2019年教師招聘英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)梳理
第一部分? 詞法
考點(diǎn)一 名詞的用法
一撬统、名詞的復(fù)數(shù)
1. 名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則形式
1)一般情況下直接加s???????book------books??????cup-----cups
2)以輔音字母+y結(jié)尾的,先變y為i再加es??city-----cities???????family-----families
3)以元音字母+y 結(jié)尾的名詞哆窿,直接加s?? key-----keys务甥,toy-----toys
4)以s挂绰、x匕积、sh匆绣、ch結(jié)尾的加es?bus-----buses??????wish------wishes??????watch-----watches
5)以o 結(jié)尾的名詞,變復(fù)數(shù)時(shí)影晓,大部分情況下加-es?hero-----heroes??potato------potatoes?tomato-----tomatoes
但下面這幾類詞只加-s
a. 以“元音+o”或“oo”結(jié)尾的詞镰吵,如:radio-----radios?? kangaroo-----kangaroos
b. 一些外來詞檩禾,特別是音樂方面的詞挂签,如:piano-----pianos? solo-----solos? tobacco-----tobaccos
c. 一些縮寫詞和專有名詞疤祭,如:kilo(kilogram/kilometer)-----kilos? photo(photograph)-----photos? Eskimo-----Eskimos
d. 個(gè)別詞加-es,-s都可以饵婆,如:halo-----halos/haloes
6)以f勺馆、fe?結(jié)尾的,先把f侨核、fe變v?再加es?.
leaf----leaves???self---selves???shelf----shelves???life----lives???thief---thieves
[if !supportLists]2. [endif]少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的
man----men???woman---women???child----children
foot-----feet???tooth----teeth??? mouse---mice
[if !supportLists]3. [endif]單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同
deer---deer???fish----fish???sheep----sheep???Chinese?----Chinese??Japanese---Japanese
?means(手段草穆,方法)----means????species(物種)----species
?4. 某國人的復(fù)數(shù)
1)中、日不變? Chinese----Chinese????Japanese---Japanese
2)英搓译、法變Englishman----Englishmen????Frenchman----Frenchmen
3)其余s加后面American?-----Americans??German----Germans??Australian---Australians
二悲柱、不可數(shù)名詞
1. 不可數(shù)名詞的特點(diǎn)
1)不能直接用數(shù)字表數(shù)量
2)不能直接加a或an
3)沒有復(fù)數(shù)形式
4)可用some、any?些己、lots?of豌鸡、plenty?of?、much?修飾
5)可用“量詞短語”表示
2. 不可數(shù)名詞的數(shù)量的表示方法
a?/?數(shù)字+?量詞?+?of?+?不可數(shù)名詞段标,如a?piece?of?paper?a?cup?of?tea?? a?glass?of?milk
[if !supportLists]三涯冠、[endif]名詞的所有格
1.?’s?所有格
1)用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系時(shí),這時(shí)只在最后一個(gè)名詞后加“’s.”
Tom and Jerry's room? Tom和Jerry共有的房間
2)用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示各有關(guān)系時(shí)逼庞,這時(shí)分別在每個(gè)名詞后加“’s.”
? Tom's and Jerry's rooms? Tom和Jerry各自的房間(分別擁有一個(gè)房間)
3)以s結(jié)尾的名詞蛇更,變所有格時(shí)在s后加’,不以s?結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,仍加’s? Teachers’?Day教師節(jié)??????Children’s?Day??兒童節(jié)
4)表示店鋪/醫(yī)院/診所/住宅等名稱時(shí)赛糟,常在名詞后加?’s?代表全稱
?at?the?doctor’s???????at?the?Bob’s
5)由some派任、any、no璧南、every與one吨瞎、body?結(jié)合的復(fù)合不定代詞something?、anything?等和else?連用時(shí)穆咐,所有格應(yīng)加在else的后面颤诀。
??This?is somebody?else’s pencil?.?這是別人的鉛筆
6)表示時(shí)間、距離对湃、國家崖叫、城市等無生命的名詞,也可在詞尾加’s?來構(gòu)成所有格拍柒。an?hour’s?ride???????two?weeks’?time??????China’s?capital
[if !supportLists]2. [endif]of?所有格
of?用來表示無生命的名詞所有格心傀。the?map?of?China中國地圖?????the?door?of?the?room?房門
3. 雙重所有格——?“of?+?名詞所有格”或“of?+?名詞性的物主代詞?”
