jī)里傳來嫂便±塘【旁白，手機(jī)為小米】
手機(jī)是從家鄉(xiāng)人流如織的手機(jī)代理店里買來【切電子產(chǎn)品店快時(shí)光內(nèi)景】
代理店是從哪里來的？【由商店外景切回寢室】
（40s）
下床洗漱【擠牙膏岸售，近景】
我的牙膏從牙膏管里來【開始洗漱践樱，模糊】
牙膏管從化工廠里來【切化工廠生產(chǎn)內(nèi)景】
化工廠是從哪里來的？【由化工廠外景切回寢室】
（1min10s）
整理書包【書包與整理中文書動作凸丸，近景拷邢，聚焦作者名字】
我的書是從學(xué)校那里買來的【學(xué)校遠(yuǎn)景】
學(xué)校購買的書是由很多學(xué)者編著而來【學(xué)者討論近景或?qū)懽鹘啊?/p>
那些學(xué)者是從哪來的？【切回寢室】
（1min40s）
準(zhǔn)備出門【穿鞋】
我的鞋子是從網(wǎng)購平臺上來的【瀏覽網(wǎng)頁近景】
網(wǎng)購的商品是快遞人員送來的【快遞業(yè)收發(fā)近或遠(yuǎn)景屎慢，加速】
哪些快遞人員是哪里來的瞭稼？【切回寢室，人出門腻惠，關(guān)門】
（2min10s）
到哪里去
【全程不露臉环肘，場景鏡頭不可連續(xù)，切人物以外鏡頭要加速】
我是一名普通的學(xué)生【黑屏】
我要到教室那里去【步伐近景妖枚，平穩(wěn)廷臼，最好不要晃動，從鏡頭左往右】
教室的作用是帶學(xué)生到知識那里去【推開教室門】
這些知識要到哪里去绝页？【走到前排荠商，坐下，打開書】
（3min）
上完課【下課鈴響】
我要到學(xué)生會開會去【同步伐近景续誉，平穩(wěn)莱没，最好不要晃動，從鏡頭右往左】
開會的目的是布置這周學(xué)生會的工作【同學(xué)們無領(lǐng)導(dǎo)討論】
學(xué)生會的工作要到哪里去酷鸦？
（3min30s）
開完會【大家散會起身】
我要到新生晚會去【同步伐近景饰躲，平穩(wěn)，最好不要晃動臼隔，從鏡頭下往上】
新生晚會是為了帶來團(tuán)結(jié)的歡樂
這些歡樂要到哪里去嘹裂？
（4min）
我是誰？【黑屏摔握，旁白寄狼，打字一字一句效果】
我是一名普通的學(xué)生。
從群眾中來氨淌，
到群眾中去泊愧。
（4min30s，加片尾）
