『課堂上大家擠在一起觀看神奇藥水瓶里的秘笈品洛。一個(gè)小朋友因?yàn)楸黄渌瑢W(xué)擠到了树姨，生氣的跑開了，默默的站在教室的角落里桥状。
老師和同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了帽揪，他們停下手上的事情，老師問：“現(xiàn)在同學(xué)小A生氣了辅斟，誰能有辦法來幫幫他呢转晰？”
大伙紛紛舉手
有的說我可以把藥水瓶拿給他看看。
有的說我是他的好朋友士飒，我可以去安慰他查邢，并請他過來再看一看藥瓶里的秘笈。
同學(xué)們說完便馬上開始行動(dòng)起來酵幕，還有的同學(xué)自發(fā)的過去給他擁抱安慰他侠坎，慢慢的小A的情緒平靜了，他又開心的回到了課堂里裙盾。
這就是SEL的課堂实胸，有愛有淚水，更多的是歡笑番官÷辏』
據(jù)SEL最后一堂課已經(jīng)過去三天了，這三天里有一股暖流一直在我們的心中流淌徘熔。 這股暖流不僅來源于家長們給我們滿是驚喜的反饋门躯，更來源于這四天課程中孩子給我們的愛。
很多看了我們課堂宣傳的家長都在問什么叫SEL?關(guān)于SEL的概念在我們的前一篇文章中有非常詳細(xì)的介紹酷师，在這里再附上鏈接供大家參考讶凉。
SEL介紹鏈接：
了解了這些概念后，可能大家還是不知道這樣的課是怎么上的山孔，真的有效果嗎懂讯？所以我們來對兩天版的課程做一個(gè)簡單的回顧總結(jié)：
1、“我們的約定”活動(dòng)：讓孩子找到在班集體里的歸屬感台颠。每個(gè)孩子天生都是愛貢獻(xiàn)的褐望，所以我們通過讓他自愿認(rèn)領(lǐng)他能夠貢獻(xiàn)的工作，來尋找到自己的價(jià)值感串前。
2瘫里、“我和我的家庭”活動(dòng)：通過讓孩子去思考，去感受自己的優(yōu)點(diǎn)荡碾、本領(lǐng)和愛好谨读，來加深對自己的認(rèn)可。通過看到自己在家庭里的位置來進(jìn)一步尋找到自己在家庭里的歸屬感坛吁。
3劳殖、“獨(dú)一無二的我＋外面是叢林”的綜合活動(dòng)：通過這兩項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們意識(shí)到世間萬物包括人類都是有差異的贼邓，我們不僅要認(rèn)可自己的獨(dú)特性，也要接納與尊重他人與我們的不同闷尿。
4塑径、“我的情緒小怪獸”活動(dòng)：讓孩子能夠?qū)ψ约旱那榫w進(jìn)行識(shí)別和分類，并且學(xué)會(huì)如何去緩解自己的壞情緒填具。
5统舀、“我不是錯(cuò)誤”活動(dòng)：是讓孩子知道并不是因?yàn)樽约菏莻€(gè)錯(cuò)誤（太笨，太壞劳景，太糟糕）誉简，才犯錯(cuò)，而是應(yīng)該相信錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)盟广，我們要思考從錯(cuò)誤中能學(xué)習(xí)到什么闷串，并且如何去修復(fù)它？
6筋量、“煩惱與愿望”活動(dòng)：告訴孩子烹吵，當(dāng)遇到別人犯錯(cuò)誤影響自己的時(shí)候，如何去表達(dá)出自己心里的想法桨武，同時(shí)當(dāng)別人向你表達(dá)自己的苦惱時(shí)肋拔，你應(yīng)該如何去尊重的回應(yīng)。
7呀酸、“分分責(zé)任的餅”活動(dòng)：讓孩子學(xué)會(huì)去識(shí)別一件事情中凉蜂，哪些是自己的責(zé)任，應(yīng)該怎么做來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任性誉。
8窿吩、“共贏與謝謝”是讓孩子學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不要總是去糾結(jié)是贏還是輸，而是要學(xué)會(huì)雙方都贏错览，大家都快樂纫雁，同時(shí)還要懷有一顆感激之心去看到自己身邊的人和物，并且及時(shí)的表達(dá)出自己的謝意蝗砾。
以上一段段的文字黑白分明先较，但實(shí)際我們的課堂卻是充滿彩色的携冤，這里有愛悼粮，有歡笑，還有淚水曾棕。
