大家好勘究，今天我們要演講的內(nèi)容是地上懸河以及它的形成。
前幾周我們?nèi)ミM(jìn)行了黃河地貌考察斟冕，通過(guò)我們的觀察產(chǎn)生了許多新的問(wèn)題口糕。
通過(guò)觀察這張圖片你發(fā)現(xiàn)了什么?(提問(wèn)最后引出河床高出兩岸的河流現(xiàn)象)而這個(gè)現(xiàn)象我們就稱為地上懸河。
但是地上懸河是如何形成的呢?我們可以做一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)磕蛇。最初景描，黃河的河床一定是低于兩岸的十办，因?yàn)樗纪吞幜鳌５屈S河從上游的黃土高原奔騰而來(lái)超棺，水中帶有許多泥沙向族。在離開(kāi)三門峽以后，進(jìn)入廣闊的大平原棠绘，河道變得寬闊平緩件相，水流速度就會(huì)明顯變慢，于是泥沙在流動(dòng)的過(guò)程中不斷堆積氧苍，導(dǎo)致河床增高夜矗。河床太高自然導(dǎo)致黃河水位也隨之增高。為了防止河水泛濫让虐，河道變遷紊撕，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始，這片大地上的先民們就想了一個(gè)辦法澄干，什么辦法呢?修筑大堤逛揩。而隨著時(shí)間的推移，河床越來(lái)越高麸俘，水位也越來(lái)越高辩稽，我們的大堤也只好越筑越高，最后就形成了地上懸河从媚。
那我們要如何更好的預(yù)防河水泛濫呢?剛才也有提到逞泄，我們可以用大堤來(lái)預(yù)防河水泛濫，但河水還會(huì)繼續(xù)侵蝕大堤拜效。我們發(fā)現(xiàn)建有一些用石頭堆砌的東西喷众，而我們稱它為險(xiǎn)工。繼續(xù)觀察這張圖片紧憾，我們發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)工并不是哪里都有到千，有沒(méi)有規(guī)律呢?(在圖中圈出險(xiǎn)工的位置)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都在“凹”型河岸上赴穗，而對(duì)面的“凸”型河岸就沒(méi)有險(xiǎn)工憔四。這是為什么呢?難道兩岸的水流情況不一樣嗎?我們可以做一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)。黃河是彎彎曲曲的般眉，在彎曲的河道流淌時(shí)了赵，外側(cè)的水流要以更快的速度才能趕上內(nèi)側(cè)的水流，所以凹岸一側(cè)的水流速度總會(huì)更快一些甸赃。我們?cè)谑Ⅵ胃蛏嫌^察的時(shí)候柿汛，的確可以看到這種明顯的差異。那么問(wèn)題就很清楚了埠对，水流速度越快络断，它的侵蝕能力就越強(qiáng)裁替，于是河流的凹岸總會(huì)遭受更嚴(yán)重的侵蝕，而凸岸則更容易有泥沙堆積貌笨。如果不加筑險(xiǎn)工胯究，河水不斷侵蝕凹岸，就可能侵蝕大堤躁绸，導(dǎo)致潰堤，河水泛濫臣嚣。所以净刮，為了保護(hù)凹岸大堤，就在易受侵蝕的位置(凹岸)加筑險(xiǎn)工硅则。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的石塊就這樣默默地守護(hù)著大堤淹父，也守護(hù)著黃河岸邊的我們-開(kāi)封大地上生活著的四五百萬(wàn)人口。
黃河怎虫，中華文明的母親河暑认，孕育了夏商周，又曾因泛濫大审，改道而奪去多少蒼生性命?它是王維“大漠孤煙直蘸际，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的黃河，也是李白“黃河之水天上來(lái)蹋肮，奔流到海不復(fù)回”的黃河螟炫。故人已去汤功，黃河依然流淌著，就像歲月無(wú)休止地流轉(zhuǎn)导坟。同飲一河之水的我們，承續(xù)著中華文明的生命之火圈澈，生生不息!
在這學(xué)期我們參加了地理社團(tuán)惫周，再回頭看看參加時(shí)制定的的MVVS，我們第一次去社團(tuán)考察康栈，進(jìn)行演講递递。尚如:這是我第一次做PPT，第一次把一個(gè)內(nèi)容弄得這么詳細(xì)谅将、清晰漾狼。不論結(jié)果怎么樣，這都是一個(gè)很好的結(jié)果饥臂。子菡:這次是我第一次做地理考察逊躁，激發(fā)了我對(duì)地理的興趣，在后來(lái)的小組合作中隅熙，我們還完成了PPT的制作稽煤，很難說(shuō)清核芽，但這次參加地理社團(tuán)確實(shí)也有很大收獲。
