時間管理上，已經(jīng)可以認(rèn)識到個人價值與時間的關(guān)系祥山，和誰說話，說什么話掉伏，要做什么事缝呕，都能稍微思考一下，不在匆忙去做斧散，可以在一定范圍之內(nèi)做出選擇了供常。這點(diǎn)上我學(xué)習(xí)到的，每天堅(jiān)持記錄的“今日三件事”的很好的作用了鸡捐。
但是我還是沒有做出月計劃栈暇，畫出“生命之花”。還需要再次找到能讓自己跳一跳就可以做到的方式箍镜，來幫助自己做出月計劃源祈。
最近幾天開始引導(dǎo)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語和拼音。去年假期看到思維導(dǎo)圖的書色迂，感覺很簡單香缺。但是一直用不起來。說明工具很簡單歇僧，思維改變很難图张。
這個假期常識把自己理解的所謂的導(dǎo)圖吧，加入到孩子的學(xué)習(xí)中來诈悍，花花綠綠的顏色和多變的形狀祸轮，很是吸引孩子們，特別是愛畫畫的陳小冠小朋友侥钳。
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用可以很好的引起孩子寫的興趣适袜，為寫字和寫作都可以做一個好的引導(dǎo)。
