課程的開始是葉公子點評大家的文章结蟋，還是那句話脯倚，我很喜歡葉公子，我喜歡聽她說話嵌屎，喜歡聽她的聲音推正，她對大家的文章都給出點評，非常有耐心宝惰，另外通過她的照片植榕，從她的眼神中可以看出她的自信。
提起自信我想起來尼夺，幾天前校長Mei說我的語言里充滿了不自信尊残，就是潛意識里有很多不自信，Mei讓我每天誦讀能量宣言淤堵，以此來增加自己的能量夜郁、提升自己的自信，可能量宣言我還一直沒有寫粘勒，今天一定要把能量宣言寫好，并且要每天朗讀屎即。
能量宣言：
我是晶蘋果
我是喜歡讀經(jīng)的晶蘋果
我可以將自己喜歡的讀經(jīng)事業(yè)做到極致
我可以在我喜歡的讀經(jīng)領(lǐng)域成為引領(lǐng)者
我有無限的潛能
我有無限的力量
我美麗又好看
我健康又快樂
我的家庭幸福
我的生活美滿
我是晶蘋果
寫作時要激發(fā)想象力庙睡，比如：
1、頭痛就像上帝用《舊約》攻擊你一樣技俐。
2乘陪、看著他哭的時候，我很開心雕擂，因為它外表好像改變了啡邑，可是他的本質(zhì)沒有變，它依然是條感情豐富的毛巾井赌。
3谤逼、那種冰涼而溫柔的感覺，像矜持少年的初吻仇穗，因喜悅帶來的微顫和蒼白流部，卻在靜默中留有余響。
為人物注入靈魂纹坐，最終讓人物進行自我描述枝冀，應(yīng)用語言，正念的觀察。
比如說我們要描寫一個推銷員果漾，在傍晚的街頭發(fā)傳單球切，一個女士路過不肯收，而且有點惱怒的場景绒障。
可以寫為“不知哪里冒出來的黑影和傳單吨凑，讓她心里咯噔了一下，手里的水果袋差點沒拿穩(wěn)端盆，又驚又怕怀骤，一團無名火噌的一下冒了出來”。也可以寫為“呀焕妙、滾”蒋伦。
大多數(shù)情況下，人物之間的對話就能夠體現(xiàn)出人物的情緒焚鹊，可以體會體現(xiàn)出事情的發(fā)展痕届。讀者如何來看待你筆下的人物，其實就在于你是如何為筆下的人物注入了相應(yīng)的生命力末患。
寫出時間和地點研叫，你可以把它理解為是這個故事或情節(jié)發(fā)生的一個錨，它讓這個情節(jié)穩(wěn)定了下來璧针。
文案類的寫作嚷炉，偏向故事類的寫作
讀者是誰
心中的痛苦
你能提供的價值
讀者讀了之后的感受
你幫助他們表達(dá)了什么樣的核心
X文案/Y文案
一個沿街乞討的盲人，在他身邊放了一個罐子和一個紙片探橱，紙片上寫著申屹，
X文案：我是盲人，請幫幫我隧膏。
Y文案：這是非常美好的一天哗讥，可惜我看不見
X文案：描述事實，表達(dá)狀態(tài)
Y文案：站在用戶的立場胞枕，考慮對方的感受
今日輸出：
今天閱讀的書籍為《住在我心里的小怪獸》杆煞，本書的獻(xiàn)言獻(xiàn)給曾經(jīng)迷茫的自己，因為有你我才變得更加完整腐泻，看到這句話决乎，我想起了曾經(jīng)迷茫的自己，以前不知道自己要做什么派桩，完全沒有方向瑞驱，每次想用冥想的方式找到自己事業(yè)方向，但每次冥想時窄坦，都是看到自己站在十字路口唤反，周圍茫茫一片凳寺，什么也沒有，完全沒有方向彤侍，不知道自己往哪個方向走肠缨，這種情形和我現(xiàn)實中的不知何去何從完全吻合，后來接觸讀經(jīng)后盏阶，才找到了自己的人生方向晒奕。讀經(jīng)可以幫人立志，我真心的希望名斟，能幫助身邊的人脑慧，通過讀經(jīng)找到他們的人生方向，找到他們?nèi)松闹鞠颉?/p>
1砰盐、有時候闷袒，無心的舉動，傷害別人岩梳，也傷害自己囊骤。
這句也是讓我很有共鳴，自己也會經(jīng)臣街担控制不住自己也物，說出或做出讓自己后悔不已的話或事。
2列疗、活在別人的目光中滑蚯，在言語的洪水中隨波逐流。
當(dāng)人沒有主見時抵栈，就會被別人的言論帶著走膘魄，這種感覺我深有體會。
3竭讳、怕被別人討厭，常痴闾撸刻意地偽裝自己绢慢。
活得沒有自我的時候，就是會想盡辦法迎合別人洛波，其實越是迎合胰舆，越取悅不了任何人。
4蹬挤、轉(zhuǎn)念的一瞬間缚窿，通往新世界的大門，豁然打開焰扳。
當(dāng)自己把事情往不好的方向思考時倦零，一定要學(xué)會轉(zhuǎn)念误续。
5、遠(yuǎn)離繁雜扫茅，找回純真的快樂蹋嵌。
回歸自己的內(nèi)心，多取悅自己
