史鳳梅老師帶的孩子慎冤，由原來(lái)的50多分到現(xiàn)在的100多分顶吮，原因就是走進(jìn)互加，因?yàn)榛ゼ臃嘌Γo他們帶來(lái)了奇跡悴了。
有人可能不相信，其實(shí)，如果我沒(méi)有走進(jìn)互加湃交，走進(jìn)彩虹花熟空，我也不相信，成績(jī)?cè)趺茨茱w得那么快搞莺，但是息罗，遇到互加，遇見(jiàn)彩虹花才沧，一切皆有可能迈喉。
其實(shí)，作為老師温圆，我們不僅僅承擔(dān)著教孩子知識(shí)的任務(wù)挨摸，我們更重要的是承擔(dān)著育人的重任，我們不是培養(yǎng)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器岁歉，我們需要培養(yǎng)各方面都發(fā)展的人才得运，所以，雖然領(lǐng)導(dǎo)們看重成績(jī)锅移，那是必然的熔掺，但是，我們老師應(yīng)該知道什么最重要非剃。
互加給了我們孩子們發(fā)展的空間置逻，各種課程的開(kāi)展，滲透了孩子們的方方面面备绽，這時(shí)候诽偷，我倒是希望自己獨(dú)守一所學(xué)校，因?yàn)槟菢臃枥ぃ揖湍茏尯⒆觽兺瓿伤械幕ゼ诱n程报慕，多了解外面的世界。特別羨慕能帶著孩子去完成韻律舞蹈和夏家兒美術(shù)压怠，讓孩子們動(dòng)靜配合著眠冈，哪能知道累？可我菌瘫，沒(méi)有那樣的環(huán)境蜗顽。因?yàn)槲沂莻€(gè)語(yǔ)文老師，雖然很想帶著孩子們嘗試互加的課程雨让，可是雇盖，時(shí)間不允許，所以栖忠，彩虹花就成了我們的最?lèi)?ài)崔挖，每天二十分鐘的熏陶贸街，你都發(fā)現(xiàn)不了他們是怎樣進(jìn)步的，但是狸相，他們卻進(jìn)步了薛匪。就像中考，突飛猛進(jìn)的成績(jī)脓鹃，令我興奮的找不到北了逸尖。
今天校長(zhǎng)還在和我說(shuō)呢！校長(zhǎng)和我們班孩子聊天發(fā)現(xiàn)瘸右，我們班孩子特別自信娇跟，敢說(shuō)了，小眼神都活了太颤，班里一片生機(jī)盎然苞俘，孩子們那勁頭，看著都不一樣了栋齿。
面對(duì)孩子們的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話襟诸，我是忐忑的瓦堵，我也不確定走進(jìn)互加走進(jìn)彩虹花就一定能提高成績(jī)，但是歌亲，我能確定的是菇用，孩子們不一樣了，改變了陷揪，從我接手時(shí)的不懂規(guī)矩惋鸥，到現(xiàn)在的規(guī)規(guī)矩矩；從以前上課的無(wú)人迎合悍缠，到現(xiàn)在的積極發(fā)言卦绣，從以前的不善言談，到現(xiàn)在的語(yǔ)出驚人飞蚓，從以前的沒(méi)有思想滤港，到現(xiàn)在的敢和老師提要求了，從以前的都不敢布置作業(yè)趴拧，到現(xiàn)在的不管多重的任務(wù)溅漾，只要規(guī)定了時(shí)間截點(diǎn)，孩子們都能高質(zhì)量完成……一切的一切著榴，都和以前不一樣了添履，這就夠了。
哪個(gè)老師都想讓孩子們有個(gè)好成績(jī)脑又，特別是我們這種剛走進(jìn)互加暮胧，跟著彩虹花的新手锐借，頂著質(zhì)疑，頂著壓力叔壤，真的很忐忑瞎饲，不過(guò)，還好炼绘，我們的高校長(zhǎng)卻是一個(gè)特別關(guān)心孩子們?nèi)姘l(fā)展的校長(zhǎng)嗅战，學(xué)校的“詩(shī)韻晨誦”“習(xí)字立人”“暢游書(shū)海”等等俺亮，都是為了孩子全面發(fā)展考慮的驮捍，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注老師的點(diǎn)滴進(jìn)步脚曾，有她的支持东且，我會(huì)帶著孩子們堅(jiān)定的追隨互加的腳步，堅(jiān)定的受著彩虹花的影響本讥。
質(zhì)疑和壓力在任何時(shí)候都是有的珊泳，就像《五維突破》中說(shuō)的，時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展拷沸，那些觀望和徘徊中的人是永遠(yuǎn)感受不到的色查。很幸運(yùn)，我從內(nèi)心感受到了幸福撞芍，雖然很累很累秧了，累得腰都酸了，背都疼了序无，但是验毡，還是愿意追隨著。
有老師問(wèn)我：“你這樣做到底是為什么帝嗡？一萬(wàn)塊錢(qián)嗎晶通？”我笑笑，現(xiàn)在我的成長(zhǎng)哟玷，我的進(jìn)步录择，哪是一萬(wàn)塊錢(qián)所能衡量的？培訓(xùn)不用花錢(qián)碗降，提升有人鼓勵(lì)隘竭，就算小小的打卡，都能找到幸福感讼渊，更別說(shuō)我這簡(jiǎn)書(shū)八萬(wàn)字的積累……這些动看，豈止錢(qián)能衡量的？簡(jiǎn)書(shū)的日更挑戰(zhàn)（有時(shí)候日更都不過(guò)癮）爪幻，勇氣讀書(shū)會(huì)的堅(jiān)持菱皆，彩虹花我的聲音最美的堅(jiān)持……觀望的人如何能體會(huì)须误？如何能明白？
我的進(jìn)步我做主仇轻，我的時(shí)間我做主京痢，我的選擇我做主……
為了孩子們，選擇最適合他們的篷店。
為了我自己祭椰，選擇最有利于發(fā)展提升的。
為了我自己疲陕，選擇最喜歡的方淤，最開(kāi)心的，最幸福的蹄殃！
笑吧携茂，質(zhì)疑吧，這都不是我所關(guān)心的诅岩，我關(guān)心互加有哪些課我可以參加讳苦，哪些活動(dòng)能提升自己，關(guān)心彩虹花什么時(shí)候開(kāi)課吩谦，我的孩子們?cè)鯓邮芤嬖眨以鯓犹嵘鯓佑绊懳业膫z寶……
不走進(jìn)來(lái)怎能發(fā)展互加的好逮京？不走進(jìn)來(lái)怎能發(fā)展彩虹花的美卿堂？