?He?is?a?friend?of?my brother’s.?他是我兄弟的一個(gè)朋友。
?Is?she?a?daughter?of?yours? 她是你的女兒?jiǎn)幔?/p>
[if !supportLists]四拆讯、[endif]名詞作句子成分
1.名詞作主語
1)表示時(shí)間脂男、金錢养叛、距離作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)宰翅。
Two?hours is enough?for?us?to?get?there. 兩個(gè)小時(shí)就夠我們?nèi)ツ抢锪恕?/p>
2)量詞短語“數(shù)字+量詞+?of?+…”作主語時(shí)弃甥,謂語動(dòng)詞應(yīng)與量詞保持一致。
A?pair?of?shoes?is?under?the?bed.
Two?pieces?of?paper are on?the?desk?.
3)名詞+介詞(with汁讼、except?淆攻、along?with?…….)+名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)與前面的名詞保持一致嘿架。
The?teacher?along with?the?studentsis?planting?trees?on?the?hill.
4)短語“neither…nor…, either…or…,
not?only…but?also?連接主語時(shí)瓶珊,謂語動(dòng)詞實(shí)行就近原則。
Neither?he?nor?I?am a?Frenchman.
2.名詞作定語
1)名詞作定語時(shí)耸彪,一般用單數(shù)形式伞芹。There?is?a?shoe?factorynear?the?school?.
2)名詞作定語時(shí),個(gè)別情況用復(fù)數(shù)形式蝉娜。Thesports?meetingwill?be?held?next?week?.
3)man唱较、woman?作定語表示性別時(shí),man蜀肘、woman隨后面的名詞單復(fù)數(shù)而變绊汹。
one?man?teacher????two?women?teachers
考點(diǎn)二?冠詞的用法
一、a和an的區(qū)別
不定冠詞有a和an兩種形式扮宠,a用于輔音(不是輔音字母)開頭的詞前西乖,an用于元音(不是元音字母)開頭的詞前(即:不看字母看讀音),如:
a?boy,?a?university,?a?European?country,a?useful?book
an?hour,?an?honor,?an?island,?an?elephant,?an?umbrella,?an?honest?man
二坛增、不定冠詞的用法
1.泛指某一類人获雕、事或物,這是不定冠詞a/an的基本用法收捣。A?horse?is?an?animal.
2.泛指某人或某物届案,但不具體說明何人或何物。A?girl?is?waiting?for?you.
3.表示數(shù)量罢艾,有“一”的意思楣颠,但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈。I?have?a?computer.
4.表示“每一”咐蚯,相當(dāng)于every.? I?go?to?school?five?days?a?week.我一周上五天課童漩。
5.用在序數(shù)詞前,表示“又一”春锋,“再一”矫膨。I?have?three?books.?I?want?to?buy?a?fourth?one.
6.用在某些固定詞組中:
a?lot(of),?after?a?while?,a?few?,a?little?,at?a?time?,have?a?swim?,have?a?cold?,in?a?hurry?,for?a?long?time,
have?a?good?time?,have?a?look等
三、定冠詞的用法
1.特指某(些)人或某(些)物,這是定冠詞的基本用法侧馅。The?book?on?the?desk?is?mine
2.指談話雙方都知道的人或事物危尿。Open?the?window,?please.
3.指上文已經(jīng)提到的人或事物。I?have?a?car.?The?car?is?red.
4.指世界上獨(dú)一無二的事物馁痴。Which?is?bigger,?the?sun?or?the?earth?
5.用在序數(shù)詞谊娇、形容詞最高級(jí)前。The?first?lesson?is?the?easiest?one?in?this?book.
6.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前弥搞。the?Great?Wall?長城邮绿,the?United?States?美國
7.用在某些形容詞前渠旁,表示某一類人攀例。the?poor窮人,??the?blind盲人
8.用在姓氏復(fù)數(shù)形式前,表示“全家人”或“夫妻倆”顾腊。?the?Greens?格林一家或格林夫妻倆
9.用在方位詞前粤铭。on?the?left在左邊,in?the?middle?of在中間
10.用在樂器名稱前杂靶。She?plays?the?piano?every?day.
11.用在表示海洋梆惯,河流,山脈吗垮,群島及國家和黨派等名詞前垛吗。?the?Black?Sea黑海,the?Yangzi?River長江
12.用在某些固定詞組中:
all?the?same仍然烁登;all?the?time一直怯屉;at?the?moment此刻;at?the?same?time同時(shí)饵沧;by?the?way順便說锨络;in?the?morning/afternoon/evening?在上午/下午/晚上;in?the?open?air?在戶外狼牺,在野外etc.
