聽到:
財(cái)?shù)膬r(jià)值妇斤，有需要的勞動（我對他人和他人對我的價(jià)值）
學(xué)習(xí)的目的:
1.飯碗教育涩禀，滿足父母期待（為了有人養(yǎng)活）
2.壓力教育（將來沒飯吃）
3.競爭教育（不能很好的與人合作）
4.興趣教育（贏在未來）
學(xué)習(xí)的目的是提升一個(gè)人的文明程度来吩，錢是工具不是體驗(yàn)存起來的快感，而是花出來達(dá)到自己滿足的意愿產(chǎn)生的快樂囊卜，所謂賺錢賺的是時(shí)間耍铜，能力智慧都與自己興趣有關(guān)，個(gè)人的長項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)泪勒。
生存還是賺錢昼蛀？
錢是中間物，兩個(gè)核心認(rèn)識:
錢與自己喜歡的事情的關(guān)系
錢與自己讓別人快樂的關(guān)系
動物大腦8%夠防御天敵圆存，90%用來吃喝拉撒睡
父母矯正了自己的財(cái)商叼旋，孩子才會有自己的財(cái)商
具體做法:
1.孩子每周積累零花錢
2.積累四周后有花過3次以上的經(jīng)驗(yàn)可進(jìn)行第3步
3.告知孩子每周可以多掙，連續(xù)每天刷牙一周可以多賺一元沦辙，畫張畫可以掙5角夫植，洗個(gè)碗刷個(gè)鍋掙5角等（白紙黑字寫出來貼墻上）
4.如果想要玩具，讓孩子了解多久可以賺到這些錢并且完成購買（有3次以上油讯，可考慮第5步）
5.增加扣款項(xiàng)目详民，比如刷牙已成習(xí)慣，忘記一次陌兑，扣一塊沈跨，晚睡一次扣一塊，晚起一次扣一塊（一個(gè)月只能引入一條扣款項(xiàng)目）
堅(jiān)持兩年以上孩子規(guī)規(guī)矩矩诀紊，15歲以后較難谒出，財(cái)商建立越早越好
財(cái)商是在生活中不斷設(shè)計(jì)練習(xí)出來的，孩子有支配權(quán)邻奠，使用權(quán)笤喳，通過定期收入滿足自己意愿，自然也會積極主動碌宴。
財(cái)富的核心概念
豐富的積累的物質(zhì)為財(cái)富
短期獲得的大量物質(zhì)為發(fā)財(cái)
對財(cái)務(wù)的規(guī)劃能力
對財(cái)富的管理能力（做什么）
對錢財(cái)?shù)氖褂媚芰Γㄊ杖牒烷_支按照意圖實(shí)現(xiàn)杀狡，而不是只靠勞力）錢能生錢
財(cái)商的形成過程
1.交換
大量的活動家庭日常
交換中的自我滿足
交換中的別人滿足
長期的過程形成意識的習(xí)慣
2.計(jì)算
交換的值不值
下一次還換不換
如何換來更多
3.積累
具體目標(biāo)是什么？列出來（培養(yǎng)未來想要什么）
流入速度贰镣，數(shù)量，日期規(guī)劃
積累過程的付出與數(shù)量
形成認(rèn)識的次序
1.認(rèn)識到錢對自己的好處
2.數(shù)量是不同的
3.滿足有程度的不同
4.滿足別人才能賺到錢
未來的世界不是靠單打獨(dú)斗碑隆，而是團(tuán)隊(duì)合作抱團(tuán)取暖的共贏恭陡，從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明商業(yè)文明的改變。
想到:
這節(jié)課對我觸動很大上煤，父母都想把孩子培養(yǎng)好休玩，如果父母自身沒有正確的財(cái)商思維，又如何培養(yǎng)好孩子呢？那只能是無稽之談拴疤。先把自己搞清楚永部，整明白，人活一世呐矾，時(shí)光易逝苔埋，思考自己把時(shí)間和精力花在哪里才能讓自己智慧和能力都得到提升，拿到自己想要的結(jié)果蜒犯。
下步行動:
1.在生活中和孩子執(zhí)行財(cái)商五步法（目前可以進(jìn)行第3步）
2.孩子意愿清單已列好组橄，引導(dǎo)如何一一滿足。
