? ? ? ?感謝我們教授的幫助誊抛，我和另外一個同事今天有幸參觀了美國丹佛當(dāng)?shù)氐囊凰浅２诲e的高中入愧，這所高中到底怎么不錯呢涉兽？一進(jìn)門叫胖，各種各樣的獎杯和榮譽(yù)展示就告訴我們這所學(xué)校非常不一般草冈，已經(jīng)連續(xù)幾年獲得美國最佳高中的獎杯。
? ? ? ?一進(jìn)門瓮增，在辦公室的前臺怎棱，已經(jīng)有兩名學(xué)生“導(dǎo)游”在等待我們了，她們都來自學(xué)校的學(xué)生會（她們自己介紹來自student government绷跑，我就理解為學(xué)生會了）蹄殃，她們一邊走一邊介紹自己和學(xué)校，如果看見我們沉默了你踩，兩個學(xué)生就非常貼心的不停問我們需要知道什么诅岩，想要知道什么。一共八個環(huán)節(jié)带膜，后面四個環(huán)節(jié)由另外兩個學(xué)生帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ煌慕淌曳郧麄€過程讓參觀者感到非常的舒服和溫暖。在和她們交流的過程中膝藕，我們了解到她們晚上作業(yè)量和功課取決于課程和那門課程的老師式廷，但是她們說她們通常很晚才睡。
? ? ? ?第一節(jié)和第二節(jié)課是社會學(xué)習(xí)芭挽，他們叫world studies滑废，兩個老師共用一個大教室，但是這個大教室中間有簾子袜爪，需要的時候又可以隔開蠕趁，共65名學(xué)生，學(xué)生的座位是固定的辛馆，學(xué)生進(jìn)班級后有秩序地拿自己地椅子然后回到自己地座位俺陋。上課開始了，不同于我之前想象的，老師整個課堂腊状，問題簡單诱咏，但是確是有層次性的，文化角度的問題缴挖，歷史角度的問題袋狞，學(xué)生角度參與的問題均有涉及到。討論的時間映屋，是小組自由組合合作的方式硕并，學(xué)生把桌子一拉，圍成一個圈就討論起來秧荆，當(dāng)然也會有不主動參與課堂的學(xué)生倔毙，老師也會在班級巡視，鼓勵他們參與活動乙濒。兩個老師各有一節(jié)主場一節(jié)配合陕赃。課間，老師還帶著學(xué)生們做了類似于中國的“鼻子鼻子眼睛”的小游戲颁股，讓學(xué)生活動了一下身體么库。
? ? ? ?兩節(jié)課結(jié)束后，校長還特別給我們開了一個小小的會甘有，介紹了一下學(xué)校和老師的情況诉儒，不停地問我們需要了解什么，很熱心讓我們感覺心里暖暖的亏掀。
? ? ? ? 第三節(jié)和第四節(jié)是科學(xué)課忱反，計(jì)算機(jī)和物理。計(jì)算機(jī)課上滤愕，學(xué)生學(xué)習(xí)的是反射與折射及各種棱鏡温算，和我們老師很大的不同是他們老師鼓勵學(xué)生在計(jì)算機(jī)上不停的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)把數(shù)據(jù)填寫在問題里间影，計(jì)算機(jī)模擬的精確性使學(xué)生的認(rèn)知更加精確注竿、精準(zhǔn)。物理課更讓我們驚喜魂贬，這是一節(jié)分享課巩割。學(xué)生以小組的形式上前分享自己小組的主題，自己做的PPT付燥，分工合作宣谈，里面有學(xué)生自己找的視頻，整個分享大概15分鐘左右机蔗。不過這個不是讓我們最驚喜的蒲祈，讓我們學(xué)習(xí)和驚喜的兩點(diǎn)：一是，分享的過程中有其他老師和學(xué)生需要進(jìn)來萝嘁，但學(xué)生沒有結(jié)束梆掸，這個物理老師不允許進(jìn)。二是牙言，小組分享完酸钦，他請我們和學(xué)生一起到教室外面做一一點(diǎn)評，從學(xué)生得闡述到PPT的制作咱枉，分享的效果各個方面點(diǎn)評卑硫，既照顧了學(xué)生的心理，讓學(xué)生感受到老師充分的尊重又讓學(xué)生得到恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評蚕断，了解到自己的需要改進(jìn)的地方欢伏。如果當(dāng)初我們的老師也這樣教物理，估計(jì)我應(yīng)該會更愛學(xué)亿乳。
? ? ? ?午飯時間硝拧，在熱飯的時間，我們看到了老師的休息間葛假，整潔明亮障陶，非常有序，我們開玩笑說聊训，“看一所學(xué)校抱究，是不是好學(xué)校，看看他們的教師休息室或者教師茶歇間就知道了带斑」乃拢”
? ? ? ?第五節(jié)和第六節(jié)課是西班牙語和數(shù)學(xué)，西班牙老師整節(jié)課更加突出學(xué)生的說勋磕，語法涉及很少侄刽。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師則根據(jù)一個證明等式朋凉，給學(xué)生提供了8種證明的方法州丹，由于是學(xué)生的證明，這里面有正確的杂彭，有不完整的墓毒，老師在講解的過程中，會告訴學(xué)生各種證明的關(guān)鍵亲怠。另外所计，在數(shù)學(xué)課上，我們還遇到了一位可愛的為聾啞學(xué)生服務(wù)的特別老師团秽，全程為這名學(xué)生翻譯老師和學(xué)生說的話主胧，還有互動叭首，中間我仔細(xì)地觀察了這名學(xué)生，非常開心踪栋，整個過程自然焙格，大家也沒有把她當(dāng)成特別需要照顧的對象，個人覺得夷都，這是教育的“高級”境界眷唉。
? ? ? ?所有聽課環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們還參加了教師地教研會囤官，在一起討論和研究了學(xué)生的作業(yè)冬阳，老師們很認(rèn)真，根據(jù)大綱要求對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評分党饮，最后是關(guān)于學(xué)生調(diào)查問卷的討論及下周的安排肝陪。整個過程氛圍很好，很活躍刑顺。由于是歷史老師的教研會见坑，在會上他們還特別鄭重地問了我?guī)讉€關(guān)于中國的問題，而且說捏检，如果我不想回答荞驴，可以選擇不回答。
? ? ? ? 最后我們特別感謝了一下接待我們的校長和校長助理贯城，感謝她們這么精心的安排熊楼。回來幾點(diǎn)特別深的感觸：
1能犯、 美國學(xué)生在很努力地學(xué)習(xí)我們的歷史鲫骗。
2、 高中學(xué)生都很努力踩晶，紀(jì)律很好执泰，完全不像美劇里那樣，當(dāng)然也不像一些朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)地文章那樣渡蜻，特別辛苦术吝，這個要看學(xué)生所選課程和課程老師。當(dāng)然會有地區(qū)差異和個體差異茸苇。
3排苍、 小組活動和小組作業(yè)確實(shí)很多，在我們所看的六節(jié)課中均有涉及学密。說明不是偶然現(xiàn)象淘衙。
4、 中國的基礎(chǔ)教育的確很好腻暮。我驕傲我自豪彤守。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)我們不擅長的毯侦，或者需要提高和改進(jìn)的，真正意義上的幫助學(xué)生具垫，尊重學(xué)生侈离，正如每個教育者所追求的都是一樣的，教育是幫助個體認(rèn)識自己做修，成長自己霍狰，變成最好的自己抡草。
（文章來自原創(chuàng)饰及，轉(zhuǎn)載請告知，謝謝你？嫡稹）