四羡儿、零冠詞的用法
1.棋類/球類/一日三餐名詞前不用任何冠詞Play?chess????play?football???have?supper
【例外】當(dāng)football,basketball指具體的某個(gè)球時(shí)是钥,其前可以用冠詞:I?can?see?a?football.我可以看到一只足球掠归。Where’s?the?football?那只足球在哪兒悄泥?(指足球虏冻,并非“球類運(yùn)動(dòng)”)
2.季節(jié)/月份/星期/節(jié)假日名詞前不用任何冠詞
In?July, in?summer, on?Monday, on?Teachers’?Day
3.人名/地名/國家名前不加冠詞? Beijing?is?the?capital?of?China
4.學(xué)科/語言/稱呼/職務(wù)名詞前不用冠詞Math?is?hard?to?learn.
5.復(fù)數(shù)名詞表示類別時(shí)不加冠詞They?are?workers
6.名詞前已有物主代詞(my,your码泞,his兄旬,her等)、指示代詞(this/these,that/those)领铐、不定代詞(some悯森,any等)及所有格限制時(shí),不用冠詞??my?book(正);my?the?book(誤)
7.在表特定的公園绪撵,街道瓢姻,車站,橋音诈,學(xué)校等之前幻碱。No.6?Middle?School?第六中學(xué)
五、用與不用冠詞的差異
in?hospital住院?? in?the?hospital在醫(yī)院里
in?front?of在(外部的)前面?? in?the?front?of在(內(nèi)部的)前面
at?table進(jìn)餐?? at?the?table在桌子旁
by?sea乘船????by?the?sea在海邊
go?to?school(church)上學(xué)(做禮拜)????go?to?the?school(church)到學(xué)校(教堂)去
two?of?us我們當(dāng)中的兩人the?two?of?us我們兩人(共計(jì)兩人)
next?year明年????the?next?year?第二年
a?teacher?and?writer一位教師兼作家(一個(gè)人)
a?teacher?and?a?writer一位教師和一位作家(兩個(gè)人)
考點(diǎn)三 代詞的用法
一细溅、人稱代詞
[if !vml][endif]
1.主格作主語褥傍,賓格作動(dòng)詞或介詞的賓語.??He?teachesus Chinese?.
2.三種人稱代詞并列時(shí),順序?yàn)?
◆ 單數(shù):二三一?(You,?she?and?I?)
◆ 復(fù)數(shù):一二三(we?,?you?and?they?)
3.it?的一些特別用法
①用作形式主語喇聊,常用于?It’s?+adj?+to?do?sth句型中
②用在句型It?seems?that?…中
③用在句型It’s?one’s?turn?to?do?sth中
④用在句型?It’s?time?to?do?sth?/?for?sth中
⑤用在句型It’s?+adj?+that?從句中
⑥用作形式賓語,?用來代替動(dòng)詞不定式make?/think?/feel/find?+?it?+?adj./n.+?to?do?sth
二恍风、物主代詞
1.形容詞性物主代詞作定語放在名詞前,不能單獨(dú)使用誓篱。
2.名詞性物主代詞朋贬,后面不能加名詞。名詞性物主代詞常與of?連用窜骄。
Our?classroom?is?as?big?astheirs?.
This?is?a?friend?of mine.
【注】①名詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞性物主代詞加一個(gè)名詞(名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+?名詞)?②形容詞性物主代詞與own?連用時(shí)锦募,后面可跟名詞也可不跟名詞
my?own?house?=?a?house?of?my?own
[if !vml][endif]
三、反身代詞
反身代詞的常用搭配:
enjoy?oneself
hurt?oneself
teach?oneself??=?learn…by?oneself
all?by?oneself
help?oneself?to?…
look?after?oneself
leave?sb?by?oneself
lose?oneself?in
say?to?oneself
for?oneself
dress?oneself
improve?oneself
四邻遏、指示代詞
1.近指:?this??these?????遠(yuǎn)指:?that???those
2.用法:
①that??those?常用來代替前面出現(xiàn)的人或物糠亩,以避免重復(fù)。that代替可數(shù)名詞的單數(shù)或不可數(shù)名詞党远,those?代替復(fù)數(shù)名詞削解。
The?weather?in?Guangdong?is?hotter?thanthatin?Qinghai?.
The?books?in?thisshop?are?cheaper?thanthosein?that?shop.
