? ? ? ? 路廟中心小學(xué)? ? 葉飛飛
? ? ? 臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)在《孩子,你慢慢來(lái)》這本書(shū)中講述了一個(gè)賣(mài)花小男孩的故事:當(dāng)這個(gè)五歲的小男孩笨拙地包扎一束玫瑰，一遍遍重來(lái)的時(shí)候,小男孩的老祖母說(shuō):“我愿意等上一輩子的時(shí)間碍岔，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好味榛，用他五歲的手指。孩子良价，你慢慢來(lái)寝殴。”看到這個(gè)故事棚壁，讓我很震撼杯矩。老祖母耐心地等待孩子栈虚，讓他按照自己的節(jié)奏成長(zhǎng)袖外，因?yàn)檫@是生命的過(guò)程。
? ? ? ? 聯(lián)想到我們的身邊魂务，父母卻總是催著孩子走曼验。有次，我們班成績(jī)特別好的一個(gè)小女孩課下跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師粘姜，你說(shuō)鬓照，考試成績(jī)不好，父母就打孩子孤紧，你說(shuō)這種做法對(duì)不對(duì)豺裆？”其實(shí)這樣的父母有很多，他們總是給孩子設(shè)置很高的目標(biāo)号显，當(dāng)孩子達(dá)不到這個(gè)既定目標(biāo)臭猜，輕則責(zé)罵，重則一頓好打押蚤。他們往往忽略了孩子們也有自己的步伐蔑歌，有自己的節(jié)奏，雖不快揽碘，可也是一步步在朝著前方邁進(jìn)次屠！對(duì)待孩子，我們是不是也可以像故事中的“老祖母”一樣雳刺，放手讓孩子去找一個(gè)更適合自己的步伐呢劫灶？
? ? ? ? 當(dāng)然在等待的過(guò)程中并不是一味地讓他們自己胡亂發(fā)揮，而是給他們一個(gè)既定的方向掖桦，讓他們朝著目標(biāo)走去本昏。
? ? ? 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，別著急滞详，慢慢等凛俱，讓孩子以自己步調(diào)慢慢成長(zhǎng)紊馏。讓自己慢下來(lái)，也讓孩子慢下來(lái)蒲犬，當(dāng)你放慢腳步朱监，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中成就的原叮，不止是孩子赫编，還有你自己。
