1

什么是人生混沌畏妖？

每個人在職業(yè)生涯過程中脉执，都一定聽過演講、精英案例戒劫、標桿分享半夷，某一時刻內(nèi)心還因此振奮過；培訓(xùn)人與其他職業(yè)人相比迅细，每天的工作就是組織此類課程分享巫橄，或者找尋標桿做成課程，可謂“不是被振奮茵典，就是在被振奮的路上”湘换。

培訓(xùn)人在經(jīng)過一段時間磨練，就要肩負起授課的職責统阿。有過授課經(jīng)歷的講師都應(yīng)該知道彩倚，無論是多么有經(jīng)驗的老師，在上臺講課前都需要調(diào)整狀態(tài)砂吞，讓自己振奮起來署恍。所以，培訓(xùn)人蜻直，不只是被振奮盯质，還在自發(fā)振奮影響他人袁串，時刻都在打雞血。

但培訓(xùn)人也是人呼巷，當自己對人生發(fā)展困惑的時候囱修，會發(fā)現(xiàn)無論是回想曾經(jīng)被振奮的時候，還是想想自己打過的雞血王悍，講過的道理破镰，都仍然不知道該如何是好，何去何從压储！才明白鲜漩，培訓(xùn)人才真正有資格說“人生道理都懂，卻依舊過不好這一生集惋！”這一狀態(tài)我稱之為“人生的混沌時刻”孕似。

2

什么是第一次混沌？

曾經(jīng)習(xí)慣的認知體系刮刑，因接觸的世界相對變大喉祭，信息多維，而不知所措雷绢，找不到自我定位的狀態(tài)泛烙，即人生第一次混沌。

第一次有這樣混沌的感覺翘紊，是在北漂的時候蔽氨，接觸的世界一下子變大了數(shù)倍，應(yīng)接不暇地消化吸收著各種信息霞溪，而且每每這個時候都會伴隨著一些挫折孵滞，它可能不大中捆，但對當時的自己來說鸯匹，就是一道過不去的坎兒，然后就會反復(fù)的問自己一個問題：“我到底是誰泄伪？”殴蓬，以及這個問題衍生的一系列問題：

“我為什么不行？蟋滴！”

“我和別人有什么不一樣染厅？”

“我可以和別人有什么不一樣？”

“我到底應(yīng)該怎么做津函？”

“我活著有什么意義肖粮？”

“為什么就偏偏是我？”

“我該怎么辦尔苦？”

……

這一頭頂?shù)膯栴}基本每晚都是伴隨著自己入睡的涩馆，偶爾還會和眼淚一起行施，但幾乎沒有一個問題能夠有滿意的答案。然而魂那，第一次這樣的混沌蛾号，不會很快就度過，或許3個月涯雅，或許半年鲜结，或許就置之不理，那就是這一輩子都過不去的坎兒活逆，永遠沒有答案精刷。

這個期間，常常伴有的畫面就是蔗候，一個霓虹燦爛的街道一個人走著贬养，走著…似乎沒有什么人，沒有什么事能夠幫忙找到答案琴庵，身邊家人朋友的勸誡安慰似乎也選擇性的自動屏蔽了误算，絲毫感受不到。該做的事還是正常會做迷殿，按點上班儿礼、按點下班、該見的朋友還是會見庆寺、要去的圖書館還是會去蚊夫，唯一不同的是沒有靈魂，只是慣性的活著懦尝。

但當陷入混沌時知纷，有一個不容易發(fā)現(xiàn)的事實是，“我這個人一定是一個追求美好的人”陵霉。這一點毋庸置疑琅轧，不然可以破罐子破摔或者選擇無數(shù)條退路。雖然如此踊挠，那些問題的答案卻還是只有自己能解答乍桂，能做的就是不斷的回顧對比著自己曾經(jīng)引以為傲或樂此不疲的事情與當下事情的區(qū)別，自己做的事情和其他人做的事情的區(qū)別效床，從中找到“我是誰睹酌？我想做什么？我能做什么剩檀？”的答案憋沿。

3

什么是第二次混沌？

不同于第一次混沌沪猴，有相對清晰的自我定位辐啄，并有一定成績甥绿，已然成為職場精英，但都是基于在某個運行的組織中则披，一旦脫離共缕，會有種全身武藝無法施展，找不到自我與整個世界蒼生的關(guān)系士复，即人生第二次混沌图谷。

經(jīng)過人生第一次混沌，找尋到了答案阱洪，接下來的幾年時間便贵，整個人會神采奕奕，由內(nèi)而外散發(fā)著堅定陽光的氣質(zhì)冗荸，哪怕還沒有錢承璃，但已經(jīng)有了自己的魅力，在無形的影響著身邊許多人蚌本，或許他們沒有說盔粹，甚至自己都不知道，但卻是實實在在的發(fā)生著程癌。更重要的是舷嗡，發(fā)現(xiàn)自己在飛速的成長，成長的速度自己都不知道有多快嵌莉，就是心無雜念地做著自己进萄，另所有人向往。