②this?,that?可代替句子或句子的一個(gè)部分:that代替前面提到的句子,this代替下面提到的句子沟娱。
He?had?a?bad?cold, that?is?why?he?didn’t?come.
I shall say this to you: he is an honest man.
③在電話用語中this?代替自己氛驮,而that?代替對(duì)方。
This?is?Tom?speaking. Who?is?that??
五济似、不定代詞的區(qū)別
1.one與it?的區(qū)別
one?代替同類事物中的一種,而it代替上文中出現(xiàn)的某事物矫废。
I left my book in my drawer, but todayitis gone.
I don’t like this type of CD player. Could you show me a betterone?
2.some與any?的區(qū)別
一般情況下,some用于肯定句砰蠢,any用于否定蓖扑、疑問句、條件句中台舱,但在表建議的疑問句中律杠,仍用some?代any潭流,常用于could/would?/May?開頭或what?about/how?about?….?的句中。
May?I?have?some?water??
He?asked?me?for?some?paper?,?but?I?didn’t?have?any?.
any用于肯定句中柜去,常意為“任何”??Any colour will do.任何顏色都行灰嫉。
3.many與much的區(qū)別
many+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),much+不可數(shù)名詞嗓奢,都相當(dāng)于?a?lot?of?+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞
【注意】a?lot?of?不能用于否定句中
4.each與?every?的區(qū)別
each?表示兩者或兩者以上的人或物中的每一個(gè)讼撒,而every?表示三者或三者以上的人或物中的每一個(gè)。
There?are?trees?and?flowers?on each?side?of?the?street.
【注意】each?可以與of?連用股耽,each?of?作主語時(shí)根盒,謂語動(dòng)詞用單數(shù);而every?不能與of?連用物蝙,只能放在名詞前作定語炎滞。
Each?of?us is studying hard.
5.no?one,nothing與none?的區(qū)別
◆ none可指人也可以指物茬末,可與of連用厂榛;none用作主語時(shí)盖矫,若指不可數(shù)名詞丽惭,謂語用單數(shù),若指可數(shù)名詞辈双,則謂語可用單數(shù)(較正式)也可用復(fù)數(shù)(用于非正式文體责掏,但更符合慣用法);
側(cè)重指數(shù)量上“一個(gè)也沒有”湃望,一般用來 回答how many/much +n, 及含any+n 引起的疑問句换衬,如:
None of us have/has seen him.
-How many cats are there in the room?
-None.
-How much money do you have on you?
-None.
-Is there any water in the thermos?
-None.
◆ no one通常用來指人,不與of連用证芭;no one用作主語時(shí)瞳浦,謂語動(dòng)詞用單數(shù);一般用來回答who, 及含anyone废士、anybody引起的疑問句叫潦,如:
No one likes a person with bad manners. 沒人喜歡沒有禮貌的人。
-Who is in the room?
-No one.
-Is there anyone in the room?
-No one.
◆ nothing 通常用來指物官硝。Nothing用作主語時(shí)矗蕊,謂語動(dòng)詞用單數(shù);一般用來回答what引起的特殊問句及含anything的一般問句氢架,如:
-What is in the box?
-Nothing.
-Is there anything in the sky?
-Nothing.
6.both?/neither?/either?/all?/?none?/?any?的區(qū)別
①both?的否定詞是neither?,?all的否定詞是none.
②both?of?作主語時(shí)傻咖,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);neither?of作主語時(shí),?謂語動(dòng)詞用單數(shù)岖研。
Neither?of?the?answers is right.
Both?of?my?parents are workers.
③詞組both?…and?…連接兩個(gè)主語時(shí)卿操,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。同義詞組:not?only?…but?also?…?反義詞組:?neither?…?nor?…
Not?only?you?but?also?she?likes?watching?TV.=?Bothyou and she?like?watching?TV.
④詞組either?…or?…?或者……或者……?,?neither…nor…?既不……也不……?連接兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞實(shí)行就近原則害淤。
Neither?you?nor?he is?right?.
One?of?Lily?and?Lucy?is?going?to?the?park.?=?EitherLily or Lucy is going?to?the?park.
⑤either也可以作副詞解滓,用于否定句中,表示“也(不)”neither通常用在句子(或簡(jiǎn)略答語)的開頭筝家,表示“也不”,其后要用倒裝語序(將主語放在助動(dòng)詞洼裤、情態(tài)動(dòng)詞、系動(dòng)詞be之后)
If she won't go, neither shall I.?(=If she won't go, I won't either.)
