清晨在幸福村家人們暖心的問候和杜梅老師深情真摯第岖、感人肺腑的誦讀中醒來了灸芳，外邊依然下著雨益老，梧桐老師魔力般的早課聲和伙伴們練習(xí)“吐字歸音”的美妙朗誦聲不絕于耳沿彭，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”的和諧畫面，美好朦佩、能量滿滿的一天開始了并思！
的確，美妙的聲音讓人心動(dòng)愉悅無法抗拒而久久不能忘懷语稠！而聲音它經(jīng)由音樂宋彼，歌聲，語言表達(dá)等形式呈現(xiàn)出來——天籟之音仙畦、動(dòng)聽悅耳输涕、甜美柔和、余音繞梁三日不絕慨畸、鶯聲燕語莱坎、激情澎湃、鏗鏘有力等都是形容聲音優(yōu)美動(dòng)聽的詞語.
愛人之間的甜言蜜語寸士，父母哄孩子的溫柔話語檐什，媽媽給孩子講故事，閨蜜間的親密交流弱卡，孩子們天真無邪的笑聲乃正，童言童語，團(tuán)隊(duì)的鼓舞口號谐宙，對客戶的耐心講解，老師精彩的授課等都是這世界上美妙的聲音界弧！
還有鳥鳴聲凡蜻、風(fēng)兒吹落樹葉的沙沙聲搭综、流水潺潺聲、淅淅瀝瀝的雨聲划栓、輕濤拍岸聲等都是如此美妙兑巾，讓人不禁感嘆大自然的神奇，生命如此美好忠荞！
人與人之間交流很多時(shí)候也是通過有聲語言蒋歌，聲音往往由情緒影響，當(dāng)心平氣和時(shí)說話有理有節(jié)柔言細(xì)語委煤，發(fā)出的聲音自然親切溫和堂油，如春風(fēng)細(xì)雨潤心田，給人帶來溫暖舒適的親和力感覺碧绞，更是一種無形的正能量府框；而當(dāng)一個(gè)人在憤怒悲傷沮喪之時(shí)說出的話傷人寒心產(chǎn)生距離感，這些吵架諷刺挖苦發(fā)出的聲音讥邻、生活中的噪音等統(tǒng)統(tǒng)都是一種負(fù)能迫靖，所以要控制情緒，有話好好說兴使！遠(yuǎn)離消耗你的人和事系宜，與智者同行，與高者為伍发魄！
演說也是如此盹牧，不單在于普通話有多標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)有多流暢欠母，技巧運(yùn)用有多嫻熟欢策，如果你的真情你的聲音能打動(dòng)聽眾，直擊人的內(nèi)心深處產(chǎn)生巨大穿透力和共鳴的話赏淌，那將是一次成功的演說踩寇！
精彩的世界? 美妙的聲音
療愈的聲音? 只愛梧桐老師
感恩遇見? ? ? 感恩所有
