在他長大的過程中溜宽，他是否是被環(huán)境所允許和接納的吉拳，他是否是被認可和看見的，他是否是自由的适揉，他是否能做自己留攒，他周圍的關系有沒有在滋養(yǎng)他煤惩。
這都在決定著小孩子在怎樣感受關系。
答案如果是沒有得到炼邀，那么小孩子就會回避關系魄揉，因為在關系中實在沒得到什么好處。
如果跟媽媽在一起的時候拭宁，媽媽還做了很多破壞關系的事洛退，忽視孩子，看不見他的需求杰标，看不到他的委屈兵怯、難過與害怕，還會反過來告訴他應該懂事腔剂、聽話媒区、禮貌。
當小孩子感覺到恐懼與無助掸犬，媽媽不會幫助他袜漩，反而會指責他笨、懶湾碎。
媽媽會反復的要求他宙攻，否定他，嫌棄他介褥，讓他不自在粘优。
小孩子潛意識里就會對關系產(chǎn)生恐懼。為了生存呻顽，他必須使用高焦慮來應對關系，必須小心翼翼謹慎地安全著丹墨，好累廊遍。
久而久之，累成了一種常態(tài)贩挣，都不覺得自己在焦慮和累了喉前。關系成了負擔的一種象征。
這種累與焦慮王财，在與人相處的時候卵迂，就會被激活一點。
潛意識里形成了這樣的印象：
關系即要求绒净。
關系即評判见咒。
關系即壓力。
這種感覺被帶到大挂疆，所有的關系改览，都感受到了有某種潛在的要求和批判而感覺到有壓力下翎。最后發(fā)現(xiàn)，還是跟自己呆著比較舒服宝当。
3.