7.other?/the?other?/others?/the?others?的區(qū)別
①one?…the?other?…?表示兩者之間的一個(gè)……另一個(gè)……
②some…?others…??表示一些……?一些……
③some...the others特指某個(gè)范圍內(nèi)一些人...,剩下的人...
④another?表示三者以上的不確定數(shù)目中的另一個(gè)溪王,只能修飾可數(shù)名詞的單數(shù)腮鞍。但?another?+數(shù)字+?復(fù)數(shù)名詞=?數(shù)字+?more?+復(fù)數(shù)名詞,表示“另外幾個(gè)……”
Would?you?like another apple??
I?have?two?brothers.?One?is?a?teacher?,?theother is?a?worker?.
Some?are?cleaning?the?classroom?,?andothers are?sweeping?the?window?.
There?are?20?teachers?in?our?school?.?Eight?of?them?are?men?teachers,and the others are?women?teachers.
8.復(fù)合不定代詞
①復(fù)合不定代詞作主語時(shí)莹菱,謂語動(dòng)詞用單數(shù)移国。Everything begins to?grow?in?spring.
②形容詞修飾不定代詞時(shí),?形容詞放在不定代詞之后。Isthere something interesting in today’s newspaper?
③動(dòng)詞不定式修飾不定代詞時(shí),?動(dòng)詞不定式放在不定代詞之后道伟。I want something to eat.
④any?,anything?,anyone,?anybody?也可用于肯定句中迹缀,表示任何……/任何物/任何人
He could mimic anybody?他可以模仿任何人。
考點(diǎn)四 數(shù)詞的用法
基數(shù)詞:表示人或事物數(shù)量多少的詞
序數(shù)詞:表示人或事物順序的詞
一蜜徽、基數(shù)詞
1.基數(shù)詞是表示數(shù)目的詞祝懂,一般可寫為 245 或者two hundred and forty-five
2.基數(shù)詞一般是單數(shù)形式,但遇下列情況拘鞋,常用復(fù)數(shù):
①與of連用砚蓬,表示概數(shù)
a hundred people 100個(gè)人
hundreds of people 好幾百人
②在一些習(xí)慣用法/固定搭配中
The students arrived in twos and threes. 學(xué)生們?nèi)齼蓛傻牡搅恕?/p>
③in one's + 整十的基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式,表示在某人...多歲時(shí)
in one's 40s 在某人四十歲的時(shí)候
④表示“年代”
in the 1930s 在20世紀(jì)三十年代...
⑤名詞(首字母要大寫)?+?基數(shù)詞?=?the?+序數(shù)詞?+名詞
Lesson?One?=?the?first?lesson
注:有些編號(hào)盆色,一般僅用第一種表達(dá)法灰蛙。????Room?101????101號(hào)房間
⑥數(shù)詞前加every?,表示每……/每隔……
??every?ten?days??= every?ninth?day??每十天(每隔九天)
?注:every?+基數(shù)詞?+復(fù)數(shù)名詞?=?every?+?(序數(shù)詞-1)?+單數(shù)名詞
二、序數(shù)詞
1.基數(shù)詞變序數(shù)詞
【口訣】基變序隔躲,有規(guī)律摩梧,詞尾要加th。
一二三宣旱,特殊記仅父,詞尾分別tdd(first?second?third?)???
八去t?,九去e,ve要用f替响鹃。
ty變作tie驾霜,再加th莫忘記。
若遇幾十幾买置,只變個(gè)位就可以粪糙。
2.序數(shù)詞前一般加定冠詞the,但序數(shù)詞前與不定冠詞a?/an?連用時(shí)忿项,表示?“又一蓉冈,再一”城舞。
You’ve?done?it?three?times?.Why?not?trya fourth?time??
3.當(dāng)序數(shù)詞前有人稱代詞時(shí), 用零冠詞
That reminds me of my first dog.
三、分?jǐn)?shù)
1.結(jié)構(gòu):?a)分子用基數(shù)詞寞酿,分母用序數(shù)詞
b)當(dāng)分子大于1時(shí)家夺,分母加復(fù)數(shù)詞尾?????3/4---?three?fourths?
2.分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式:
1/2—a?half/one half
1/3—one?third?=?a?third
1/4—one?fourth?=?a?quarter
3/4—three?fourths?=?three?quarters
3.分?jǐn)?shù)詞作主語時(shí),?謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來確定。
Two?fifths?of?the?milkhas been drunk?by?Tom.
One?third?of?the?studentsare girls.
