下午給兒子留張紙條求泰，媽媽有事，晚點回家计盒，寶貝放學回家認真做作業(yè)渴频。
見我回家，兒子高興說北启，媽媽卜朗，作業(yè)做完了拔第，只有讀的沒讀，明天全校老師到三樓會議室聊替，聽我們班劉老師課楼肪，你去吧，全班就5個名額惹悄，誰報名早誰去春叫，快到微信群報名，要不就滿了泣港，兒子著急地從包里拿出手機暂殖，我說：昊明，這次媽媽不去了当纱，因這段時間在醫(yī)院陪姥爺呛每，沒去上班，單位很多事沒辦坡氯，等下次聽課晨横，媽媽一定去，兒子不高興地說：好吧箫柳，找去看書了手形。
說實話，很想去聽課悯恍，了解昊明學習情況库糠，看看是否認真聽講，回答問題是否積極涮毫，最近發(fā)現(xiàn)學習瞬欧，寫字不認真，預習罢防，讀英語不積極艘虎，就應付，希望昊明盡快改正學習態(tài)度咒吐，用心去學習顷帖。
