? 一趟數(shù)學(xué)考試下來心情糟糟壮虫，但好在蔣老師說下節(jié)課會帶我們看銀杏，這才有些緩解我郁悶的心情思瘟。
? 蔣老師踩著上課鈴進(jìn)入教室荸百，我內(nèi)心不免有些激情澎湃”豕ィ“好够话，我們把《學(xué)習(xí)與評價》拿出來，摘抄寫重要內(nèi)容光绕「常”蔣老師這句話如同一盆涼水，將我的激情澆滅奇钞，以為看銀杏無望的我不經(jīng)在心里哀嚎:“再見了，我的銀杏漂坏【鞍＃”
? “抄完了嗎?抄完了我們準(zhǔn)備出發(fā)《ケ穑”本垂頭喪氣埋在作業(yè)本里的我眸子立刻明亮了起來谷徙，點頭如搗蒜。
? 一路嘰嘰喳喳地走著驯绎，蔣媽也難得沒有責(zé)怪完慧。到了銀杏大道我不經(jīng)怔住了，被她的美震撼的倒吸一口涼氣剩失。
? 先映入眼簾的是一棵棵金黃璀璨的銀杏樹屈尼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，她們像一個仙女姐姐拴孤，披著一件黃色的紗衣站在徐徐微風(fēng)中脾歧。柔風(fēng)一吹，銀杏樹上的杏葉晃動演熟，葉子與葉子之間時密時疏鞭执，就像天上璀璨耀眼的繁星點點。風(fēng)再稍稍大一點兒芒粹，軟弱的像黛玉般的葉子便洋洋灑灑的落下些兄纺。婀娜多姿的葉子們在風(fēng)的伴奏下在空中跳起了華爾茲，極速旋轉(zhuǎn)化漆，左飄右飄估脆，最后以落在土上優(yōu)美謝幕。有的葉子則多情些获三，緩緩的與銀杏樹告了別旁蔼，再慢悠悠锨苏，依依不舍地落入土中。我不地感嘆:落黃不是無情物棺聊，化作春泥更護(hù)樹伞租。
? 我不由自主地被她的魔力吸引了過去。走進(jìn)看限佩，一片片從葉柄開始便被染成了黃色葵诈，直達(dá)葉片。葉片上的脈絡(luò)清晰可見祟同。我伸出手摸摸葉子作喘。我原以為會是干巴巴，毫無手感可言晕城∨⑻梗可竟然是出乎意料的柔軟，像是將手指附在了貓貓的身上砖顷。我愛不釋手贰锁，干脆將她收入囊中，回去當(dāng)片書簽滤蝠。
? 再往里走走豌熄，里面的那幾棵銀杏樹還沒有完全變黃。蔣媽說這是因為里面這幾棵沒有受到陽光的滋潤物咳，所以現(xiàn)在還泛著綠锣险。蔣媽又說:“給你的越早，你失去的便越早览闰⌒痉簦”我不經(jīng)感嘆造物主的神奇。那兒的葉子葉柄是綠的压鉴，一直綠到葉片上上的一小半纷妆。然后慢慢漸變成黃色，這又是天上哪位心靈手巧的仙女姐姐的得意之作啊晴弃。
? 臨走時掩幢，摸摸樹干，很粗糙上鞠，傳達(dá)給我的是造物主的神奇际邻；是滄海桑田；事態(tài)變遷芍阎。她又見證了多少學(xué)子的成長啊世曾。
? 似水流年這個詞一點兒也沒錯，不知不覺銀杏黃了谴咸，學(xué)期也過了大半了轮听。等到下下回你這副繁榮昌盛時骗露，我也快告別一中了吧。
? 曾多次路過這條小路血巍，但從未好好欣賞過萧锉。正如蔣媽文章中寫的那樣“其實世界一直待我以溫柔，只不過是我將溫柔拋之腦后了述寡∈料叮”
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