四伐弹、倍數(shù)
倍數(shù)的四種表達(dá)方法:
1.倍數(shù)/分?jǐn)?shù)+ as+ adj. +as
2.倍數(shù)/分?jǐn)?shù)+ thesize(weight, amount...) + of
3.倍數(shù)/分?jǐn)?shù) +
adj.比較級(jí)+ than
4. by + 倍數(shù)
考點(diǎn)五 介詞的用法
一拉馋、介詞at/?in?/on
1.表示時(shí)間:
1)at表示某一具體時(shí)間點(diǎn),某一時(shí)刻/?年齡
at?six?o’clock???at?noon???at?that?time????at?the?moment???at?the?age?of...??at?night
[if !supportLists]2)??[endif]in表示時(shí)間段, 一天的三個(gè)時(shí)間段以及月份/年/季節(jié)/世紀(jì)/人生的某個(gè)時(shí)期(某人幾十歲時(shí))
in?the?morning/afternoon/evening?? in?spring?????? in?2007 in?March? in?the?21st?century??? in?his?fifties
3)on表示星期幾/某一具體的日子/具體某天的上午/下午/晚上惨好,表示一天中的三個(gè)時(shí)間段名詞前有修飾語或后有修飾語時(shí)
On?Monday??????on?New?Year’s?Day????on?Sunday?morning? on?a?rainy?night?????? on?the?evening?of?April?1st?,2007
2.表示地點(diǎn):
1)at?一般指較小的地點(diǎn)或較具體的位置at?the?station??at?the?cinema
2)in?表示在較大的地點(diǎn)或一個(gè)有限空間里in?China??in?the?classroom
3)on?指在某物體的表面上on?the?desk
二煌茴、介詞in?/on?/?to?表方位
1.in表示A地在B地范圍之內(nèi)(包含關(guān)系)??Tanwan?is in the?southeast?of?China.
2.on表示A,B地接壤(外切關(guān)系)??Hubei?is on?the?north?of?Hunan.
3.to表示A,B兩地有一定的間距(外離關(guān)系)??Japan?is to the?east?of?China.
三、between?/?among??在……之間
1.between指兩者之間日川,“在…….之間”
2.among用于三者或三者以上人或物之間蔓腐,“在……之中”
You?sit between him?and?me.
The?song?is?popular among the?students.
四、after?/?in?在……之后
1.?after
1)after+時(shí)間段龄句,表示從過去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)算起一段時(shí)間后回论,與過去時(shí)連用
He came back home after three years. 他三年后回到家里。
2)after+未來時(shí)間點(diǎn)分歇,表示在未來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)后傀蓉,與將來時(shí)連用
I'll ring you up after two o'clock.兩點(diǎn)以后我給你打電話。
3)after?作介詞卿樱,after?doing?sth
2.in+一段時(shí)間僚害,表示說話時(shí)或以現(xiàn)在為起點(diǎn)的將來一段時(shí)間之后,用于將來時(shí)
He?came?back?aftertwo?days.
He?will?go?home after finishing?his?homework
He?will?come?back in two?days.
五繁调、with?/?in?/?by?表示?“用……”
1.with?表示?“用…”?一般指有形的工具?/?手段?/?人體器官
He?cut?the?apple?into?halveswith a?knife.
注:with?還可以表伴隨,表示“帶有靶草,含有”? He?came?in with a?big?smile?on?his?face?.
2.in表示用某種語言蹄胰,方式,途徑奕翔,或書寫/繪畫所用的材料裕寨,也可表交通方式
Can?you?say?itin English??
He?wrote?a?letterin blue?ink.
3.by表示乘坐交通工具,表示方式派继,方法
I?study?for?a?testby working?with?a?group?.
He?makes?a?livingby selling?newspapers.
She usually goes towork by bike.
六宾袜、across?/?through?/?over?/?by?經(jīng)過
1.across?指橫穿,穿過驾窟,表示動(dòng)作從某一物體表面上經(jīng)過
2.through?指穿過庆猫,透過,表示從某一物體空間內(nèi)通過
3.over?表示從某人或某物的上空經(jīng)過或越過绅络,不與表面接觸
4.by?表示從某人/某物的旁邊經(jīng)過
Can?you?swim across the?river??
The?elephant?is?so?big?that?it?can’t?gothrough the?gate?.
I?don’t?think?anyone?can?jump over the?fence.
I?walked by?the?Bank?of?China?yesterday.
