老師：你知道剩男剩女是怎么剩下的嗎不瓶？
小呂：中國現(xiàn)在這個社會，男的是被剩下的灾杰，女的是主動剩下的蚊丐，人家不想隨便，慢慢找艳吠。
老師：沒錯麦备，很多人剩下就是各種原因：長相不能太丑吧，個子不能太矮吧昭娩，人不能太無趣吧等等凛篙，每個都是很一般的要求，都是要求在三分之一以上栏渺，這是個簡單的數(shù)學題呛梆，對每個要求都只剩下三分之一的選擇，最終剩下差不多千分之四磕诊，二每個人在適齡階段能進行足夠深入了解的人不超過150個填物，所以你看看可能性有多低。
小呂：我認真想想我為什么沒剩下霎终，我想主要是我老公夠帥滞磺，我就是一個要求——帥，就可以了莱褒。
老師：這就是我想要強調(diào)的击困，只考慮且不遺漏那些最為必要的條件，就可以啦保礼。絕大多數(shù)人在重大選擇上沒有能力沛励，然后把自己的時間放在雞毛蒜皮的事情上——糾結一切。
小呂：這么說炮障，我是瞎貓碰上死耗子了目派，呵呵。
老師：所以按這個邏輯來看胁赢，大多數(shù)人是不適合做投資的企蹭，——因為投資是最看重行業(yè)選擇的啊。我這里還有一個例子可以參考，關于創(chuàng)業(yè)方向的選擇原則——高頻谅摄、剛需和大市場徒河。所以，我在創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)始人聊天的時候總是圍繞這三個去說送漠，結果屢試不爽顽照。如果有一個項目失敗了，我復盤的時候都會發(fā)現(xiàn)闽寡，這100%這百分百就是我圍繞這三點進行談話時所忽略掉的信息代兵。只能說我的選擇也缺乏修煉。
小呂：在提高選擇質(zhì)量的問題上爷狈，是不是也可以說是practice makes perfect.
老師：當然了植影，我有個小竅門給你。1.拿出筆和紙2.為每個條件的重要性打分(1_5)涎永，然后將它們重新排序思币。3.每個條件的必要性打分，打分只有1和0羡微。4.第二條重新做一遍谷饿。
小呂：我一直覺得做得差不多了可以憑感覺來，看來還是離不開筆和紙啊拷淘。
老師：好記性不如爛筆頭各墨，做記錄可以回顧指孤、反思启涯、改進、提煉恃轩，就可以通過不斷雕琢最終形成完善的價值觀體系结洼。保持做記錄很可能解決絕大多數(shù)人“遇事亂糾結”的最簡單最有效的手段。不要小看積累的力量叉跛，說不定就可以在哪個地方用上了松忍。
小呂：太棒了，通過這節(jié)課的學習筷厘，我知道如何提高我們的選擇質(zhì)量——只考慮且不遺漏那些最為必要的條件鸣峭。通過做記錄，不斷練習酥艳。
我是會種菜的荷蘭豆摊溶，我只專注兩件事情：不斷更新自己大腦的操作系統(tǒng)和兩自己所學的知識變現(xiàn)。