但是锐峭，度過人生的第一次混沌中鼠，卻不足以撐起一生。經(jīng)過幾年的成長沿癞，在自己從事的領(lǐng)域有了專業(yè)能力和經(jīng)驗援雇，已然不是一個小白，帶過團隊抛寝，做過管理熊杨，創(chuàng)造過職場上的個人輝煌曙旭，接受過掌聲和鮮花的贊賞盗舰，內(nèi)斂中有著自己的自信，不會飄渺更接地氣桂躏，期待著跳躍天花板钻趋，擁有自己的天地，最大化實現(xiàn)自身的價值剂习，并從中收獲更多的價值回報蛮位。

當真正獲得自由较沪，發(fā)現(xiàn)自由很可怕，它會給你帶來第二次的人生混沌失仁，一瞬間不能處理“我與世界的關(guān)系尸曼？”看似很深奧的樣子，其實就是萄焦，沒有了條條框框反而不知道怎么做了控轿。接下來，就會想：

為什么原來的企業(yè)會要求那些規(guī)則拂封？

為什么他們這樣的產(chǎn)品茬射，用戶能接受？用戶是怎么接受的冒签？

為什么都是那么簡單的商業(yè)邏輯在抛？

商業(yè)的基本邏輯是什么？我需要怎么運用萧恕？

大眾到底喜歡什么東西刚梭？什么樣的需求才是能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需求？

這些沒有答案的問題票唆，也導(dǎo)致了自己失去了行為規(guī)則的參考望浩，如何為自己的行為做指引？我有自己的能力和經(jīng)驗惰说，但如何形成能為他人提供價值的產(chǎn)品磨德？如何找到目標且稀缺的群體？如何找到群體潛在且可轉(zhuǎn)化的需求吆视？這一切的問題典挑，都是源于“我與這個世界的關(guān)系是什么？”這個問題上啦吧。我要如何運用我已有的經(jīng)驗和能力您觉，輸出一種產(chǎn)品服務(wù)他人，還是我要放空授滓，拋棄固有的經(jīng)驗認知琳水，拋棄多少，哪些留用般堆，這些會一直縈繞耳畔在孝，答案何時涌現(xiàn)，至今未知淮摔。

4

為什么還會樂在其中呢私沮？

第一，已經(jīng)有過度過混沌的經(jīng)驗和橙，看上去不會像第一次那樣仔燕，或者說經(jīng)過社會的磨礪造垛，已經(jīng)具備了打造自身形象界面的能力，依然不會影響常規(guī)的生活和工作晰搀，情緒也能加以控制五辽，做正常做，思考依舊不停外恕，有種“人神分離”的感覺了奔脐，哈哈。

第二吁讨，這樣的自由髓迎，是自己的選擇，明知道自己狀態(tài)的不確定性建丧，但卻仍舊堅信黑暗過后就是一片光明排龄，光明時的自己，又是另一番魅力翎朱，是現(xiàn)在不可比擬的橄维！

總之，當下不會因混沌而情緒低落拴曲，當下不會因混沌而不知所措争舞；未來會因混沌而階層躍升，未來會因混沌而人生豐盛澈灼。

5

如何走出混沌竞川？

1、避免低落：走出家門叁熔，圖書館是個好的去處委乌，讓新鮮的環(huán)境和外在的行為因素緩解你內(nèi)在的情緒，盡量保持一個不低落的狀態(tài)荣回；

2遭贸、找尋自信：去自己曾經(jīng)引以為傲的地方或翻看曾經(jīng)輝煌的資料，回憶曾經(jīng)的閃耀心软，一方面給你力量壕吹，另一方面，有助于思考自己的優(yōu)勢要素删铃；

3耳贬、行動強化思考：在精神狀態(tài)好的時候，用一支筆兩三張紙泳姐，寫寫你能到的答案效拭，或許寫的不好看，也非常清楚寫的這些不會是答案胖秒，但是缎患，寫下來就是強化自己向答案走近一步；

4阎肝、交流突破局限：從現(xiàn)在的工作和生活挤渔，多多與人交流，會帶來創(chuàng)意和靈感风题，避免一直局限在自我的思維里判导。

混沌，只有自己能度過沛硅，未來卻無限美好眼刃！

愿長（微信：vincent_wang0713）
獨立培訓(xùn)人，知識付費創(chuàng)業(yè)者摇肌，成長顧問
堅持“以快樂的方式擂红，給人以成長！”
倡導(dǎo)“基于人員成長的角度围小，打造落地+創(chuàng)新式培訓(xùn)昵骤，助力戰(zhàn)略達成】鲜剩”