有幸觀看了北京市北京小學(xué)特級教師吉春亞的四年級作文教學(xué)《魔術(shù)表演》,我感覺學(xué)生在吉老師的引導(dǎo)下作文是無比快樂的,又是特別有長進(jìn)的涨共∨μ可以說:快樂,伴著學(xué)生與習(xí)作一同成長。片段一:快樂起點(diǎn),讓學(xué)生明確魔術(shù)規(guī)則
師:孩子們喜歡玩魔術(shù)嗎?生:喜歡!
師:今天的課我就帶大家玩魔術(shù),好嗎?生:好!
師:玩魔術(shù)前,我有三點(diǎn)規(guī)則要大家記住,好好聽,記住了就拍拍耳朵举反。(1)我這兒四個紙杯,分別標(biāo)上“1懊直、2、3照筑、4”四個序號,還有一枚硬幣吹截。(2)魔術(shù)時,一位助手首先蒙上老師的眼睛,任意一位同學(xué)將硬幣投入紙杯,另一位助手把四個紙杯倒扣起來。老師能準(zhǔn)確判斷出硬幣投在哪個杯子里凝危。(3)不能泄漏秘密,不然就會被罰出場外。
師:記住了嗎?能敘述出來嗎?(三位同學(xué)各敘述一條)
【評析:學(xué)生對魔術(shù)很感興趣,一聽說玩魔術(shù),興致很高晨逝。此時吉老師明確規(guī)則,讓學(xué)生記住并復(fù)述,加深記憶,以便規(guī)范操作蛾默。俗話說:“先斷而后不亂”,教師在此向?qū)W生傳遞的是“不以規(guī)矩,不成方圓”。本堂課的目標(biāo)并非定格在“玩”上,而是“快樂”玩之后“寫”,訓(xùn)練寫作,提升寫作水平捉貌。四年級的孩子往往表達(dá)不清楚想要表達(dá)的內(nèi)容,一般也還沒有訓(xùn)練文章的謀篇布局支鸡。吉老師在玩魔術(shù)前,向?qū)W生明確三點(diǎn)規(guī)則,讓學(xué)生聽并記住,再復(fù)述強(qiáng)化,以便寫作時清楚地寫出這次魔術(shù)的規(guī)則,讀者讀了也能按此規(guī)則玩此魔術(shù)冬念。】
(魔術(shù)開始,同學(xué)們?nèi)褙炞⒛琳酢Ｄg(shù)結(jié)束,幾位同學(xué)踴躍敘述了玩魔術(shù)的經(jīng)過急前。)
片段二:快樂驛站,讓學(xué)生展開豐富想象
師:這位同學(xué)把魔術(shù)過程中看到的和聽到的說得多清楚啊!每個同學(xué)都說一說(學(xué)生都很認(rèn)真投入的說起來)。師:孩子們說得多認(rèn)真啊!能猜猜嗎?我怎么能準(zhǔn)確判斷出硬幣投在哪一個杯子里?
生2:也許老師敲杯子敲出來的瀑构。
生3:可能是老師與助手陳新益勾通好了暗號,讓陳新益不要泄漏秘密,陳新益倒扣完四個杯子,以暗號告訴老師的裆针。
生4:大概是老師從杯子縫里看到的。
師:同學(xué)們用了“也許”“可能”“大概”這些詞,很好!我認(rèn)為還可以用“興許”;同學(xué)們有的說我聽出來的,有的說我敲杯子敲出來的,有的說我從杯子縫看到的,還有的說助手陳新益用暗號告訴我的寺晌。那我們再來玩一次,你們讓我站在哪兒我就站在哪兒,好不好?
生:好!
(第二次魔術(shù)開始,仍是那兩位助手,吉老師被學(xué)生指定站在黑板后面世吨。)
【評析:學(xué)生在樂中看(仔細(xì)觀察魔術(shù)過程),說(把魔術(shù)過程中看到的和聽到的說清楚),想(猜猜老師為什么能準(zhǔn)確地說出硬幣在哪個杯子里)。學(xué)生看,說,想,不是吉老師硬性要求的,而是在吉老師的巧妙地引領(lǐng)下,學(xué)生很自然地樂意這么做的呻征。尤其是“想”這一環(huán)節(jié),其實(shí)學(xué)生早想把自己的猜測說出來了,老師這么一提,學(xué)生把自己的猜想清楚地表達(dá)出來,在快樂中訓(xùn)練了口頭表達(dá)能力耘婚。表達(dá)過程中,吉老師及時抓住學(xué)生運(yùn)用“大概”“也許”“可能”等詞予以表揚(yáng),讓學(xué)生明白說話寫文章要準(zhǔn)確用詞,同時體驗(yàn)了被老師肯定的喜悅,可以相信學(xué)生在今后的說話和寫作中會自覺思考詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用÷礁常】
片段三:快樂園地,讓學(xué)生實(shí)施寫作行為
生1:老師從我們的表情看出來的沐祷。生2:也許是老師胡亂猜的。
生3:也許是燈光太強(qiáng),老師看到了杯子的陰影攒岛。師:想知道謎底嗎?生:想!
師:不過有個條件,你們得把剛才兩次魔術(shù)的經(jīng)過寫出來,寫得清楚具體,老師才告訴你們謎底赖临。寫得快,謎底就知道得快!
(孩子們都認(rèn)真地寫起來。)
師:孩子們,你們寫得太投入了!我有點(diǎn)迫不及待了,想把謎底告訴你們,就寫到這兒,好嗎?把你們認(rèn)為
讓快樂伴著學(xué)生成長
———吉春亞老師《魔術(shù)表演》作文教學(xué)賞析
重慶市南川區(qū)大觀小學(xué)(648400)
鄧信月
名師