七月培、in?front?of?/?in?the?front?of??“在……前面”
1.in?the?front?of?表示在…….內(nèi)部的前面
2.in?front?of?表示在……外部的前面
There?is?a?desk?in the front?of?our?classroom.
There?is?a?big?tree?in front?of?our?classroom.
八嘁字、其它介詞的用法
1.at的其它用法
1)表示”從事或正在做某事”,其后加的名詞往往不加冠詞.
She?is?at?work?now?=?She?is?working?now?.
2)at表示”處于……價(jià)格/速度”
The?train?ran?at?120?kilometres?an?hour.
2.in的其它用法
1)in表示”在……方面”,詞組:do?well?in?=?be?good?at?????be?weak?in
2)in?表示“穿著”杉畜,后接表顏色的詞或衣服 詞組:?be?in?+衣服?=?be?wearing?+衣服
3.like?的用法:
1)像/和……一樣纪蜒,常與系動(dòng)詞連用??詞組:?look?like???sound?like
2)與what?連用,“是什么樣子此叠,怎樣”What?is?he?like???He?is?kind?.
4.off的用法:
1)從……下來纯续,?脫離某物體? 詞組:?fall?off
2)“休假”,通常放在時(shí)間名詞之后 詞組:have?+時(shí)間+?off??It's marvellous to have a day off.
5.except?/?besides的用法:
1)except?表示“除了…….之外灭袁,都……”,??不包括在范圍之內(nèi)
2)besides表示“除了……之外杆烁,還有……?”,包括在范圍之內(nèi)
We?all?went?swimming except Lucy. 除了露西简卧,我們都去游泳了兔魂。
We?study?Japanese?and?French besides English.?除英語外,我們還學(xué)習(xí)日語和法語举娩。
6.with?/?without?的用法:
1)with具有析校,含有?-----反義詞:?without?沒有?
詞組:with?the?help?of?=?with?one’s?help?=because?of?=?thanks?to
without?one’s?help
2)without?的用法
①without?+?sb./?sth.?沒有某人或某物
②without?+?doing?sth.? He?left?here?without saying Goodbyeto?us
③without?sth?常用于if?引導(dǎo)的否定的條件句.
If?there?is?no?water?,?we?can’t?live?.=?We?can’t?livewithout water.
7.since?/?for的用法:
①since?:?a).since?+時(shí)間點(diǎn)??b).?現(xiàn)在完成時(shí)+?since?+一般過去時(shí)?????c).since?+一段時(shí)間+?ago.
②for:?for?+一段時(shí)間=?since?+一段時(shí)間+?ago
8.be?made?+介詞的區(qū)別:
be?made?of?由…制成?(看得見原材料)
be?made?from由…制成?(看不見原材料)
be?made?in?+地點(diǎn)?由哪兒生產(chǎn)
be?made?by?sb.?由某人制造
9.表示?“數(shù)量的介詞”?about?,?round,around铜涉,over
①about智玻,round?around表示“大約……”
②over?表示“超過”=?more?than
[if !supportLists]10.[endif]inside?/?outside的用法
inside?在……里面??------反義詞:outside在….外面
九、不用介詞的情況
1)當(dāng)時(shí)間狀為:?tonight,??today,???yesterday,?tomorrow?等時(shí)芙代,不用介詞What?are?you?going?to?do?tonight??
2)含有this,?that,?these,?those,?last,?next,?every,?each等時(shí)間狀語時(shí)吊奢,不用介詞
He?went?to?Wuhan?last?week?.
3)以all?開頭的時(shí)間狀語前面不用介詞.??He?has?worked?all?day?.
4)以some?,any,?one?等構(gòu)成的時(shí)間狀語前不用介詞.
He?met?a?bad?man?one?cold?morning?.=?He?met?a?bad?man?on?a?cold?morning?.
考點(diǎn)六 連詞的用法
一、并列連詞
并列連詞用來連接平行的詞纹烹、詞組或從句页滚。常見的連詞有:
and?,but?,or?,so?,both…and?,?either…or?,neither…nor?,?not?only…?but?also?等。
1.and
①and?表示?“和铺呵、且”裹驰,在肯定句中連接并列的成分。He?is?laughing?and?talking?.
②祈使句+?and?……?,?表示“那么”之意片挂。=?If……
Study?hard?,?and?you?will?succeed. = If youstudy?hard?,?you?will?succeed.
2.but?表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞幻林,意為“但是”??He?is?poor, but?honest?.
3.or
①or?有?“或”的意思,表示一種選擇Would?you?like?tea?or?water??
