一、說教學內(nèi)容我今天說課的題目是《5的組成》(北京理工大學出版社，大班上冊數(shù)學《5的組成》)台谢。二、課題及設計意圖幼兒園大班的孩子具有初步的計算能力邓萨，為了更進一步的提高他們這種能力為進入小學學習做好準備，我在設計《5的組成》時菊卷、注重從感知入手缔恳、有具體到抽象、通過有趣的游戲洁闰，激發(fā)幼兒學習興趣歉甚、達到培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力的目的。三扑眉、說教目標以及教學重難點1铃芦、教學目標(1)這節(jié)課我主要讓幼兒認識5、學會5以內(nèi)的數(shù)量襟雷。正確書寫5;(2)讓幼兒通過有趣活動來學習5的組成、知道5的4種分法和掌握數(shù)分號規(guī)律;(3)發(fā)展幼兒思維的靈活性仁烹、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣;(4)培養(yǎng)幼兒同伴的協(xié)助能力耸弄。2、教學重點本節(jié)課重點是幼兒學習5的組成卓缰、知道5有4種分法3计呈、教學難點本節(jié)課難點是讓幼兒書寫5砰诵、知道5的分成四、說教情捌显、學情1茁彭、學情：采用嘗試發(fā)現(xiàn)、綜合對比總結(jié)歸納等形式扶歪、指導幼兒完成一個具體的學習任務而開展課堂教學;2理肺、以引導幼兒自主探索學習、培養(yǎng)幼兒的學習方法與學習習慣善镰、讓幼兒看一看妹萨、想一想、練一練炫欺、以練為主乎完、以親自實踐、積極動腦品洛、動手來學習新知識;3树姨、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律、一個數(shù)分成的兩個數(shù)桥状、位置可以相互轉(zhuǎn)換;4帽揪、出示房子圖片和小熊的圖片、讓幼兒說出房子有幾間岛宦、小熊有幾只台丛。五、說教學流程1砾肺、這節(jié)課我利用游戲充分調(diào)動幼兒積極性、并通過幼兒自己的積極性復習和運用認識5;2变汪、在課堂上我盡量讓幼兒表現(xiàn)完整的思維過程侠坎、并盡可能用完整言語表達意思;3、教師供給幼兒5個圓形卡片裙盾、其中有2個綠的和3個紅的、4個大的番官、1個小的庐完、引導幼兒在課堂上練習5有幾種分法;4酷师、最后染乌、鞏固練習懂讯、教師要求幼兒把左邊的圓形能組成5的用線連接起來荷憋、看誰連的又快又準(如下圖)：00000000000000000000六勒庄、說教學設計的依據(jù)教學設計使幼兒知道5可以分成1和4、4和1譬挚、2和3锅铅、3和2、1和4减宣、4和1盐须、2和3、3和2合起來是5漆腌、同時知道5有4種分法贼邓。
江西教師招聘面試說課稿：幼兒園大班數(shù)學說課稿：5的組成
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