又迎來了一個(gè)新的暑假闯捎，與以往不同的是椰弊，這一次我們加入了一個(gè)新的組織——興成長計(jì)劃，每周三十九點(diǎn)到二十點(diǎn)與全國各地的老師分享教學(xué)心得瓤鼻，一起充電秉版，每一次的學(xué)習(xí)都讓人收獲頗豐，在這里我們可以放飛思想茬祷，探討閱讀的樂趣清焕，這個(gè)暑假我們一起在成長。
這是我第一次參加網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)牲迫，在好奇與好學(xué)心態(tài)驅(qū)使下耐朴，不知不覺我已經(jīng)和時(shí)老師共同度過了難忘的三周借卧，每一周都會(huì)有新的體驗(yàn)盹憎，不禁感嘆時(shí)代發(fā)展之迅速，也體驗(yàn)到了所謂的地球村的便捷铐刘。第一節(jié)課陪每，時(shí)老師為我們揭開了閱讀的神秘面紗，讓我們覺得閱讀不再遙遠(yuǎn)镰吵，閱讀就在我們身邊檩禾，閱讀也是一種樂趣。吻醒閱讀疤祭，多么新奇又溫暖的字眼啊盼产，原來書本也是有生命的，原來閱讀也可以是如此浪漫的活動(dòng)勺馆，所以我被時(shí)老師深深的吸引了戏售，不禁期待每周三的相約侨核。
第二節(jié)課，時(shí)老師帶領(lǐng)我們一起感受了朗讀的魅力灌灾，我們一起閱讀搓译，一起聆聽，在音樂的熏陶下一起感悟故事中的喜怒哀樂锋喜、人情冷暖些己，把自己代入到故事中去，成為其中一個(gè)主人公嘿般，這樣的方式無疑是潛移默化的段标，讓人在不經(jīng)意間就可以愛上閱讀。我喜歡時(shí)老師講課的方式博个，不是一板一眼的說教怀樟，而是直達(dá)心靈的洗禮，如沐春風(fēng)般盆佣，隨風(fēng)潛入夜往堡，潤物細(xì)無聲，閱讀是一種境界共耍，也是一種成長虑灰。
第三節(jié)課，時(shí)老師和我們一起分享了為什么要開展班級(jí)讀書會(huì)以及如何開展好班級(jí)讀書會(huì)的問題痹兜，讓每一位老師找到了前行的方向穆咐，授人以魚不如授人以漁，時(shí)老師不僅把成果展現(xiàn)給我們字旭，更是把方法傳授給了我們对湃，班級(jí)閱讀會(huì)不僅僅是學(xué)生的事，更重要的是老師與學(xué)生遗淳，學(xué)生與家長拍柒，老師與家長的多邊活動(dòng)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂屈暗，在這樣的一種氛圍中學(xué)習(xí)拆讯，又何愁沒有效果呢？
讀書是學(xué)習(xí)养叛，讀書是充實(shí)种呐，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史弃甥，讀書是精神的旅行爽室，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流淆攻，讀書是自我靈魂的感悟阔墩，讀書是人們心靈的沉淀掉缺。多讀書，增加一點(diǎn)書卷氣戈擒，保持心靜如水眶明、人淡如菊的心境。書是獲取知識(shí)的渠道筐高，提高人素質(zhì)的有效途徑搜囱，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮柑土，書香熏染人生蜀肘。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍稽屏，就好像鳥兒沒有翅膀扮宠。”讀書至少可以滋潤心靈狐榔，開啟心智坛增，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮薄腻、煩憂收捣、氣惱、悲愁庵楷，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭罢艾，瞬間云消霧散。讀書可以增長知識(shí)尽纽，去除無知咐蚯，提高素養(yǎng)，除去愚昧弄贿，充實(shí)生活春锋，豐富精神，滋潤心靈挎春，減少空虛看疙，淡定從容豆拨，明辨是非直奋。讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景施禾，從而使自己靈魂歡暢脚线，精神飽滿而豐盈。所以弥搞，靜下心來邮绿，手捧書本渠旁，至少有那么一次，讓自己全身心的投入到一件事中去船逮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)顾腊，原來我們也可以很優(yōu)秀。
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讀書挖胃，是一種提升自我的藝術(shù)杂靶。“玉不琢酱鸭，不成器吗垮，人不學(xué)，不知義凹髓∷傅牵”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個(gè)故事蔚舀，一個(gè)故事敘述一段人生饵沧，一段人生折射一個(gè)世界。讀書還可以使人高雅赌躺，使人明智捷泞，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲∈偾矗“懸梁刺股”锁右、“螢窗映雪”，自古以來讶泰，勤奮讀書咏瑟，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)痪署，能塑造人的精神码泞，升華人的思想。所以狼犯，讓我們跟隨時(shí)老師的步伐余寥，讓自己在這個(gè)暑假整裝待發(fā)吧，去尋找孩子的未來和遠(yuǎn)方悯森。