孩子們剛剛走進(jìn)這個(gè)課堂時(shí)扣猫，身上都是背著盔甲來的，他們會(huì)從盔甲里向外偷偷的打量上課的老師和同學(xué)翘地。等他覺得足夠安全了申尤，他才會(huì)打開自己癌幕，向大家展現(xiàn)自己。
所以我們會(huì)給他們平等昧穿，給他們在規(guī)則之內(nèi)最大的自由勺远，他們可以直接稱呼老師的名字，可以糾正老師的口誤时鸵，可以隨時(shí)舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)胶逢，也可以拒絕參與某一次的發(fā)言和討論。
在這里他們會(huì)不斷的得到鼓勵(lì)饰潜，會(huì)感受到每一個(gè)人對自己的尊重初坠。當(dāng)有人說出非常精彩的觀點(diǎn)時(shí)，老師會(huì)一臉驚喜的為他點(diǎn)贊彭雾，同學(xué)們也會(huì)為他鼓掌碟刺；當(dāng)有人在發(fā)表時(shí)說到了自己的傷心事時(shí)，老師會(huì)給他一個(gè)溫暖的擁抱薯酝，有時(shí)還會(huì)共情的紅了眼眶半沽；當(dāng)有孩子之間發(fā)生沖突，情緒無法控制時(shí)吴菠，不只是老師抄囚，其他的同學(xué)也會(huì)上前去勸解他們，還會(huì)一起嘗試著使用剛剛學(xué)到的方法橄务；當(dāng)進(jìn)入致謝環(huán)節(jié)時(shí)幔托，每個(gè)人都會(huì)動(dòng)情的說出自己想感謝的人，有的孩子還會(huì)流下珍貴的淚水蜂挪。
在這樣一個(gè)溫暖有愛的集體里重挑，每個(gè)孩子都可以做真的自我，他們的心防很快就會(huì)打開棠涮，他們樂在其中排抬，他們輕松自在。
每期課程結(jié)束后卖怜，都有孩子不愿意離開衩藤，問我們?yōu)槭裁粗挥袃商欤瑸槭裁床簧衔逄觳蹬矗⒆觽兊男撵`最透明篇梭，最真實(shí)，所以當(dāng)我們宣布暑假開辦進(jìn)階班時(shí)酝枢，就全部紛紛踴躍報(bào)名了
既然說到了暑假課程恬偷，在這里鄭重的再次發(fā)布一遍招募信息：
慕荼說sel課程暑期班開始招募
第一階基礎(chǔ)課：
時(shí)間：2019.7.2日—7.3日
費(fèi)用：原價(jià)2480元/人，早鳥價(jià)2380元/人
招募對象：對外全面招募
第二階進(jìn)階課招募詳情：
時(shí)間：2019.6.29日-6.30日
費(fèi)用：原價(jià)2980元/人帘睦，早鳥價(jià)2880元/人
招募對象：參加過sel一階基礎(chǔ)課的學(xué)員
每日時(shí)長：9：00-16：00
地點(diǎn)：暫定武昌復(fù)地
招募人數(shù)：15人/班
以上費(fèi)用包含場地費(fèi)袍患，午餐費(fèi)坦康，茶歇費(fèi)，認(rèn)證費(fèi)诡延，材料費(fèi) 課時(shí)費(fèi)
其他說明(報(bào)名視為同意)
? 1滞欠、補(bǔ)課:為保證正常的課堂秩序，學(xué)員如遇特殊原因缺課肆良，請?jiān)陂_課前24小時(shí)以上聯(lián)系講師仑撞，學(xué)位延至其他班次。
2妖滔、調(diào)課:如果因講師個(gè)人原因(如生病出差等)課程無法按原計(jì)劃進(jìn)行隧哮，會(huì)按照大家的時(shí)間調(diào)整時(shí)間，或者直接向下一周順延座舍。
3沮翔、繳費(fèi)說明:費(fèi)用需提前支付，以確認(rèn)預(yù)留學(xué)位曲秉。開課前采蚀，若有候補(bǔ)學(xué)員推薦，可全額退款;若沒有承二，恕不退款榆鼠，費(fèi)用可以上轉(zhuǎn)慕荼其他課程，或延至其他班次亥鸠。
【說好的福利】
2019.1.31日前報(bào)名均享受早鳥價(jià)
2019.2.1日后轉(zhuǎn)發(fā)此篇文章到朋友圈并集贊滿20妆够，享受早鳥價(jià)。兩人同行4660元/2人负蚊。
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