是什么讓沉睡了近五千年的百歲老人倉頡動怒斧吐？竟然被逼的不得不站出來對薄公堂又固，討一個說法？龍井有點(diǎn)怕煤率，但為了平息老人家的怒氣口予，掐著自己大腿終于問出了罪魁禍?zhǔn)祝献孀谡f：就是那個方方正正平平扁扁的小子涕侈，我一回頭沪停，呀不正是龍井日日不離手的電腦君嗎？這場跨越了5000年的仇恨究竟是是怎如何產(chǎn)生的？
咳咳咳木张，倉頡倉老師說：來來來众辨，從從從……第N百倍外孫女龍井，讓老祖我給你講一下電腦這小子是怎么欺負(fù)我的舷礼。
這事得從我年輕的時候說起鹃彻，那時我可是個愛思考、愛動腦妻献、腦洞泉涌的風(fēng)騷小哥哥啊蛛株。可是中華民族第一“文創(chuàng)”鼻祖育拨。你們現(xiàn)在這些金牌文案啊谨履，金牌寫手啊，那都不是我的模仿者熬丧。
那會我跟著我大哥黃帝混在一起笋粟。我大哥黃帝跟我感情好啊，派個肥差給我析蝴，讓我管糧儲：什么圈里的牲口啊害捕、屯里的食物啊都?xì)w我管∶苹可是我們富裕啊尝盼，存量太多，我光憑腦袋記不住了佑菩。咋辦呢东涡？機(jī)智如我怎么會沒有辦法？我先是在繩子上打結(jié)倘待，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口组贺、食物凸舵，用繩子打的結(jié)代表每個數(shù)目。但是我也要隨著生產(chǎn)力的提高與時俱進(jìn)啊失尖，我得升級我的智能啊啊奄。
于是我開始琢磨，這天掀潮，我和兄弟們集體狩獵菇夸，走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來仪吧。一個老人堅(jiān)持要往東庄新，說有羚羊；一個老人要往北，說前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群择诈；一個老人偏要往西械蹋，說有兩只老虎，不及時打死羞芍，就會錯過了機(jī)會哗戈。我心想他們咋知道哪條路有啥的？我問了三位老人才知道原來他們都是看著地上野獸的腳印才認(rèn)定的荷科。瞬間我跟喝了龍井似的感覺腦瓜子特別清醒靈光一閃：既然一個腳印代表一種野獸唯咬，我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢？我高興地拔腿奔回家畏浆，開始創(chuàng)造各種符號來表示事物胆胰。就是現(xiàn)在你們寫的漢字的原始版本。從此全度，倉頡老師的一小步開辟了人類文明的一大大大步煮剧。人類第一個文創(chuàng)產(chǎn)品文字就這樣誕生了。像我這種文創(chuàng)巨頭必然是被許多后人崇拜和模仿的鴨将鸵！
后輩們依著我的軌跡創(chuàng)造了甲骨文勉盅、金文、小篆顶掉、隸書草娜、楷書、草書痒筒、行書等宰闰，一直到你們現(xiàn)在還在使用的繁體、簡體漢字簿透，當(dāng)然了我很大氣也很包容后輩們對我文創(chuàng)結(jié)晶的改造和運(yùn)用移袍。我可不是小氣的人，不然怎么會有那么多有名的書法家名垂千古呢老充！可是總有刁民想害朕葡盗！
電腦這小子出現(xiàn)以后，群眾開始打字了啡浊，打字效率更快觅够，工作學(xué)習(xí)更方便，我同意巷嚣，我也欣賞這小子風(fēng)一樣的速度喘先。但是僅僅是快就好嗎？我問你kuan字怎么寫廷粒？別用拼音搜窘拯？
你以為是這樣红且？
其實(shí)是這樣。是不是看著有點(diǎn)怪树枫？請自行查中華字典驗(yàn)證直焙。提筆忘字你老實(shí)說有沒有過？我想現(xiàn)代人肯定都有過砂轻？有沒有感到一絲絲可怕奔誓？這么簡單的字都不會寫，怕是要被人笑文盲了吧搔涝！
現(xiàn)在的人過于依賴科技厨喂，但也往往會造成一些我們意想不到的情況。也許電子文檔未來會取代我們手中的那支筆庄呈，但手中的筆卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該被我們打入冷宮蜕煌。試想，如果有一天你再也寫不出一個漢字將是多么悲哀诬留？你到底是人還是機(jī)器人又將怎樣區(qū)分斜纪？
手寫的字有他獨(dú)特的魅力，讓人無須見面就能對先生三分好感文兑，從你寫的字就可以看出你到底是硬漢大叔還是文藝小哥哥盒刚、是御姐還是軟妹？文化的傳承的同時還可以拿來體現(xiàn)你的高逼格绿贞！電腦的字體再多樣因块，也終究是千篇一律的。就像公式造出來的情書籍铁，終究是偽情書涡上，因?yàn)樗揪褪菬o血無肉的機(jī)器。
寫字教育是國民素質(zhì)教育的顏值擔(dān)當(dāng)拒名。如果連字都寫不好的民族吩愧，誰會認(rèn)為是文明人而非未開化的蠻夷？如此說來增显，那種堅(jiān)持練習(xí)寫字沒啥用觀點(diǎn)的人雁佳，說明他自己本身一定是顏值羞澀的人，不然誰愿意對著一丑陋的怪物探討他究竟內(nèi)心美不美甸怕？有木有文化底蘊(yùn)？
現(xiàn)在腮恩，外國人都把中國書法當(dāng)作一種高雅文化去深入研究學(xué)習(xí)梢杭，而我們在干什么？連寫字的興趣都沒了秸滴？身為漢字王國的炎皇子孫們卻對練習(xí)寫字武契、學(xué)習(xí)書法表現(xiàn)出毫不在乎，極其冷漠，這是多么的悲哀爸渌簟届垫！難怪倉頡老師都要從墳里跳出來維權(quán)了！
相機(jī)沒有取代繪畫全释，手機(jī)沒有取代信件和明信片装处，車輪沒有取代雙腳，由此可知浸船，電子書寫方式不會取代手寫妄迁。我愛寫字，我愛寫漂亮字李命，好的手寫字本身就帶有耀眼的光芒登淘，能讓人眼前一亮！
和倉頡老師對話到這里封字，龍井突然腦洞大開黔州，想到如果遇到任何天災(zāi)人禍，或者是突發(fā)狀況阔籽，停電是必然的流妻，那么一個字都不會寫的你，如何留下求救信號仿耽？自然的力量可比電力大的多合冀，龍井最后想問一句停電了你咋整？倉老師說：我的乖乖乖外孫女兒還是你懂為師的苦心跋詈亍租谈！咱們中國人啊诺擅，可不能讓那小子壟斷了啊，壟斷的經(jīng)濟(jì)結(jié)果我想大家都知道，你說是不珠增？
注：
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