《書都不會(huì)讀慢叨，你還想成功》
1.平時(shí)讀書不能忽略檐什，作者寄語(yǔ)、序言堕澄。
2.閱讀的三個(gè)層次：基礎(chǔ)定向閱讀僵芹，加強(qiáng)定向閱讀，深層定向閱讀小槐。
3.讀過(guò)的書能給我們帶來(lái)什么拇派？
4.按照故事邏輯讀這本書 荷辕，我要改變、我要成為行業(yè)第一件豌、
5疮方、紅皇后效應(yīng)
6.關(guān)注身邊優(yōu)秀的人是否在讀書
5.讀書任務(wù)
6.斷舍離：強(qiáng)行制造適合閱讀的環(huán)境，離開(kāi)電腦電視手機(jī)
7.讀書類型的選擇
