參加了古典老師的《個人戰(zhàn)略-商業(yè)價值重塑課》寸癌，該課程從2018.12月1日開始瓶蚂，到2019年1月2日結(jié)束强霎。下面是第四周的復(fù)盤。
《個人戰(zhàn)略營》第一周復(fù)盤小結(jié) - 簡書
《個人戰(zhàn)略》1班2組第三周復(fù)盤 - 簡書
一闷旧、第四周的收獲和感受
1 認真聽課长豁，收獲滿滿
這一周首先認真聽課，本周是由范秦老師講授的課程鸠匀。
L1：用好三個杠桿，提高個人身價
公式一：人才價格=人才價值*價值感知*渠道數(shù)
公式二：個人身價=能力+資源+態(tài)度
提能力逾柿、攢資源缀棍、亮態(tài)度宅此、說真話。
通過STAR結(jié)構(gòu)成就故事的拉長和縮短爬范，打造從個人標簽到一小時的個人成就故事父腕。
L2: 從個人品牌到建立自己的標簽云
個人品牌可以幫我們找機會、提身價青瀑、攢資源璧亮。
個人品牌追求，在多個維度都有自己強而美的標簽去吸引機會斥难。
個人品牌不是一個詞枝嘶，而是一堆標簽形成的文字云。
L3: 黃金簡歷哑诊，展示自己的個人價值
黃金簡歷五步法：
一群扶、定主題
二、聚焦點
三镀裤、刪多余
四竞阐、潤表達
五、調(diào)布局
L4：雙贏思維暑劝，錨定個人身價
面試五步法：
目標明確
心理準備
互相問答
薪酬談判
鎖定交易
我的感受：這一周的課程都非常接地氣骆莹，具有極強的操作性，給我很大很大的啟發(fā)担猛。
聽課之后幕垦，我再一次深刻體會到：優(yōu)秀的人做事、做人都有一套非郴傧埃靠譜的智嚷、科學(xué)的方法論，而我們這些普通人現(xiàn)在只需要不折不扣地按照這些方法論去實踐就行了纺且。當我們一旦行動盏道，就會發(fā)現(xiàn)自己存在的很多不足，就會有新的體會和感悟载碌，才能不斷地調(diào)整和修正猜嘱。
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2?認真完成三個任務(wù)
T1：創(chuàng)造個人標簽。根據(jù)個人成就事件嫁艇，總結(jié)出一句話個人品牌介紹朗伶，吸引潛在市場機會。
T2：提交打磨過的簡歷步咪。通過簡歷5步法论皆，打磨自己的簡歷2.0。
T3：下?步行動。趁熱打鐵点晴，制定未來30天計劃感凤，開啟個人戰(zhàn)略落地第一步。
我都認真填完了粒督。不過陪竿，還是很大的進步空間，尤其是第一和第二個任務(wù)做的不夠好屠橄，個人標簽不夠有力量族跛，簡歷也不夠聚焦。
這是最后一周锐墙，把第一周的行業(yè)調(diào)研礁哄、第二周的個人對標、第三周的發(fā)展路書都串聯(lián)起來了贮匕。
3 收集大家對我的印象
為了完成個人標簽的任務(wù)姐仅，我就在朋友圈發(fā)了消息讓大家用三個詞說說對我的印象，結(jié)果除了助教刻盐，其他人都沒有回復(fù)掏膏。于是，我就主動地敦锌、厚著臉皮一個一個地問家人馒疹、問學(xué)生、問同事乙墙，收集了以下這些形容詞颖变。
助教馬老師：責任感溫暖 持之以恒
家人? ? ?(姐姐)：勤奮，老實听想，樸素? ? ? ? ? ? ?（老公）：老實腥刹，刻苦，心胸寬廣
同事：超認真汉买、耐心衔峰、善良、勤奮蛙粘、博學(xué)垫卤、可愛、真誠出牧、能干穴肘、負責、優(yōu)秀
學(xué)生：耐心舔痕、可愛评抚、小幽默豹缀、愛笑、上課很生動慨代、很開朗耿眉、很樂觀、對工作很敬業(yè)鱼响、陽光、有趣的靈魂
helpful?perseverant? ?kind?dedicate? mild?genial?lovely??encouraging? elegant
optimistic??amiable??conscientious
看完之后组底，發(fā)現(xiàn)基本都是積極肯定的詞匯丈积，心情很愉悅，很滿足债鸡，在別人眼中我的形象還是很不錯的江滨。不過，其實我內(nèi)心非常清楚我其實還有很多很多的缺點的厌均。我現(xiàn)在已經(jīng)比以前自信多了唬滑。盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點，缺點慢慢調(diào)整棺弊。
