期中測(cè)試落下帷幕。孩子們或喜或憂兄一，但那都是暫時(shí)的不快厘线。孩子的心是善變的，不會(huì)一個(gè)包袱背在身上就會(huì)永遠(yuǎn)背下去出革，也不會(huì)有永遠(yuǎn)的動(dòng)力造壮，始終保持一顆努力的心。
面對(duì)期中骂束，相信每個(gè)孩子都是付出努力的耳璧，每個(gè)家長(zhǎng)也是盡心盡力的，付出就會(huì)有所獲展箱。11個(gè)滿分卷旨枯，證明孩子答題的心態(tài)是沉穩(wěn)的，仔細(xì)的混驰。40多個(gè)90分以上的成績(jī)攀隔，證明孩子們努力了，做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)栖榨，掌握了良好的解題方法昆汹。當(dāng)然也有10多個(gè)90分以下的成績(jī)，暴露出部分孩子對(duì)平時(shí)的習(xí)題解法沒(méi)有領(lǐng)悟婴栽，鞏固落實(shí)不扎實(shí)满粗。
期中測(cè)試，很好的檢驗(yàn)了每一個(gè)學(xué)生這段時(shí)期的學(xué)習(xí)水平居夹，努力效果败潦”境澹考試沒(méi)有超常發(fā)揮，只有熟練水平劫扒∶识矗考試沒(méi)有失誤和粗心，只有鞏固的不牢固沟饥。所以添怔，分析試卷的心態(tài)絕不能只是馬虎和粗心，它恰恰反應(yīng)了你知識(shí)掌握的水平和不足贤旷。勝不驕敗不餒广料，只有始終保持認(rèn)真、積極幼驶、上進(jìn)的心態(tài)艾杏，才會(huì)贏的最終的勝利。
而作為孩子盅藻，這種認(rèn)真购桑、積極、上進(jìn)的心態(tài)不是每一個(gè)都具備的氏淑〔或是貪玩，或是浮躁假残，或是抱怨缭贡，或是不自信，又或是懶惰辉懒。這些孩子的心理需要我們家長(zhǎng)阳惹、老師去把握、衡量耗帕。也需要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)一步遏制這種不良情緒的發(fā)展穆端。
所以，面對(duì)期中成績(jī)仿便，我們要耐下心來(lái)和孩子分析成敗原因体啰。我，你嗽仪，孩子荒勇。我們絕不做氣餒的老師，絕不做氣餒的家長(zhǎng)闻坚，更不做一個(gè)氣餒的孩子沽翔。
我們承認(rèn)有差異，但是我們也要承認(rèn)有不足和缺點(diǎn)。我們會(huì)分析是不是對(duì)孩子的關(guān)注度不夠 仅偎，是不是輔導(dǎo)措施不夠跨蟹，是不是孩子上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，是不是孩子作業(yè)落實(shí)不好橘沥。
作為家長(zhǎng)窗轩，我們具備的不只是發(fā)號(hào)施令、批評(píng)指責(zé)座咆。我們更多是如何盡職盡責(zé)痢艺，在孩子需要鼓勵(lì)、督促介陶，需要幫助堤舒、輔導(dǎo)的時(shí)候，為孩子指明學(xué)習(xí)的方向哺呜。
作為老師舌缤，我會(huì)盡心盡力，上好每堂課某残，講解好每道題友驮。作為家長(zhǎng)，你也要監(jiān)督好孩子的每一次家庭作業(yè)驾锰，控制好孩子的上網(wǎng)玩耍時(shí)間，不讓孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣走越。作為學(xué)生椭豫，孩子們你們更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，做到認(rèn)真聽(tīng)講旨指，努力學(xué)習(xí)赏酥。
一起加油啊谆构！每一天裸扶。