②祈使句 + or?… 表示“否則”之意音念。=?If?…not?…,?…….?.
Study?hard?,?or?you?will?fail.?=If youdon’t study?hard?,?you?will?fail?.
③or?用在否定句中表示并列關(guān)系沪饺。He?can’t?read?or?write?.
4.both
①both表示“兩者都……”,后面的名詞闷愤、動(dòng)詞都用復(fù)數(shù)整葡。
Both?the?answers?are?right?.
②both?of?….
Both?of?us?are?students?.??我們兩個(gè)都是學(xué)生。
③both?…and…
Both?you?and?she?are?right. 你和她都是對(duì)的肝谭。
5.either/?either?…or
①either?表示“兩者當(dāng)中任何一個(gè)”掘宪,后有of?時(shí)接名詞的復(fù)數(shù)形式蛾扇,無of時(shí)接單數(shù)名詞,動(dòng)詞用單數(shù)形式魏滚。
You?may?wear?either?of?the?hats.
②either?…or…?“不是……就是……, 或者……或者……”镀首,動(dòng)詞與臨近的主語保持一致。即?“就近原則”鼠次。
Either?you?or?he?has?to?go?=?Either?he?or?you?have?to?go?.
6.neither?/neither?…nor…
①neither?表示“兩者都不”更哄,后有of?時(shí)接名詞的復(fù)數(shù)形式,無of時(shí)接單數(shù)名詞腥寇,動(dòng)詞用單數(shù)形式成翩。Neither?of?the?answersis right?.
②neither….nor…表示“既不…….也不……”,動(dòng)詞與臨近的主語保持一致赦役,即?“就近原則
Neither?you?nor?I?am?right?.=?Neither?I?nor?you?are?right?.
二麻敌、從屬連詞
從屬連詞是引導(dǎo)從句的連詞。
1.引導(dǎo)賓語從句的連詞
①that?連接由陳述句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句掂摔。
②who,whom,what,which,whose,when,where,why,how連接由特殊疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句术羔。
③if/?whether?連接由一般疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句。
2.引導(dǎo)狀語從句的連詞
· 引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的after, before, when,
while, as, until, till, since, as soon as等乙漓。
· 引導(dǎo)原因狀語從句的because, as, since等级历。
· 引導(dǎo)條件狀語從句的if, unless等。
· 引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句的where, wherever,
everywhere, anywhere等叭披。
· 引導(dǎo)目的狀語從句的so that, in order that等寥殖。
· 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的so that, so…that,
such…that等。
· 引導(dǎo)讓步狀語從句的though, although, even if等涩蜘。
· 引導(dǎo)比較狀語從句的than, as…as等嚼贡。
· 引導(dǎo)方式狀語從句的as, as if/though等。
· 引導(dǎo)名詞性從句的that, if , whether等皱坛。
3.不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中的連詞编曼。
①because?,so?不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里,只用其中之一剩辟。
②though?/although?,but不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里,只用其中之一往扔。但though?可以與yet贩猎,still?同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中。
注:以上內(nèi)容在師出教材教育綜合知識(shí)內(nèi)容基礎(chǔ)上有所拓展與延伸萍膛,大家應(yīng)以教材作為基點(diǎn)吭服,認(rèn)真?zhèn)淇迹粚?shí)知識(shí)點(diǎn)蝗罗,掌握答題技巧艇棕,決戰(zhàn)2019教師招聘考試蝌戒!
師出教育,起步于中國安徽沼琉,是國內(nèi)知名的新任教師精細(xì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)北苟。師出教育從創(chuàng)立之初一直從事教師精細(xì)化輔導(dǎo),包括教師招考筆試打瘪、面試友鼻,教師資格證筆試、面試到在職教師的優(yōu)秀教案指導(dǎo)闺骚、展示課指導(dǎo)彩扔,教壇新星評(píng)選指導(dǎo),職稱評(píng)定指導(dǎo)等項(xiàng)目僻爽。師出擁有國內(nèi)各省專業(yè)的師資庫虫碉,儲(chǔ)備了一大批優(yōu)秀的一線教師、教研專家胸梆。在安徽等省的歷年教師招聘考試中成績(jī)卓著敦捧,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的新任教師。依托完善的培訓(xùn)體系乳绕、課程開發(fā)能力和責(zé)心绞惦,可在有限的時(shí)間內(nèi)讓考生學(xué)有所得,受到考生廣泛好評(píng)和家長的信任洋措。
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