星期二 天氣晴
孩子的寫(xiě)話能力一直比較差槽棍，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題捉蚤，在上學(xué)期的時(shí)候，就出現(xiàn)過(guò)好幾次炼七。寫(xiě)出的話缆巧，只能說(shuō)是還算通順，但不夠優(yōu)美豌拙。掌握寫(xiě)話能力和運(yùn)用優(yōu)美句子的能力陕悬，是為了今后寫(xiě)作文，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)按傅。
今天在檢查孩子作業(yè)的時(shí)候捉超，感覺(jué)寫(xiě)話的能力，還是欠缺一些唯绍。就比如今天寫(xiě)話的作業(yè)拼岳，（例：綠柳“喜歡”及時(shí)雨）題目是：我喜歡什么？孩子寫(xiě)的很簡(jiǎn)單况芒，（我喜歡雪花）雖然通順但不夠優(yōu)美惜纸。我給她舉了幾個(gè)例子，孩子好像是理解了，后來(lái)又修改了一下耐版。改成了（我喜歡金色的秋天）我就問(wèn)她祠够，孩子這樣寫(xiě)是不是，比（我喜歡雪花）這句話要優(yōu)美的多哪椭更？其實(shí)在孩子閱讀的書(shū)里面哪审，有很多優(yōu)美的句子，只是孩子的理解能力和運(yùn)用能力差一些虑瀑。從今天閱讀后湿滓，我們開(kāi)始練習(xí)了，用優(yōu)美的句子寫(xiě)話舌狗。我也和孩子商量好了叽奥，以后每一天閱讀后，都要找出一個(gè)優(yōu)美的詞痛侍，寫(xiě)上一句話朝氓。今天我們就用了（各種各樣）做了練習(xí)，寫(xiě)的是（1.我有各種各樣的水彩筆2.我喜歡吃各種各樣的冰激凌）希望通過(guò)這種形式主届，慢慢的培養(yǎng)孩子寫(xiě)話的能力赵哲。
? ? ? ? ? ? ? 2017級(jí)2班劉佳悅