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4?分享一句話標簽晶密，獲得寶貴的反饋
周三晚上我作為案主分享了我的一句話標簽：經(jīng)歷半年苦學(xué)、巧學(xué)模她，一次性從日語零基礎(chǔ)連蒙帶猜27分到以78分順利通過較難的日語考試稻艰。
小伙伴們給了我很多建議：
（1）郁同學(xué)：標簽突出的點：突出半年時間，突出巧學(xué)侈净，提升50分尊勿。
（2）張同學(xué)：突顯學(xué)習(xí)能力。不要突顯苦學(xué)畜侦，連蒙帶猜27分元扔，連蒙帶猜這個詞不好。
可以列上日語考試平均通過率旋膳，一次性通過率為多少澎语。
學(xué)習(xí)能力很強，放到哪個崗位溺忧，領(lǐng)導(dǎo)都會很放心咏连。
（3）隨風(fēng)拂塵同學(xué)：突出通過率低。語言再簡練點鲁森。
（4）助教馬老師：這個標簽沒有力量祟滴，沒有反映出好的效果，比較謙虛歌溉。不要放上分數(shù)垄懂∑锞В可以寫超過平均通過率多少倍。需要寫的有力量草慧，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神桶蛔。
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5 分享個人簡歷，獲得打磨優(yōu)化建議
周六晚上討論個人簡歷時漫谷，教練仔雷、小伙伴們也提供了真知灼見：
（1）郁同學(xué)：簡歷有針對性，要充分利用好展示簡歷的機會舔示，吸引到想要吸引的人群碟婆。
你已經(jīng)把全部內(nèi)容都列出來了，這只是做簡歷的第一步惕稻。有了第一步竖共，要針對不同的主題，寫作不同的簡歷俺祠，然后還需要潤表達公给。
自我評價部分只是羅列了一圈各種品質(zhì)，不太容易有重點蜘渣。需要突出積極向上的優(yōu)點淌铐，盡量要生動形象，不要千篇一律蔫缸，否則就沒有亮點匣沼。如果使用短的形容詞，比較單薄捂龄，沒有邏輯释涛。（2）隨風(fēng)拂塵同學(xué)：技能里把重要的放上面，比如說你是英語老師倦沧，那么就把英語方面的技能排列在上面唇撬。
還需要刪多余，計算機展融、普通話這些技能可以刪掉窖认。
（3）戴雁教練：在Alice的簡歷中看到一個問題，我們只能看到你做了什么告希，但是沒有看到：和別人相比扑浸，你有什么優(yōu)勢的地方？你列出的在HR看來都基本條件燕偶，在符合基本條件之后喝噪，還有什么優(yōu)勢呢？你做了很多事情指么，到底做的怎么樣酝惧？要寫出來榴鼎。
工作業(yè)績，比工作職責更重要晚唇。工作業(yè)績突出的是你的能力巫财。
之前我們寫成就事件，用star模式哩陕，result結(jié)果平项，需要有量化的數(shù)據(jù)。
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二悍及、擔任角色
1?記錄官
本周我繼續(xù)擔任記錄官葵礼，每次的討論記錄都有4000-5000字。我一般都是直接一邊討論一邊記錄并鸵。不過，我專心記錄扔涧，也沒有多余的精力來發(fā)言园担，因此發(fā)言次數(shù)較少，發(fā)言時間較短暫枯夜，發(fā)言質(zhì)量一般弯汰。等到討論結(jié)束，我會再花40分鐘左右繼續(xù)整理記錄湖雹，查缺補漏咏闪。總體而言摔吏，本周我繼續(xù)盡職盡責地完成了記錄官的任務(wù)鸽嫂。
2 周三、周六案主
因為這一周好幾位小伙伴都太忙了征讲，沒能準時參加据某，所以我有機會展現(xiàn)我的各種作業(yè)。周三诗箍、周六分別分享了我的個人標簽和個人簡歷癣籽，獲得了很多很多寶貴的意見。
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三滤祖、下一步行動
重新修改簡歷和個人標簽筷狼，達到更好的效果，為以后個人品牌的建立和其它工作打下良好的基礎(chǔ)匠童。
