? ? ? ? 一個(gè)“理想”的工作摧扇，大概是這樣的：
每天都能接觸很多新的信息和挑戰(zhàn)，即便有難題也總能輕松應(yīng)對(duì)胡控；
個(gè)人才能與崗位要求正相匹配扳剿，又能在工作中充分鍛煉；
有業(yè)界大牛親臨指導(dǎo)昼激，但又能獨(dú)當(dāng)一面庇绽，有充分的自主權(quán)锡搜；
下屬能完美地執(zhí)行自己的想法，各種繁雜和操作性的工作由他們完成瞧掺，自己只要運(yùn)籌帷幄……
算了耕餐，回到現(xiàn)實(shí)吧!
我們幾乎所有人都在做著重復(fù)性的工作，這里不是烏托邦辟狈。
? ? “要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家肠缔，需要10000小時(shí)”——這個(gè)一萬(wàn)小時(shí)定律大家應(yīng)該都聽過(guò)。但是在職場(chǎng)上哼转，這卻并不適用明未。單純把工作重復(fù)一萬(wàn)遍并不能直接助你成為大牛。
? ? 當(dāng)然有些工作看上去確實(shí)“更”枯燥一些。在知識(shí)越來(lái)越專門化、分工越來(lái)越精細(xì)的今天脱柱，我們所任職的崗位，絕大多數(shù)只是一連串復(fù)雜鏈條中的一個(gè)小環(huán)節(jié)披摄。今天的白領(lǐng)所扮演的角色，與百年前生產(chǎn)流水線上的工人勇凭，并沒(méi)有太大的區(qū)別疚膊。
? ? 那么重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人是不是全無(wú)意義呢?我們是不是只能諾諾接受、默默承受虾标、苦苦忍受呢寓盗？吾當(dāng)三省吾身，以下這些問(wèn)題是否能讓日常high起來(lái)呢夺巩？
——我的工作是不是關(guān)聯(lián)某一些特定的技能贞让？
? ?“一萬(wàn)小時(shí)”強(qiáng)調(diào)的有意識(shí)地對(duì)自己技能的反復(fù)打磨、操練柳譬，說(shuō)的就是這樣的道理喳张。
? ?更高的技能意味著：做同樣一件或難或易的事情，你可以完成得更快美澳、更少差錯(cuò)销部、更加精確。所以不妨從一個(gè)“技能養(yǎng)成”的視角出發(fā)來(lái)看待這一切：重復(fù)性的操作是磨礪技能的必經(jīng)之路制跟。
——在完成工作之后我是否能進(jìn)行有價(jià)值的反思舅桩？
? ?即便每天干的活一模一樣，每個(gè)人的思考和感悟可以不同雨膨。不妨總結(jié)擂涛、反思一下。比如聊记，就例行工作畫出流程圖撒妈，看有沒(méi)有多余或者重復(fù)的步驟恢暖，如果有的話，可以試著把它們修剪掉狰右。
? ?時(shí)常反思使相似的工作慢慢變得不同：你對(duì)這項(xiàng)工作的理解會(huì)逐漸加深杰捂，思考的角度會(huì)更加多元，更能找準(zhǔn)關(guān)鍵和要點(diǎn)棋蚌，也更善于做出平衡和取舍嫁佳。于是有一天你突然發(fā)現(xiàn)，它不再是原來(lái)那樣面目可憎了谷暮。
——能不能通過(guò)某些效率工具來(lái)優(yōu)化你的工作蒿往？
? ?越是單調(diào)重復(fù)的工作，被效率工具優(yōu)化的空間就越大湿弦。且不說(shuō)今天手機(jī)和電腦上各種各樣的效率軟件層出不窮熄浓，光是Office和其他主流辦公軟件的深度功能，就是取之不盡的神奇寶箱省撑。
? ?只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，人先天具有一種與工具相抗拒的惰性俯在。我們總是對(duì)自己的原始做事方式過(guò)于自信竟秫，而對(duì)能夠顛覆舊有行為模式的新事物避之唯恐不及。但是跷乐，只要你能夠越過(guò)這個(gè)小小的心理障礙肥败，主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)與自己工作有關(guān)的效率工具，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天愕提，像是來(lái)到了一個(gè)新世界馒稍。
? ?主動(dòng)向上司和同事們分享你的經(jīng)驗(yàn)，幫大家鳥槍換炮浅侨，你將會(huì)作為一名“工具小能手”纽谒，在公司的存在感大大提高。
——是否可以為你的工作引入一些隨機(jī)性和新元素如输？
? ?如果你不能改變你的工作任務(wù)本身鼓黔，那就改變你的工作環(huán)境吧：
? ?比如你可以重新布置你的辦公桌，放上新的玩偶不见、繪本和多肉植物;
? ?你可以升級(jí)你的鼠標(biāo)澳化、鍵盤和耳機(jī);
? ?你可以把原本的書架打亂然后重新排列;
? 甚至更換午餐的“飯友”，以結(jié)交更多的朋友……
? ?哦稳吮，不要害怕同事們投來(lái)的異樣目光缎谷。他們只是不習(xí)慣一個(gè)原本循規(guī)蹈矩的人突然變騷，哦不灶似，變活潑了列林。但過(guò)不了多久瑞你，他們也許就會(huì)仿效你起來(lái)，因?yàn)槿硕紝で笮迈r感席纽，沒(méi)有人喜歡一成不變捏悬。
——我的工作目標(biāo)是否過(guò)低實(shí)現(xiàn)超越期望我還能做哪些？
? ?你要想润梯，如果你不是一個(gè)簡(jiǎn)單的螺絲釘过牙，而是一套能發(fā)揮獨(dú)立功能的組件，你可以怎么做?你需要發(fā)揮更大的創(chuàng)造力(別擔(dān)心纺铭，心理學(xué)家認(rèn)為每個(gè)人天生就具有創(chuàng)造力)寇钉，嘗試更多的可能性，比如在沒(méi)什么風(fēng)險(xiǎn)的前提下舶赔，提前一步去完成上司和同事想做而還沒(méi)做的事情扫倡。
? ?與此同時(shí)，表達(dá)也很關(guān)鍵竟纳。在別人開會(huì)打瞌睡的時(shí)候撵溃，你可以積極發(fā)言，只不過(guò)發(fā)言前你要確保自己已經(jīng)做足了功課锥累。
? ?人與機(jī)器缘挑，或者說(shuō)與一件龐大機(jī)器中的螺絲釘?shù)膮^(qū)別是，人是具有“彈性”的桶略。面對(duì)一份相同的工作语淘，同一個(gè)人可以做出完全不同的表現(xiàn)，其創(chuàng)造性和重復(fù)性的比重也會(huì)有很大差異际歼。決定這種差異的惶翻，是你的目標(biāo)、技能鹅心、方法和工具等種種因素吕粗。
? ?即便是單調(diào)重復(fù)的工作，你也可以把它看作是提升工作技能的機(jī)會(huì)旭愧，看作是反思和收獲的機(jī)會(huì)溯泣，看作是掌握先進(jìn)工具的機(jī)會(huì)，看作是向新事物敞開大門的機(jī)會(huì)榕茧，看作是突破他人對(duì)你固有期望的機(jī)會(huì)垃沦。
